【總結(jié)】4-1魏晉南北朝的分裂ㄧ.大分裂的經(jīng)過二.歷史特徵▲.西魏的改革ㄧ.大分裂經(jīng)過:①黨錮之禍②黃巾之亂:赤壁之戰(zhàn):統(tǒng)一→八王之亂→永嘉之禍:①前秦:淝水之戰(zhàn)②北魏:漢化&分裂:東
2025-05-07 12:11
【總結(jié)】科學(xué)技術(shù)的進步道教與佛教文學(xué)與藝術(shù)科學(xué)技術(shù)的進步:賈思勰北朝:《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的完整農(nóng)書北方:劉徽與祖沖之“周三徑一”劉徽:初步的極限概念和直曲轉(zhuǎn)化思想約率:22/7密率355/113:裴秀與酈道元西晉:裴秀繪制了《禹貢地域圖
2025-11-02 05:51
【總結(jié)】(公元220-公元581年)中國美術(shù)簡史第四章魏晉南北朝美術(shù)一、概論?魏晉南北朝時期(公元220年——581年)這是我國歷史上的一個大動亂、大災(zāi)難的年代,是封建統(tǒng)一政權(quán)瓦解、封建軍閥各據(jù)一方的長期分裂時代。此時社會的大變革、大變動,使思想文化南北交融、東西并匯,促進了藝
2025-04-30 07:40
【總結(jié)】(公元220年——公元581年)一、概論?魏晉南北朝時期(公元220年——581年)這是我國歷史上的一個大動亂、大災(zāi)難的年代,是封建統(tǒng)一政權(quán)瓦解、封建軍閥各據(jù)一方的長期分裂時代。此時社會的大變革、大變動,使思想文化南北交融、東西并匯,促進了藝術(shù)的轉(zhuǎn)變和發(fā)展,為唐代美術(shù)的繁榮奠定了基礎(chǔ)。魏晉南北
2025-05-12 03:28
【總結(jié)】第三章魏晉南北朝書法——動蕩時期的書法藝術(shù)時代特征?1、政權(quán)更迭頻繁?2、中國文化發(fā)展受玄學(xué)的興起、佛教的輸入、道教的勃興及波斯、希臘文化的滲入的影響。?3、南北經(jīng)濟平衡,總體水平較低,民族經(jīng)濟交流強。為隋唐時期的繁榮奠定了基礎(chǔ)。?4、文化藝術(shù)分外活躍第一節(jié)、鐘繇?魏晉南北朝的歷史長達370年,成
2025-01-17 20:24
【總結(jié)】魏晉南北朝人物畫分析魏晉時期是中國繪畫史上一個重要的變革階段,它一改前期的寫實風(fēng)格從繼承秦漢的沉穩(wěn)、寫實的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展突破了現(xiàn)實的界限向更高的層次發(fā)展,即精神層面發(fā)展其主要代表人物有顧愷之、陸探微、張僧繇、謝赫等將中國古代繪畫帶入一個蓬勃發(fā)展的時代。魏晉時期雖然短暫但卻輝煌。魏晉
2025-08-05 18:22
【總結(jié)】第一篇:名詞解釋、古詩賞析(秦漢魏晉南北朝) 名詞解釋 1、山水詩:是指以自然景物特別是山川河流為主要描寫對象的詩歌。 2、永明體:齊永明(齊武帝年號,公元483——493)年間,周颙依據(jù)和模擬...
2025-10-31 17:15
【總結(jié)】第四章魏晉南北朝時期的經(jīng)濟思想第一節(jié)魏晉南北朝時期的社會經(jīng)濟和政治第二節(jié)傅玄、魯褒第三節(jié)北魏均田制和均田思想第四節(jié)賈思勰及其《齊民要術(shù)》第一節(jié)魏晉南北朝時期的社會經(jīng)濟和政治?魏晉南北朝時期的經(jīng)濟?魏晉南北朝時期的政治一、魏晉南北朝時期的政治魏晉南北朝的360多年
2025-08-16 02:34
【總結(jié)】人民教育出版社七年級上冊第22課承上啟下的魏晉南北朝文化(二)東漢末年:書法逐漸成為藝術(shù)。東晉王羲之:集書法之大成,寫出的字,有“天下第一行書”的美譽。被后人稱為“書圣”。漢字的演變:甲骨文小篆隸書楷書行書草書書法成為一門藝術(shù):
2025-05-13 19:36
【總結(jié)】第一篇:魏晉南北朝文學(xué)復(fù)習(xí) 魏晉南北朝文學(xué)復(fù)習(xí) 一·名詞解釋 1建安風(fēng)骨--即建安詩歌的風(fēng)格特色?!帮L(fēng)”主要指建安詩歌反映社會**、抒寫理想壯志的現(xiàn)實內(nèi)容,“骨”主要是雄健深沉、慷慨悲涼的藝術(shù)特...
2025-11-01 00:16
【總結(jié)】基礎(chǔ)知能優(yōu)化菜單課時知能評估基礎(chǔ)鞏固演練高考真題體驗考點考情探究隱藏2022·優(yōu)化探究·高三總復(fù)習(xí)·歷史山東金太陽書業(yè)有限公司山東金太陽
2025-05-13 01:50
【總結(jié)】第一篇:魏晉南北朝教學(xué)設(shè)計 《魏晉南北朝文化 (二)》教學(xué)設(shè)計 分析教材地位 《魏晉南北朝文化 (二)》是人教版七年級歷史上冊最后一課。課文描述了魏晉南北朝璀璨的書法、繪畫、石窟藝術(shù)成就,介...
2025-10-12 13:53
【總結(jié)】第一篇:魏晉南北朝詩歌概況 魏晉南北朝詩歌概況 繼閃耀著現(xiàn)實主義光輝的漢樂府民歌和“怊悵切情”的古詩之后,魏晉南北朝詩歌無論在思想內(nèi)容或藝術(shù)形式上,都有所發(fā)展。尤其是由于許多詩人的探索和努力,詩歌...
2025-11-01 00:03
【總結(jié)】魏晉南北朝史研究2021年3月31日一、特點?政治上:梁啟超在1902年論述中國自戰(zhàn)國至清專制政治不斷強化,“中間惟六朝時代,頗有貴族階級”,“實吾中國數(shù)千年來社會一現(xiàn)象也”。“六朝時代,可謂之有貴族,而不可謂之有貴族政治。其于專制政治之進化,毫無損也”。?經(jīng)濟上:南方得到開發(fā)。?社會文化上:魏晉風(fēng)度及
2025-01-15 19:06
【總結(jié)】第六節(jié)魏晉南北朝時期的文化一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識教學(xué)點建軍安詩人及其代表人物。陶淵明的田園詩。書法、繪畫的突出成就。云岡石窟和龍門石窟。(二)能力訓(xùn)練點1.通過對本課討論學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括知識的能力。
2025-08-01 13:30