八年級(jí)政治剖析從眾-資料下載頁(yè)
2025-11-02 12:51本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】最新數(shù)據(jù)顯示，僅今年以來(lái)，及電視購(gòu)物的投訴3000余件。扮作的使用者忽悠下購(gòu)買了產(chǎn)品。電視購(gòu)物廣告是利用了消。上述材料中的消費(fèi)者見(jiàn)到眾人購(gòu)買什么，自。此④說(shuō)法錯(cuò)誤，包含④的選項(xiàng)均應(yīng)排除，故選A。據(jù)悉，大部分青少年吸毒是因受到同伴的影響。的劉強(qiáng)以一口標(biāo)準(zhǔn)的美式英語(yǔ)獲得了此次大賽的特等獎(jiǎng)。里的其他同學(xué)也暗暗下決心趕上劉強(qiáng)他們??條件下，有些從眾心理、行為有一定的積極作用。，北京公交車上的一名乘客因?yàn)楦邿鴷灥沽?，打?20”，讓乘客下車等候醫(yī)生檢查。而這名發(fā)高燒的乘客在被送往醫(yī)院后也從醫(yī)。注意對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，避免消極盲目從眾行為的發(fā)生。由材料可知，青少年走上違法犯罪的道路是。外界的不良影響。同時(shí)社會(huì)要為其健康。8月7日甘肅省舟曲縣發(fā)生特大山洪泥石流災(zāi)害，造成重大的人員傷亡。災(zāi)情發(fā)生后，社會(huì)各界紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)人。提出合理化建議。作為青年一代，我們要增強(qiáng)辨別是非能力，嚴(yán)格約
【正文】 車隊(duì)的“代表作”，免費(fèi)接送高考生，經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持已在臨汾產(chǎn)生了巨大影響，從當(dāng)初掛起“免費(fèi)接送”的招牌無(wú)人問(wèn)津，到如今很多輛出租車自愿加入免費(fèi)接送的行列。張業(yè)平說(shuō)，這就是愛(ài)心的力量，星星之火，可以燎原。 材料二 在近幾年的青少年犯罪案件中，團(tuán)伙犯罪案件的比例高達(dá) 2／ 3。青少年具有比較強(qiáng)烈的尋求集體歸屬感的心理訴求，當(dāng)某些問(wèn)題少年聚合在一起形成團(tuán)體時(shí)，“不良情結(jié)”也得到了響應(yīng)，并隨之放大。而某些團(tuán)體是具有一定“攻擊性”的，當(dāng)這些“攻擊性團(tuán)體”中的少數(shù)提出“攻擊性”意愿時(shí)，團(tuán)體的其他成員就可能受趨同心理影響而加以附和行動(dòng)，情況嚴(yán)重的就構(gòu)成共同犯罪。 看了上面的新聞后，某校八年級(jí) (2)班的同學(xué)們針對(duì)“從眾利弊”組織了一場(chǎng)辯論會(huì)。請(qǐng)你參與下列活動(dòng)： (1)請(qǐng)你明確正反方的觀點(diǎn)： (正方、反方 )。 (2)如果你是正 (反 )方的辯手，請(qǐng)陳述你的理由。 (3)如果你作為本次辯論的評(píng)判專家，如何作最后的總結(jié)評(píng)判？ 【 解析 】 第 (1)問(wèn)的觀點(diǎn)要從積極與消極兩個(gè)方面闡述；第(2)問(wèn)開(kāi)放性很強(qiáng)，要圍繞從眾心理的積極作用、消極影響兩方面組織答案；第 (3)問(wèn)只要能圍繞上述材料談出自己的感悟即可。 答案： (1)正方觀點(diǎn)：從眾具有積極作用 反方觀點(diǎn)：從眾具有消極影響 (2)正方理由：從眾有利于增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，有利于提高團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的效率；從眾有利于形成良好的社會(huì)氛圍；從眾有助于學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野等。 反方理由：從眾不僅會(huì)阻礙個(gè)人發(fā)展，也會(huì)影響到集體的事業(yè)；從眾有可能使人走上違法犯罪的道路等。 (3)從眾具有雙重性，既有積極作用，也有消極影響。在某些場(chǎng)合或條件下，有些從眾心理、行為有一定的積極意義。但是盲目從眾是有害的，會(huì)帶來(lái)消極的影響。我們要獨(dú)立思考，明辨是非，用自己的頭腦思考問(wèn)題，不盲從他人，避免盲目從眾。
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