高一歷史走向整體的世界-資料下載頁
2024-11-11 12:03本頁面
【導(dǎo)讀】高了人類生產(chǎn)效率和生活質(zhì)量，最終在歐美主要國家確立。初步的工業(yè)化，積累了大量資本。開始標志：1866年德國人________發(fā)明發(fā)電機。明留聲機、電影放映機。程的機械化和自動化，開辟了__________。學(xué)工業(yè)發(fā)展起來。和管理體系發(fā)生了變化。條件，崛起了一批“巨型企業(yè)”。結(jié)果，在一定程度上促進了生產(chǎn)力的發(fā)展。勞動生產(chǎn)率進一步提高。托拉斯等高級形式的。歐洲19世紀初期的公司和19世紀末期的公司，為壟斷組織控制的公司。問題成為一個世界性的問題。了與________落后國家和地區(qū)的差距。瓜分殖民地的激烈斗爭。國主義國家成為英、法、俄的強大競爭對手。①1823年：美國總統(tǒng)門羅提出“___________”，拒絕歐洲對美洲事務(wù)的干涉。①美國是____________的倡導(dǎo)者和設(shè)計者。世紀中期開始謀求在_________的利益。美國當今對外政策又。的殖民主義政策，對美國利益有損害。作為國民生產(chǎn)總值歐洲第一的德國。③世界一體化促進了__________的擴大。
【正文】 和資本高度集中的發(fā)展趨勢。 答案： B 4．美國新殖民主義 ——“太平洋商業(yè)帝國”的構(gòu)想不包括 ( ) A．擴張的目標是追求商業(yè)利益，要求“公平”、自由貿(mào)易 B．“保全”中國的行政實體，實行間接統(tǒng)治 C．劃分各自在華勢力范圍 D．反對分割殖民地和勢力范圍 解析： 本題旨在考查學(xué)生的再認再現(xiàn)能力，根據(jù)美國 “ 太平洋商業(yè)帝國 ” 的三點構(gòu)想可知，構(gòu)想不包括劃分各自在華的勢力范圍。 答案： C 5．閱讀下列材料： 材料一 我們發(fā)覺自己處于這樣一個世界： …… 在這世界里，充滿了流線型汽車、有軌電車和飛機；這世界受到了來自傳聲筒的喧聲的干擾，遭到了新聞標題以及電影和電視中的不斷變化的鏡頭的攻擊。這世界是有史以來惟一的一種經(jīng)濟統(tǒng)治 ——工業(yè)文明的統(tǒng)治的一部分；它不但為西歐諸民族所分享，也為俄國人、美國人和日本人所分享，甚至還在某種程度上為中國人和印度人所分享。 材料二 美國歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯說：廣大亞非拉國家經(jīng)濟的不發(fā)達狀況和資本主義國家的發(fā)達狀況 “ 并非兩個孤立而無聯(lián)系的對象 ” ，兩者是“ 相互聯(lián)系 ” 的。 請回答： (1)材料描述的“我們這一世界”處于工業(yè)革命的哪一階段？ (2)材料中提及的電車和汽車，出現(xiàn)的先決發(fā)明是什么？ (3)材料中提及的“經(jīng)濟統(tǒng)治”和“分享”，意味著世界連成一體，世界是通過哪些條件連成一體的？ 解析： 本題主要考查學(xué)生分析理解問題的能力。第 (1)問通過材料中的 “ 汽車、電車、飛機 ” 等有效信息就可以判斷出是第二次工業(yè)革命；第 (2)問的先決條件主要是指發(fā)電機和內(nèi)燃機的發(fā)明和應(yīng)用；第(3)問實際上是考查資本主義世界市場形成的條件，要結(jié)合所學(xué)知識歸納概括。 答案： (1)第二次工業(yè)革命。 (2)發(fā)電機、內(nèi)燃機的發(fā)明和使用。 (3)殖民活動、商品與資本輸出、市場擴展、交通與通訊發(fā)展等。 一、自我測評 (教材 P105) 1．結(jié)合史實，說明第二次工業(yè)革命與英國工業(yè)革命各自的特點。 答案： 英國工業(yè)革命：許多技術(shù)發(fā)明都來源于工匠的實踐經(jīng)驗，科學(xué)和技術(shù)尚未真正結(jié)合；首先發(fā)生在英國，重要的新機器和新生產(chǎn)方法主要是在英國發(fā)明的，其他國家工業(yè)革命的發(fā)展進程相對緩慢； 主要發(fā)生在輕工業(yè)領(lǐng)域。第二次工業(yè)革命：自然科學(xué)開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密地結(jié)合起來，科學(xué)在推動生產(chǎn)力發(fā)展方面發(fā)揮了更為重要的作用；幾乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家，中心在德國與美國，發(fā)展比較迅速；有些資本主義國家 (如日本 )兩次工業(yè)革命是交叉進行的，主要發(fā)生在重工業(yè)領(lǐng)域。 2．思考以下問題： (1)材料反映了什么歷史現(xiàn)象？ (2)結(jié)合史實分析出現(xiàn)這一歷史現(xiàn)象的原因。 (3)結(jié)合現(xiàn)實談?wù)勀銖牟牧现械玫搅耸裁磫⑹荆? 答案： (1)反映了經(jīng)濟發(fā)展不平衡。其中美國發(fā)展最快，中國發(fā)展最慢。 (2)從三國所處社會性質(zhì)、對科技的態(tài)度、政治統(tǒng)治方式等方面分析出現(xiàn)不同的原因。 (3)發(fā)展市場經(jīng)濟、堅持改革開放、重視科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展、以經(jīng)濟建設(shè)為中心。 二、材料閱讀與思考 (教材 P106) 請思考：人類應(yīng)該怎樣與自然和諧相處？ 答案： 認識自然規(guī)律，遵循自然法則，走可持續(xù)發(fā)展之路，保護自然環(huán)境和生態(tài)平衡。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1