【正文】 （六）、關于對外關系的規(guī)律與認識 1．中國古代史是世界歷史的一個有機組成部分，因此，中國歷代封建王朝必然要與亞、非、歐一些國家發(fā)生這樣或那樣的、直接或間接的、有意識或無意識的聯系。但是，在封建制度下土地兼并問題不可能從根本上得以解決。農民失去土地，無以為生，農民階級與地主階級的矛盾激化，農民揭竿起義，以求生存。在封建社會，地主階級的土地所有制和農民階級的個體土地私有制，是封建國家上層建筑的基礎。在原始社會，土地歸氏族公社所有，氏族成員共同勞動，共同享用勞動成果。歷史表明，農工商都為“本”，國家才會富強。 “重農抑商”，保證了農業(yè)勞動力，促進了農業(yè)生產的發(fā)展，也有利于穩(wěn)定封建統治秩序，鞏固封建統治。 ⑤隨著城市商品經濟的發(fā)展，市民的生活和觀念逐漸發(fā)生變化。 ③商品經濟一面刺激了農業(yè)、手工業(yè)和城市的發(fā)展，一面又對自然經濟起了破壞作用，同時也是對傳統的“重農抑商”觀念的挑戰(zhàn)。 城市商品經濟發(fā)展的歷史影響： ① 傳統的政治性城市逐漸向商業(yè)化城市發(fā)展，表明商品經濟日趨活躍。后來，隨著歷史的變遷，主要是北方戰(zhàn)亂和南方相對穩(wěn)定，經濟中心逐漸南移。 2．我國古代經濟發(fā)展先后形成過兩個中心。隨著農業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展，城市、商業(yè)和對外貿易得到發(fā)展，而城市、商業(yè)和對外貿易的發(fā)展又反過來促進了農業(yè)、手工業(yè)的進一步發(fā)展?！? （四）、關于社會經濟發(fā)展的規(guī)律與認識 1．經濟是一切社會存在及歷史發(fā)展的基礎，社會經濟在其不斷發(fā)展的過程中，各個經濟部門彼此聯系、相互影響和推動。 “漢武雄圖載史篇， 長城萬里遍烽煙。 民族融合主要有六大途徑：一是生產斗爭促進融合，二是階級斗爭促進融合，三是社會改革促進融合，四是“和親”和冊封促進融合，五是戰(zhàn)爭促進融合，六是國家統一促進融合。在歷史上，各族人民互通有無，平等互利，這是我國古代民族融合的基本因素。 民族融合是我國歷史發(fā)展的主流。任何民族的統治者，為維護國家的統一、促進社會發(fā)展而進行的戰(zhàn)爭都是應該肯定的，反之則予以否定。這些戰(zhàn)爭不是國與國之間的戰(zhàn)爭，而是我國內部兄弟民族之間的戰(zhàn)爭。 （三）、關于民族關系的規(guī)律與認識 關于民族戰(zhàn)爭問題。 歷史發(fā)展是螺旋式的上升運動。統一是歷史發(fā)展的客觀要求，它對政局的穩(wěn)定，社會的發(fā)展，政權的鞏固，民族的融合，科技文化的進步，國際地位的提高等等，都發(fā)揮著重大歷史作用。分裂只是歷史發(fā)展的交流，處于短暫的、次要的地位。我國封建社會長達 2300多年，其中分裂時間僅 700年左右。但國家分裂過程中歷史也在客觀地發(fā)展著，如各民族不斷融合，生活范圍擴展，人文地理改變，經濟文化交流等。 國家分裂給社會造成嚴重危害。如：封建自然經濟的分散性，封建統治集團內部的爭權奪利，專制主義中央集權統治的削弱，地方割據勢力的惡性膨脹，各族統治階級之間的矛盾斗爭，民族融合不夠穩(wěn)固，社會經濟不夠發(fā)達，社會不夠進步等等。 在專制主義中央集權制度下，皇權加強就意味著地方割據勢力的削弱，反之地方割據勢力就膨脹。 客觀進步作用十分明顯，如維護了多民族國家的統一和發(fā)展；使社會穩(wěn)定、經濟發(fā)展加快和科技文化進步；保證了中外正常的經濟文化交流；在明清時期還為抵御外國侵略提供了保證。這一整個過程又可以分為兩個階段，即：秦漢至隋唐為第一階段，歷史進步性居主流；北宋至明清為第二階段，其消極影響日趨突出。 專制主義中央集權制度是中國封建社會政治制度的集中體現。 