初三期末考試語文試卷-資料下載頁
2024-11-11 12:41本頁面
【導(dǎo)讀】下列各題均有四個選項，其中只有一個是符合題意的。①我覺得蘇州園林是我國各地園林的（）。②母親那種（）仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。Ａ．四家皆連絡(luò)有親，一損俱損，一榮俱榮。Ｂ．我喜愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。Ｃ．只見鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒了入的氣。Ｄ．海水瘋狂地洶涌著，吞沒了遠(yuǎn)進(jìn)大小的島嶼。Ｂ．而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？Ｃ．不少的人對工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重。Ｄ．日本占據(jù)了遼吉，南京政府束手無策。Ａ．這場雨不是今年的第一場雨。（），很早的時候茶葉就成為中國出口的主要商品了?，F(xiàn)在國內(nèi)外風(fēng)行快餐，它的特點就在一個“快”字。武漢鋼鐵公司開辦了快餐食。Ｄ．使職工們用餐的時間極大地縮短了。Ｂ．它是一種腐蝕劑，使團(tuán)結(jié)渙散，關(guān)系松懈，工作消極，意見分歧。Ｂ．中國人民正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強國。Ａ．黃發(fā)垂髫并怡然自樂大意：老人和小孩并且很快樂。
【正文】 達(dá)方式與其它三句不同的是 （ ） Ａ．記得 在一個夏季的夜里，席子鋪在當(dāng)屋，旁邊燃著蚊香，我睡熟了。 Ｂ．看看那塊席子，我已經(jīng)走出六七尺遠(yuǎn)。 Ｃ．一個孩子的純真的心，就是那些在熱戀中的人們也難比啊 ! Ｄ．母親把我拉回來，勸說了一會，我才睡熟了。 27. 上文詳細(xì)敘述的事件是 （ ） Ａ．夢中尋師。 Ｂ．思念之情。 Ｃ．師生惜別。 Ｄ．回憶往事。 四、議論文閱讀 受教育也是義務(wù) 馬少華 剛剛頒布的《教育法》讓我們明確了：受教育也是義務(wù) ── 就像公民必須履行納稅，應(yīng)征入伍 的義務(wù)一樣，它不僅是自己的事，而且是自己與國家之間的事。 接受這樣一種觀念，我們就不難理解：在廣州，家長以任何原因中斷孩子上學(xué)，都要被罰款 3005000元，甚至追究刑事責(zé)任。這是今年年初廣東通過的在廣州市強制實施九年制義務(wù)教育的地方立法。本報 1月份報道此事時，大家聽著還很新鮮，《教育法》頒布了，才感到廣東的這個地方立法，體現(xiàn)了《教育法》中 “ 義務(wù) ” 的含義。 法律是以國家強制力保證實施的行為規(guī)范，它不僅賦予公民以權(quán)利，而且要求公民承擔(dān)義務(wù)。但 教育法 所規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)卻是同一種行為 ── 接 受教育，即使他自愿放棄受教育的權(quán)利，仍無 “ 權(quán) ” 拒絕履行受教育這個義務(wù)。這里面當(dāng)然包括中小學(xué)生的父母或監(jiān)護(hù)人依法使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育的責(zé)任。因為，所謂義務(wù)，就是依法必須承擔(dān)的責(zé)任。 但目前，有許多家長認(rèn)為孩子受不受教育得自己說了算。怎知，自以為可以 “ 說了算 ” 的事情，實際上關(guān)系著民族的命運。想一想一個文盲給社會造成的負(fù)擔(dān)與一個有知識的人為社會創(chuàng)造的價值的強烈反差，人們就會明白：受教育與否，的確不完全是自己意志和權(quán)利范圍之內(nèi)的事。因此，宣傳 教育法 ，推動 教育法 的實施， 就意味著這樣一種啟蒙：人們必須在教育這個問題上重新認(rèn)識自己與他人的關(guān)系，自己與國家的關(guān)系，自己與民族前途的關(guān)系。只有端正了認(rèn)識 ，才能依法承擔(dān)義務(wù)。 （選自 1995年 4月 1日 中國青年報 ，文字有刪改。） 28. 本文的論點是 [ ]。（將所選項的字母選入括號內(nèi)） Ａ．廣東的地方立法，體現(xiàn)了《教育法》中 “ 義務(wù) ” 的含義。 Ｂ．所謂義務(wù)，就是依法必須承擔(dān)的責(zé)任。 Ｃ．受教育也是義務(wù)。 Ｄ．只有端正了認(rèn)識，才能擺正各種關(guān)系。 （ ） 29. 加點句子采用 的論證方法是（ ）。 判斷對錯： 30. 第二段中加點詞語 “ 這樣一種觀念 ” 指代的不是受教育也是義務(wù)。 （ ） 五、作文 題目： 我有這樣一個好 _______ 要求： 1. 在題目的橫線上填寫一個自己要寫的人（例如：媽媽，老師，叔叔，伙伴， 鄰居等），構(gòu)成自己的作文題目。 2. 寫一篇記敘文，在記敘的基礎(chǔ)上適當(dāng)運用議論或抒情等表達(dá)方式。 3. 字?jǐn)?shù) 600─900 。不足或超出部分，每 50 字扣 1分。
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