【總結(jié)】第六課:我們的中華文化第二框:第二框:博大精深的中華文化板書一、獨樹一幟,獨領(lǐng)風(fēng)騷英國學(xué)者羅伯特:現(xiàn)代社會賴以建立的種種發(fā)明和發(fā)現(xiàn)可能有一半以上源自中國一、獨樹一幟,獨領(lǐng)風(fēng)騷瓷器藝術(shù)獨領(lǐng)風(fēng)騷故宮珍藏-琺瑯器皿園林藝術(shù)無與倫比:蘇州園林一剪梅紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨上蘭舟。云
2024-11-21 00:34
【總結(jié)】1、中華文化博大精深的三個特點2、中華文化的文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)的作用、地位、特點或意義)3、中華文化區(qū)域性的原因、關(guān)系4、各民族文化與中華文化的關(guān)系5、中華文化源遠流長、博大精深的原因(包容性:含義、意義)6、中華文化的作用自主學(xué)習(xí)中國古典小說
2024-11-21 22:46
【總結(jié)】文學(xué)藝術(shù)豐富絢麗古代科學(xué)技術(shù)處于世界前列都江堰的創(chuàng)建,以不破壞自然資源,充分利用自然資源為人類服務(wù)為前提,變害為利,使人、地、水三者高度協(xié)調(diào)統(tǒng)一。使川西平原成為“水旱從人”的“天府之國”。中國古代四大發(fā)明二十四節(jié)氣是我國勞動人長期對天文、氣象、物侯進行觀測、探索、總結(jié)的結(jié)果,是我國勞動人民獨有的偉大科技成果,
2025-01-08 13:39
【總結(jié)】二、博大精深的中華文化(一)獨樹一幟,獨領(lǐng)風(fēng)騷(獨特性)(二)一方水土,一方文化(區(qū)域性)(三)中華之瑰寶,民族之驕傲(民族性)1文學(xué)藝術(shù)獨樹一幟2古代的科學(xué)技術(shù)獨領(lǐng)風(fēng)騷1中華文化具有明顯的區(qū)域特征2吳越文化與滇黔文化的差異1中華各民族文化異彩紛呈
2024-10-12 12:39
【總結(jié)】第二框博大精深的中華文化情景導(dǎo)入由旅美華僑華人四大社團(會)聯(lián)合發(fā)起主辦的首屆“全美春節(jié)聯(lián)歡晚會”于2020年2月上旬元宵節(jié)期間在美國紐約曼哈頓中心哈默斯坦劇院演出。節(jié)目時長約240分鐘,分設(shè)“重彩”、“雅音”、“龍騰”三個主題,涵蓋漢文化、少數(shù)民族文化、戲曲文化、舞蹈文化、器樂文化、武術(shù)文化、雜技文化、尋
2024-11-18 01:09
【總結(jié)】1、獨樹一幟,獨領(lǐng)風(fēng)騷2、一方水土,一方文化3、中華之瑰寶,民族之驕傲中華文化的先進性區(qū)域文化多樣性民族文化多樣性——獨特性——區(qū)域性——民族性小結(jié)博大精深中國玉器藝術(shù)中國書法藝術(shù)中國古代文學(xué)中國青銅藝術(shù)中國瓷器藝術(shù)中國古代音樂及樂器中華文化
2024-11-21 21:58
【總結(jié)】1、中華文化的基本特征之一2、中華文化源遠流長的見證、原因溫故知新瓷器藝術(shù)獨領(lǐng)風(fēng)騷故宮珍藏--------琺瑯器皿園林藝術(shù)無與倫比:蘇州園林文學(xué)藝術(shù)豐富絢麗中國玉器藝術(shù)中國書法藝術(shù)中國古代文學(xué)中國青銅藝術(shù)中國瓷器藝術(shù)中國古代音樂及樂器中華文
2024-11-18 00:27
