【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)商不變的性質(zhì),同學(xué)們要結(jié)合猴子分桃的實(shí)際例子理解并掌握商不變的規(guī)律,并且能夠熟練應(yīng)該商不變的規(guī)律解決實(shí)際問題。猴王分桃花果山風(fēng)景秀麗,氣候宜人,那里住著一群猴子。有一天,猴王讓一只小猴分桃子。猴王說:“給你4個(gè)桃子,平均分給2只猴吧?!毙『锫犃耍B連搖頭
2025-10-08 15:00
【總結(jié)】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來應(yīng)用商不變的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問題,同學(xué)們要理解并掌握商不變的性質(zhì)的內(nèi)容,能夠應(yīng)用商不變的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問題。被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(零除外),商不變。a÷b=(a×c)÷(b×c)=(a÷c)
2025-12-04 17:47
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)執(zhí)教者:劉永靈北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過,問清爭吵的原因后,哈哈的笑了起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭吵。933162你知
2025-11-12 02:46
【總結(jié)】第二章土的工程性質(zhì)及分類土力學(xué)原理?本章提要?本章特點(diǎn)?學(xué)習(xí)要求第二章:土的工程性質(zhì)與分類?對(duì)土的特點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)解釋?對(duì)土的組成和狀態(tài)進(jìn)行定量描述?內(nèi)容瑣碎、零散?能夠繪制土級(jí)配曲線,評(píng)價(jià)土的工程性質(zhì)?熟練掌握土的三相指標(biāo)的定義與計(jì)算?熟知砂土和粘土各自
2025-01-21 23:31
【總結(jié)】猴王分桃花果山風(fēng)景秀麗,氣候宜人,那里住著一群猴子。有一天,猴王讓一只小猴分桃子。猴王說:“給你4個(gè)桃子,平均分給2只猴吧。”小猴聽了,連連搖頭說:“太少了,太少了。”猴王又說:“好吧,給你40個(gè)桃子,平均分給20只猴,怎么樣?”小猴子得寸進(jìn)尺,撓撓頭皮,試探地說:“
2025-11-14 12:45
【總結(jié)】第一篇:商不變的規(guī)律 “商不變的規(guī)律”說課 本節(jié)教材是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第六單元“除法”中的的內(nèi)容。編者意圖是在學(xué)生學(xué)會(huì)三位數(shù)除以兩位數(shù)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生探索、構(gòu)建“商不變的規(guī)...
2025-11-05 18:17
【總結(jié)】1新安小學(xué)王國旺2有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的,老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過,問清爭吵的原因后,哈哈地笑了起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭吵。933162你知道,阿凡提為什
2025-11-12 22:02
【總結(jié)】利用商不變的規(guī)律進(jìn)行除法的簡便計(jì)算?1.讓學(xué)生探索筆算被除數(shù)和除數(shù)末尾都有O的除法的簡便算法,掌握這種計(jì)算方法,并加深對(duì)商不變的規(guī)律的理解。2.讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)體會(huì)解決問題方法的多樣性,培養(yǎng)優(yōu)化方法的意識(shí),增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。?1.出示題目:根據(jù)450÷30一15,直接寫出下面各題的商。?45÷3—
2025-11-15 16:20
【總結(jié)】歡迎你來學(xué)習(xí)課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)化學(xué)研究的對(duì)象?化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。1、物質(zhì)變化的兩種形式:?物理變化:沒有生成新物質(zhì)?化學(xué)變化:生成新物質(zhì)一、化學(xué)變化和物理變化1、物理變化
2025-11-15 13:58
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其圖像與性質(zhì)引入問題1、某種細(xì)胞分裂時(shí),由1個(gè)分裂成2個(gè),2個(gè)分裂成4個(gè),1個(gè)這樣的細(xì)胞分裂x次后,得到的細(xì)胞個(gè)數(shù)y與x的函數(shù)關(guān)系式是什么?問題分裂次數(shù)細(xì)胞總數(shù)1次2次3次4次x次……xy2?個(gè)2個(gè)4個(gè)8個(gè)162x2122
2025-08-15 23:54
【總結(jié)】第二章路基的基本性質(zhì)§2-1路基土的分類§2-2路基濕度狀況與干濕類型§2-3路基土的力學(xué)強(qiáng)度特性(跟教材稍有不同)§2-4路基的承載力§2-1路基土的分類
2025-10-08 01:13
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)(三)1、如圖,在甲、乙之間要修一條筆直的公路。從甲地測得公路的走向是南偏西56°,甲、乙兩地同時(shí)開工,若干天后公路準(zhǔn)確對(duì)接,則乙地所修公路的走向是,理由是。甲乙北北56°練習(xí)2、一條公路兩次拐彎
2025-11-14 12:04
【總結(jié)】第一篇:商不變的規(guī)律教案 《商不變的規(guī)律的復(fù)習(xí)課》 平定縣中社學(xué)校楊愛俊 教學(xué)內(nèi)容:四年級(jí)上冊第87-88頁教學(xué)目標(biāo): 。 、筆算,提高正確率 。教學(xué)重難點(diǎn): 重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律,掌...
2025-11-01 06:47
【總結(jié)】第一篇:商不變的規(guī)律教案 商的變化規(guī)律教案 教學(xué)內(nèi)容: 人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第五單元第93頁例5“商的不變規(guī)律”。 教學(xué)目標(biāo): (1)知識(shí)與技能:使學(xué)生理解掌握商的變化規(guī)律,...
2025-11-01 06:36
【總結(jié)】第一篇:評(píng)《商不變的規(guī)律》 關(guān)于《商不變的規(guī)律》的評(píng)課 一、課堂亮點(diǎn) 我認(rèn)為張老師在整節(jié)課中教師遵循設(shè)疑、引思、探索、解難的教學(xué)思路組織教學(xué),讓我們真切地感受到張老師在“設(shè)疑中引思,探索中創(chuàng)新”...
2025-11-05 22:42