【總結(jié)】立方根,如果一個數(shù)的立方等于a,那么這個數(shù)叫做a的或.,叫做.,負數(shù)的立方根是,0的立方根是.a的立方根,記作,讀作,其中是被開方數(shù),是根指數(shù),不能省略.a3立方根三次方根開立方正數(shù)負
2025-06-17 20:20
【總結(jié)】立方根立方根的概念與性質(zhì)1.(2022恩施州)64的立方根為()(A)8(B)-8(C)4(D)-4()(A)如果一個數(shù)的立方根是這個數(shù)本身,那么這個數(shù)一定是0(B)一個數(shù)的立方根不是正數(shù)就是負數(shù)(C)負數(shù)沒有立方根(D)一個不為零的數(shù)的立方根和這個數(shù)同號,0的立方根是0CD:(1
2025-06-15 04:24
【總結(jié)】姓名___________初一數(shù)學(xué)平方根和立方根復(fù)習(xí)題1、求下列各式的值:①②③④±⑤2、下列各數(shù)中,有理數(shù)有____________________,無理數(shù)有_____________.,π,,,,,0,,,…(相鄰兩個3之間多一個7)3、當m≠0時,|m|是_______的算術(shù)平方根.4、①的平方根
2025-04-16 12:26
【總結(jié)】立方根導(dǎo)學(xué)案1【學(xué)習(xí)目標】了解立方根的概念;學(xué)會用根號表示一個數(shù)的立方根;會用立方運算求某些數(shù)的立方根;理解兩個互為相反數(shù)的立方根的關(guān)系【學(xué)習(xí)重點】立方根的概念及求法【學(xué)習(xí)難點】立方根的求法【學(xué)習(xí)內(nèi)容】教材p50-51學(xué)習(xí)過程【活動一】(獨立思考,認真完成,5分鐘)問題:要制作一
2024-12-09 00:59
【總結(jié)】立方根導(dǎo)學(xué)案2【教學(xué)目標】1、通過本課學(xué)習(xí)能用有理數(shù)估計一個無理數(shù)大致范圍。2、通過觀察探索發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律。【教學(xué)重點】用有理數(shù)估計一個無理數(shù)的大致范圍?!窘虒W(xué)難點】用有理數(shù)估計一個無理數(shù)的大致范圍?!窘虒W(xué)內(nèi)容】51頁。教學(xué)過程【活動一】(學(xué)生先獨立
2024-12-09 11:15
【總結(jié)】aa??如何用符號表示數(shù)a(≥0)的平方根??如何用符號表示數(shù)a(≥0)的算術(shù)平方根?非負數(shù)a的平方根是:非負數(shù)a的算術(shù)平方根是:正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負數(shù)沒有平方根。?它們之間的關(guān)系是什么?負數(shù)有沒有平方根?0平方根是什么?
2024-11-21 06:00
【總結(jié)】現(xiàn)在要做一個體積為8cm3的立方體魔方,它的棱長要取多少?你是怎么知道的?設(shè)魔方的棱長為xcm,則x3=8這就是要求一個數(shù),使它的立方等于8,因為23=8所以x=2即這個魔方的棱長為2cm.新知333()8,()27,(
2024-11-19 08:14
【總結(jié)】教學(xué)目標:1通過實例經(jīng)歷立方根概念的產(chǎn)生過程2了解立方根的概念,會用根號表示3理解立方根的相關(guān)事實4了解開立方和立方互為逆運算,會用立方運算求立方根學(xué)科網(wǎng)教學(xué)重難點?1重點是立方根的概念
2024-12-08 03:20
【總結(jié)】第二章實數(shù)3.立方根成都市第十八中學(xué)陳波成都金牛實驗中學(xué)余紅英一、學(xué)生起點分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平方根的概念,掌握了求一個非負數(shù)的平方根和算術(shù)平方根的方法,明確了平方運算與開平方的互逆關(guān)系.學(xué)生在平方根學(xué)習(xí)活動中體會了類比的思想方法,為立方根的學(xué)習(xí)提供了一定的經(jīng)驗基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法.立方根的計算有著非
2024-11-21 01:34
【總結(jié)】學(xué)校:滎陽市第四初級中學(xué)科目:八年級數(shù)學(xué)上期冊編號:編寫人康靜使用人:審核組長:時英杰審核領(lǐng)導(dǎo):周珂麗學(xué)習(xí)目標:1、感受無理數(shù)產(chǎn)生的實際背景和引入的必要性。2、認識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系,體驗數(shù)學(xué)充滿著探索與創(chuàng)造。一、課前自
2025-08-05 18:06
【總結(jié)】第一篇:3立方根教學(xué)設(shè)計 第二章實數(shù) 教學(xué)目標: ①了解立方根的概念,會用根號表示一個數(shù)的立方根;會用立方運算求一個數(shù)的立方根,了解開立方與立方互為逆運算,了解立方根的性質(zhì);區(qū)分立方根與平方根的...
2025-10-08 20:40
2025-08-04 07:12
【總結(jié)】3.3立方根課題3.3立方根課時安排1教學(xué)目標1.了解立方根的概念,會用根號表示一個數(shù)的立方根,并能用立方根運算求某些數(shù)的立方根2.創(chuàng)設(shè)問題情境,學(xué)生進一步發(fā)展對數(shù)學(xué)知識的抽象概括力。3.通過學(xué)生的積極參與培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力,提高數(shù)學(xué)表達和運算能力。重點立方根的意義
2024-12-07 19:09
【總結(jié)】立方根教案一、學(xué)習(xí)目標:(一)知識技能:(1)了解立方根和開立方的概念,掌握立方根的性質(zhì).(2)會用根號表示一個數(shù)的立方根.(3)能用開立方運算求數(shù)的立方根,體會立方與開立方運算的互逆性.(二)能力目標:培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和運算能力.(三)情感目標:體會立方根與平方
【總結(jié)】一、判斷題b是a的三次冪,那么b的立方根是a.(),它們互為相反數(shù).()()a是b的立方根,那么ab≥0.()5.(-2)-3的立方根是-21.()一定是a的三次算術(shù)根.(),那么這個數(shù)一定是零.()8.313?>
2024-11-15 06:54