福建省四地六校20xx-20xx學(xué)年高二上學(xué)期第一次聯(lián)考?xì)v史試卷-資料下載頁
2025-11-02 13:19本頁面
【導(dǎo)讀】在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有。一項(xiàng)最符合題目要求。擺脫這一命運(yùn)的束縛。材料中的“三系”分別是(). 2．公元前513年，晉國趙鞅將刑書條文刻鑄在鐵鼎上，公之于眾，史稱“鑄刑鼎”?！百F賤無序，何以為國？”3．漢代讖緯迷信盛行。讖是用詭秘的隱語、預(yù)言作為神的啟示向人們昭告吉兇禍福、治亂。興衰；緯是用宗教迷信的觀點(diǎn)來解釋儒家經(jīng)典?！昂?xùn)|獅子吼”，而到了南宋“婦女裹腳”“貞潔牌坊”等現(xiàn)象比比皆是。是婦女社會(huì)地位急轉(zhuǎn)直下的時(shí)代。宋代女性地位變化的主要原因是(). 下列哪項(xiàng)屬于其反思后的主張（）。死時(shí)，獨(dú)子賈珍出了遠(yuǎn)門，家人只好作主，先請(qǐng)人將遺體移往尼姑庵安置。差誤，蓋一舟人命所系也。日本暢銷的《海國圖志》已在中國絕版。于沒有啟發(fā)“多數(shù)國民之自覺”。
【正文】 末絕異有二，一曰勢(shì)，一曰俗，二者既異，不能復(fù)以中國之是非繩之也?！薄安粡?fù)以中國之是非”為評(píng)判準(zhǔn)則，說明他已超越華夏中心主義。??通過世界范圍內(nèi)的比較，使康有為等人覺悟到中國文化與西方文化的巨大差距，從而才破除了自我中心以及對(duì)舊文化的迷信。 —— 張昭軍《近代中國的 “ 文化自覺 ” 》 材料三 以人文思想為主的科學(xué)傳播者，系統(tǒng)展示了科學(xué)精神對(duì)文化的巨大作用 和影響。通過彰顯科學(xué)懷疑和批判的精神，新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)傳統(tǒng)采取了激進(jìn)的批判態(tài)度，“打倒孔家店”一度成為激進(jìn)的知識(shí)分子進(jìn)行文化革新的口號(hào)。通過推崇理性和實(shí)證的精神，新文化運(yùn)動(dòng)掃除了大量玄學(xué)迷信的鬼話，有力推進(jìn)了民眾心智的啟蒙。而科學(xué)推崇說服而非壓服的精神，又為國人解決政治中的分歧提供了一個(gè)范例，對(duì)中國民主進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 —— 張焱、郝苑《科學(xué)精神的啟蒙 —— 新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的科學(xué)傳播》 請(qǐng)回答： (1)根據(jù)材料一，概括什么是“中學(xué)”，什么是“西學(xué)”。 (4分 ) (2)根據(jù)材料二，概括康有為的思想主張。 (4分 ) (3)據(jù)材料三，指出新文化運(yùn)動(dòng)所倡導(dǎo)的科學(xué)精神的內(nèi)涵及其影響。 (10分 ) “四地六?！甭?lián)考 2020— 2017 學(xué)年上學(xué)期第一次月考 高二歷史試題參考答案 （考試時(shí)間： 90 分鐘 總分： 100 分） 一、選擇題： (本大題共 25題，每題 2分，共計(jì) 50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。 ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A D B B C C B B B C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C A A A A C C D C 21 22 23 24 25 / / / / / C A D D D / / / / / 二、非選擇題（ 26 題 18 分， 27 題 14 分， 28 題 18 分，共 50 分） 26．（ 18分） (1)主張：“大一統(tǒng)”、“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。 (4分 ) (2)把理和儒家傳統(tǒng)道德結(jié)合起來 (或把儒家傳統(tǒng)道德上升到天理的高度 )。 (2 分 ) (3)觀點(diǎn)：批判君主專制，主張限制君主權(quán)力。 (2 分 ) 經(jīng)濟(jì)根源：明清商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展 (或資本主義萌芽產(chǎn)生 )。 (2分 ) (4) 歷程： 春秋戰(zhàn)國：儒家學(xué)派產(chǎn)生；西漢：儒學(xué)成為正統(tǒng)；宋明：儒學(xué)發(fā)展為理學(xué)；明清：儒學(xué)受到?jīng)_擊，但仍為主流。 (8分 ) 27．（ 14分） (1)作用：促進(jìn)了學(xué)術(shù)的復(fù)興；滿足了教育的需要。 (4 分 ) (2)理論 KS5U張仲景的傷寒病理論。（答“傷寒論”也可給分） (2分 ) 新發(fā)展：創(chuàng)立溫病學(xué)說。 (2分 ) 實(shí)踐效果：運(yùn)用溫病學(xué)說治療傳染病，挽救了許多人生命。 (2 分 ) (3)相互作用：社會(huì)需要促進(jìn)科技發(fā)展，科技發(fā)展推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。 (4 分 ) 28．（ 18分） (1)中學(xué)：中國的傳統(tǒng)文化。西學(xué)：西方的近代文化。 (4分 ) (2)主張 ：應(yīng)以世界性眼光看待中西方文化；破除對(duì)中國傳統(tǒng)文化的迷信。 (4 分 ) (3)內(nèi)涵：懷疑批判的精神；推崇理性實(shí)證精神；推崇說服而非壓服的精神。 (6分 ) 影響：沖擊了儒家思想的統(tǒng)治地位；推動(dòng)了民眾的思想啟蒙；推動(dòng)了近代中國民主進(jìn)程。 (任答其中 2點(diǎn)， 4分 )
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1