【總結(jié)】范仲淹范仲淹(989-1052),字希文。北宋政治家、文學(xué)家。和包拯同朝,為北宋名臣,吳縣(今屬江蘇)人,少年家貧但好學(xué),當(dāng)秀才時(shí)就常以天下為己任,有敢言之名。曾多次上書批評(píng)當(dāng)時(shí)的宰相,因而三次被貶。作者簡介背景宋仁宗康定元年,作者任陜西經(jīng)略副使兼知延州,抵御西夏發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭。他在西北邊塞生活達(dá)
2025-08-15 23:12
【總結(jié)】第一篇:《漁家傲秋思》賞析 《漁家傲·秋思》賞析 范仲淹 塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)...
2024-10-25 14:10
【總結(jié)】第一篇:改寫《漁家傲·秋思》 改寫《漁家傲·秋思》 文/湖南洞口縣文昌中學(xué)楊潤 漁家傲·秋思 (北宋)范仲淹 塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。 濁酒...
2024-10-28 13:16
【總結(jié)】漁家傲宋.李清照天接/云濤/連曉霧,星河/欲轉(zhuǎn)/千帆舞。仿佛/夢(mèng)魂/歸帝所,聞/天語,殷勤/問我/歸何處
2025-08-15 22:44
【總結(jié)】第一篇:漁家傲秋思教學(xué)設(shè)計(jì) 《漁家傲 秋思》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地吟誦詞作并默寫。 2、利用想像、描述等方式品味詞中描寫的邊塞風(fēng)光,培養(yǎng)學(xué)生賞析詩詞的能力。 3、結(jié)合創(chuàng)作背景理...
2024-10-28 13:39
【總結(jié)】漁家傲秋思導(dǎo)學(xué)案主備人:孟皓審核人:審查人:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、有感情的朗讀,品味詞中描寫的邊塞風(fēng)光;2、體會(huì)作者的思想感情;3、感知這首詞慷慨壯烈的基調(diào),在理解的基礎(chǔ)上背誦全文。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、理解詞作內(nèi)容和感受作者的思想感情。
2025-08-05 09:31
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《漁家傲·秋思》學(xué)習(xí)資料 《漁家傲·秋思》學(xué)習(xí)資料 學(xué)習(xí),是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識(shí)和技能的過程。以下是我編寫整理的《漁家傲·秋...
2025-04-05 12:29
【總結(jié)】第一篇:漁家傲秋思詩歌鑒賞 漁家傲·秋思 范仲淹 塞下秋來/風(fēng)景異,衡陽雁去/無留意。四面邊聲/連角起,千嶂/里,長煙落日/孤城閉。 濁酒一杯/家萬里,燕然未勒/歸無計(jì)。羌管悠悠/霜滿地,人/...
2024-10-28 13:13
【總結(jié)】第一篇:望江南、漁家傲-公開課導(dǎo)學(xué)案 杏園中心學(xué)校2012——2013學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)一班語文導(dǎo)學(xué)案 班級(jí)姓名組別小組評(píng)價(jià) 第六單元第二十五課《詞五首》第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 備課人:宋生吉備課時(shí)間...
2024-11-19 02:06
【總結(jié)】第一篇:《漁家傲·秋思》教學(xué)設(shè)計(jì) 《漁家傲·秋思》 教學(xué)流程: 讀——品——悟——誦——練 導(dǎo)入:情景創(chuàng)設(shè) 在每一個(gè)朝代,都有愛國將士戍守邊關(guān)的動(dòng)人事跡,以及仁人志士渴望建功立業(yè)的雄心壯志。...
2024-10-25 13:30
【總結(jié)】第一篇:漁家傲秋思(范文模版) 《漁家傲》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、有感情的朗讀,品味詞中描寫的邊塞風(fēng)光; 2、體會(huì)詞的韻味,以及作者的思想感情; 3、感知這首詞慷慨壯烈的基調(diào),在理解的基...
2024-10-28 14:16
【總結(jié)】第一篇:漁家傲秋思中考習(xí)題 《漁家傲?秋思》全國中考試題 1、(洛陽市)閱讀下面這首詞,按要求回答問題。(1)下面對(duì)這首詞的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.“塞下秋來風(fēng)景異”中的“異”字,寫出了邊塞...
2024-10-28 14:23
【總結(jié)】《漁家傲·秋思》教學(xué)流程:讀——品——悟——誦——練導(dǎo)入:情景創(chuàng)設(shè)在每一個(gè)朝代,都有愛國將士戍守邊關(guān)的動(dòng)人事跡,以及仁人志士渴望建功立業(yè)的雄心壯志?,F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們回顧一下曾經(jīng)學(xué)過的有關(guān)描寫邊塞風(fēng)光和將士心情的詩句:1、王之渙:《出塞》“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)?!?、王維:《使至塞上》“大漠孤煙直,長河落
2025-05-01 01:54
【總結(jié)】范仲淹《漁家傲·秋思》教學(xué)設(shè)計(jì) 課前要求收集有關(guān)邊塞詩詞,課上交流。 一、回顧有關(guān)范仲淹的作品及生平簡介: 1、背誦《岳陽樓記》體會(huì)作者的政治理想與抱負(fù): “先天下之憂...
2024-12-07 01:40
【總結(jié)】第一篇:漁家傲秋思教學(xué)反思[定稿] 漁家傲秋思教學(xué)反思 本節(jié)課我設(shè)計(jì)了朗讀背誦,理解文意、感悟感情三個(gè)目標(biāo)。圍繞以題引領(lǐng)知識(shí)的原則,運(yùn)用24字教學(xué)模式,我設(shè)計(jì)了激情導(dǎo)入,預(yù)習(xí)檢測,朗讀感悟,探究情...
2024-10-28 11:59