【總結(jié)】第六課我們的中華文化第二框博大精深的中華文化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解:了解我國古代科學(xué)技術(shù)曾長期處于世界前列;理解:不同區(qū)域的文化既漸趨融合,又保持著各自的特色;各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化;中華文化的包容性?!局攸c、難點】:1、中華文化的博大精深的重要表現(xiàn)。2、中華文化的包容性。【作業(yè)反思】【知識梳理】1、獨樹一幟,獨領(lǐng)風(fēng)騷①
2025-06-07 23:25
【總結(jié)】第六課第二框博大精深的中華文化達標(biāo)檢測題一、選擇題(必做題)1.(2020年高考江蘇卷)北京奧運會開幕式將中華文化與奧林匹克精神完美結(jié)合,向世界奉獻了一部奧運史上最華美的樂章。這充分說明①文化創(chuàng)新需要博采眾長②中華文化具有包容性③外來文化是中華文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)④中華文化正在成為世
2024-11-15 21:11
【總結(jié)】思考——文化的形成有什么作用?文化形成一個民族的精神世界和精神力量,是民族和國家生存的前提條件。文化積淀著一個民族和國家的全部文明成果,是這個民族和國家可持續(xù)發(fā)展的寶貴精神財富。當(dāng)一個民族的文化存在,這個民族就存在著?!Σ紶柌┪镳^大門上的題詞唐朝的著名
2024-11-11 03:19
【總結(jié)】當(dāng)年西夏文明程度幾乎趕上了宋朝,也創(chuàng)造了比較燦爛的文化,可是最后西夏的“黨項族”居然被滅掉了,這個民族沒了。原因是當(dāng)時的蒙古族頭領(lǐng)成吉思汗臨終時囑咐兒子,一定要把這個民族給滅了。后來蒙古人打下了西夏,覺得把“黨項族”的人全部殺掉是不解決問題的,只要他們的文化傳承下來,這個民族就滅不掉。因而不殺人,只是把他們的文化滅掉,沒有了文化的載體,你就會變得不
2024-11-19 10:09
【總結(jié)】第六課第二框:博大精深的中華文化[課標(biāo)要求]辨析中華文化的區(qū)域特征,說明中華文化是中國各族人民共同創(chuàng)造的;展現(xiàn)博大精深、源遠流長的中華文化是中華民族延續(xù)和發(fā)展的重要標(biāo)識?!教學(xué)目標(biāo)]知識目標(biāo):1、識記:文學(xué)藝術(shù)對中華文化的意義;科學(xué)技術(shù)是民族文明的重要標(biāo)志。2、理解:文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)是中華文化博
2024-12-02 10:33
【總結(jié)】博大精深的中華文化學(xué)海導(dǎo)航展現(xiàn)我國文學(xué)藝術(shù)和古代科學(xué)技術(shù)的輝煌成就,感悟中華文化博大精深的魅力;辨析中華文化的區(qū)域特征,賞析各具特色、異彩紛呈的中華各民族文化,加深理解中華文化的包容性,說明中華文化是中國各民族人民共同創(chuàng)造的。本部分內(nèi)容主要通過分析中華文化博大精深的基本特征,說明中華文化是中國各民族人民共同創(chuàng)造的。教材共分三個層次:第一層,說明
【總結(jié)】中國的瓷器中國的戲曲中國的建筑中國的雕塑中國的舞蹈中國的樂器中國圍棋和象棋中國的山水畫中國的書法《論語》我國最早的一部語錄體著作《孫子兵法》世界上最早的一部“兵學(xué)圣典”《老子》先秦道家的基本典籍《墨子》墨家學(xué)派的經(jīng)典著作《孟子》氣勢浩然的語錄體散文《莊子》詼諧浪漫的寓言散文《荀子》謹(jǐn)嚴(yán)綿
2025-02-21 21:56
【總結(jié)】第一篇:高中思想政治必修3《博大精深的中華文化》教案 課題:博大精深的中華文化 教學(xué)內(nèi)容分析 【課標(biāo)要求】 辨析中華文化的區(qū)域特征,說明中華文化是中國各族人民共同創(chuàng)造的;展現(xiàn)博大精深的中華文化...
2024-10-13 17:43