3 （ Ⅲ ）重點問題延展 ： ① 漢武帝和唐太宗處理民族關系的相似 之處 ② 唐、宋處理民族關系的不同方式和特點 ③ 北魏、元朝和清朝民族政策的主要區(qū)別 四、古代史復習中的規(guī)律認識 (一 )、關于專制主義中央集權制度的規(guī)律與認識 專制主義中央集權制度是中國封建社會的基本制度。 臺灣： ①三國： 230年孫吳派大軍達夷洲； ②唐朝：稱流求； ③元朝：稱琉球，并設澎湖巡檢司管轄； ④明朝：稱小琉球， 16241662荷蘭占， 1662鄭成功收復， 1683降清； ⑤清朝： 1684年，設臺灣府，錄屬福建省。 西南： ①秦始皇：在兩廣地區(qū)設桂林等三郡；②漢武帝：在西南夷地區(qū)設郡；在兩廣地區(qū)設南海等九郡；③唐玄宗：支持皮羅閣統一六詔，封為云南王；④元朝：設行省和宣慰司；⑤明朝：設宣慰司、建土司制度，平叛后改設貴州布政使司，開始 “ 改土歸流 ” ；⑥清朝：康熙帝平定 “ 三藩之亂 ” ，雍正帝大規(guī)模 “ 改土歸流 ” 。在烏里雅蘇臺設將軍，在科布多設參贊大臣，直接掌管蒙古各部的軍政大權； 1757年，平定回部族大小和卓兄弟發(fā)動叛亂， 1726年，清朝設伊犁將軍，統管包括巴爾喀什湖在內的整個新疆地區(qū)。 東北： ①唐朝：在靺鞨地區(qū)設立黑水都督府，封渤海君王，加授忽汗州都督，使東北地區(qū)正式歸入中國版圖； ②元朝：設遼陽行??； ③明朝：設奴兒干都司； ④清朝：設黑龍江、吉林、盛京三個行省。 ③滿族：靺鞨（唐以前） —黑水靺鞨(唐 )—女真（北宋） —滿州（明末清初） —滿族 （辛亥革命后）。因此民族問題是歷史復習的重點和熱點課題之一。在改革開放、實行市場經濟的今天，民族交往的日益頻繁、利益多元化等因素帶來了民族問題方面的許多新情況，需要妥善處理。黨和政府始終高度重視民族問題。 十 （十）中華民族的形成和國家統一、民族關系。 ① 李贄 ②黃宗羲 ③顧炎武 ④王夫之 ⑤ 反封建的民主思想在明清文化上也有反映 . 3 （ Ⅲ ）重點問題延展 ： 。 ④ 朱熹 理學 ， 提出 “ 存天理 ， 滅人欲 ” 。因此研究儒學獨尊地位的確立及今天我們對傳統文化的態(tài)度，其意義就更加深遠。新教材對儒家思想的形成與發(fā)展作了較為詳細的表述，從而使該部分內容更加豐滿。綜觀中國古代形成一定氣候的思想流派主要有儒、墨、道、法、宗教及明清時期的民主思想萌芽。 九 （九）儒學獨尊地位的確立及今天我們對傳統文化的態(tài)度。 。 另外要注意農業(yè)手工業(yè)專著： ①《 夏小正 》 夏朝歷法中最早紀錄農事等內容； ② 《 考工記 》 在當時世界上獨一無二； ③ 《 氾勝之書 》 是我國現存最早的農書； ④ 《 四民月令 》 東漢后期關于農事活動安排的專書； ⑤ 《 齊民要術 》 是現存最早最完整的農書； ⑥ 《 夢溪筆談 》 是我國科學發(fā)展史上的珍貴遺產； ⑦ 《 農桑輯要 》 元朝向全國頒發(fā)指導農業(yè)的書籍； ⑧ 《 農政全書 》 介紹了歐洲先進的水利技術和工具； ⑨ 《 天工開物 》 “中國 17世紀的工藝百科全書 ” 。 ： ①春秋戰(zhàn)國時期，鑄鐵柔化處理技術比歐洲早 2020年以上。 ： 麻沸散比西方早 1600年； 《 唐本草 》是世界上最早的由國家頒布的藥典。 ③ 指南針 。 2 （ Ⅱ ）主體線索梳理 ： 中國早于歐洲（領先于世界）的古代科技成就： ①造紙術 。我國的四大發(fā)明以及在天文、數學、化學、醫(yī)藥等方面的科技成果，向東傳播到朝鮮、日本；向西南傳播到印度；更重要的是通過陸路絲綢之路和海路向西傳播到波斯、阿拉伯、并且擴散到歐洲，對世界科學技術的發(fā)展做出了重要貢獻。 1 （ Ⅰ ）專題提示： 明代以前，中國的發(fā)明和發(fā)現，遠遠超過同時代的歐洲。 ② 清朝前期資本主義萌芽的緩慢發(fā)展： 發(fā)展表現： 緩慢原因： 3 （三）重點問題延展 ： 。金代后期，銀幣已成為流通的貨幣。 唐朝還出現專營貨幣的存放和借貸的 “ 柜坊 ” ， 是我國最早的銀行雛形 ， 這比歐洲地中海的金融機構要早六七百年 。（ 下幣 ） “ 半兩錢 ” . ④ 西漢：五銖錢 . 使用長達 700多年 。 2 （ Ⅱ ）主體線索梳理 ： 發(fā)展 ① 商朝：以貝作為貨幣 。二者緊密聯系、相互促進。 1 （ Ⅰ ）專題提示： 本專題是近幾年高考復習的重點和熱點之一，也是和政治學科滲透綜合點之一。 ⑤清：鼓勵墾荒，不斷推廣高產農作物新品種玉米和甘薯；康熙實行更名田；雍正實行攤丁入畝和地丁銀制度。 ③ 金：統治者將具有先進農業(yè)文明的漢人遷置到東北各地 ， 開墾荒地 ， 促進了這一地區(qū)農業(yè)的發(fā)展 。農業(yè)采用中原先進技術 ， 水稻產量高 ， 質量好 。 ，對商鞅主張 “ 重農抑商 ” 與黃宗羲主張“ 工商皆本 ” 兩種不同經濟思想的評價。 ⑤注意分裂時期還要考慮民族融合和民族間的交流。 ③重視水利的興修，改革生產工具和推廣先進的生產技術。 2 （ Ⅱ ）主體線索梳理 ： 、推廣、引進 展的措施 ① 國家統一，社會安定，政治清明。都可以作為小專題進行歸納整理。 1 （ Ⅰ ）專題提示： 農業(yè)是國民經濟的基礎，中華民族自古有重視農業(yè)的傳統。 ，認識充分利用 外來勞動力對促進經濟發(fā)展的重大意義。 。 ② 經濟重心南移的三個明顯特征： 3 （ Ⅲ ）重點問題延展 ： 。 五代十國時期 ——經濟重心繼續(xù)南移。 ① 向中原遷： ② 向江南遷： ③ 向邊疆遷： ④ 華人外流： ⑤外族內流： ① 經濟重心轉移的過程： 古代到三國時期 ——初步開發(fā)階段， 魏晉南北朝時期 ——南北經濟趨向平衡。 人口總數連闖四關 。 ② 兩漢期間發(fā)展到約 6000萬左右 。 2020年高考文綜合就涉及了美國、中國人流遷移和城市化問題。中國古代人口的遷移，促進了中華民族的大融合，有利于中華民族的形成，有助于各民族間的經濟文化的交流和發(fā)展，提高了各民族的素質；促使江南地區(qū)的經濟發(fā)展和古代經濟重心的南移；也促使人口分布趨向合理；也促進了中外文化的交流和南洋經濟文化的發(fā)展。 五 （五）中國古代的人口遷移與我國現實的基本國情。新世紀的 “南水北調工程”，大運河也許會重新煥發(fā)出青春。 ④ 運河與地理環(huán)境的相互作用和影響。 ② 把分裂時期鑿成的這些運河改造為發(fā)揮全國效益的大運河的一部分，沒有統一的國家是不可能的。（ 2020奧運關注北京） 3 （ Ⅲ ）重點問題延展 ： 們的文化遺產？ 。布局有三重，從里到外依次是宮城、皇城和京城。 城內有坊 、 有市 ， 市坊分開 。 最重要的是秦長城 ， 西起臨挑到遼東；明長城西起嘉峪關 ， 東到鴨綠江 。 （ 注意趙州橋的特點 ， 與地理的學科聯系 。 ① 西漢：漢武帝 、 漢明帝親至黃河工地視察； ② 北魏：孝文帝下令有水田之處 ， 都要通渠 灌溉； ③ 隋朝：隋煬帝興修大運河； ④北宋：王安石提出實行“農田水利法”，鼓 勵興修水利。設大司、農司負責農田水利。引漕渠開新潭 ——廣通渠，設專官管理水利事業(yè)，江南水利工程，大大超過了六朝的總和。特別是關中地區(qū)的著名水利工程 漕渠 、六輔渠、白渠、龍首渠等。是世界現存的古老人工運河之一。 ① 春秋戰(zhàn)國：芍陂、都江堰、鄭國渠、西門豹渠、邗溝。尤其是萬里長城更成為今天中華民族的象征；大運河把人類社會發(fā)展的脈搏及時地傳給了與它息息相關的人民，從古代的 “ 南糧北調 ” 到新中國誕生后的 “ 北煤南運 ” 再到 21世紀的 “ 南水北調工程 ” ，大運河將重新煥發(fā)出青春。 四 （四）中國古代勞動人民興修的重大工程及其社會價值。 ③ 北宋：宋神宗任用王安石主持變法 。 武則天破格用人和發(fā)展科舉制度 ，實行自薦官制度 ， 任用名相狄仁杰 、 姚崇等 。 ③重要的選官制度 ——科舉制 （ Ⅱ ）主體線索梳理 ： ① 春秋戰(zhàn)國：如齊桓公重用管仲；秦孝公重用商鞅 。 2 （ Ⅱ ）主體線索梳理 ： ① 奴隸社會：公卿世襲制 ② 封建社會：商鞅變法 ——按軍功授爵； 秦朝皇帝任免 ——按政績； 兩漢時期 “ 察舉制 ” ——舉 “ 孝廉 ” 、 “ 門第族望 ” 。自古就由“得人者昌”，“失賢者亡”之說。 ② 地方