理論學習為區(qū)域改革發(fā)展奠定堅實的思想基礎-資料下載頁
2025-08-04 18:12本頁面
【正文】 題、少談成績，立足本職，虛功實做，組織領(lǐng)導干部深入學習，切實做到學通、會用，有效推進了廣大黨員干部思想的“內(nèi)化”和升華，有力地促進了班子成員及各職能部門觀念的大更新和思想的大解放。切實把理論學習當作培養(yǎng)干部的“大課堂”，當成謀事、干事、創(chuàng)業(yè)的“大舞臺”，通過學習，認識工作中的的關(guān)鍵問題、難點問題和重點問題，抓住主要矛盾來解決問題，為解決問題提供了清晰的思路，使“解決問題促發(fā)展”始終沿著就實避虛、力克弊端的正確方向發(fā)展。要求把理論學習的重心放在工作實踐中去檢驗，組織中心組成員深入重點項目建設工地、企業(yè)及農(nóng)村，有力地促進了學用結(jié)合和工作作風的轉(zhuǎn)變，形成 “領(lǐng)導在一線指揮，干部在一線苦干，政策在一線落實，問題在一線解決，民心在一線凝聚，經(jīng)驗在一線總結(jié)”良好的干事業(yè)氛圍。2．學習上要深入，提高解決問題效率。推動學習不斷深入，把握發(fā)現(xiàn)問題的線索，強化分析問題的手段，努力實現(xiàn)解決問題、避免問題重復出現(xiàn)的目標，每位縣委中心組成員每季度至少一次到所分管部門開展自主講座，帶頭作專題輔導，展開大討論，通過學習，帶動部門發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，形成了“敢于暴露問題、正視問題、解決問題”的良好氛圍，使發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題形成一種管理文化，真正達到了“解決一個問題就前進一步，工作標準越高，績效就越好”的良性循環(huán)。3．工作上要實干，以理論學習促發(fā)展。堅持學以致用、用以促學，緊跟全縣發(fā)展步伐，破解發(fā)展瓶頸，解決工作疑難。多講問題、少談成績，立足本職，虛功實做，把理論學習的重心放在工作實踐中去檢驗，讓理論學習融入中心工作，參與決策、服務發(fā)展。積極開展“對接沿海，勇爭先鋒”建言獻策活動，探索符合實際的發(fā)展路子，建立健全縣級領(lǐng)導實行項目工作“四個一”機制（即一個項目由一個領(lǐng)導掛包、一套工作班子推進、一筆前期經(jīng)費運作、一個工作目標的機制去推進落實）和產(chǎn)業(yè)發(fā)展“五個一”機制（即一個產(chǎn)業(yè)由一個領(lǐng)導掛包、一個工作班子推進、有一個產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、一個交易市場、一個產(chǎn)業(yè)園區(qū)的機制去推進落實），推進縣領(lǐng)導在工作中學習，以學習促工作，將理論學習與推進、落實重點工作緊密結(jié)合，以理論學習助推重點工作的開展。同時，把中心組理論學習專題，緊緊圍繞全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的大事進行精心設計，縝密研討，解決實際問題，進一步明確今后發(fā)展方向。組織中心組成員深入重點項目建設工地、企業(yè)及農(nóng)村，有力地促進了全縣學用結(jié)合、自覺學習、精誠團結(jié)干事業(yè)的良好氛圍?？傊?，學習是適應新形勢、履行新使命的迫切需要。學習既是個人提升、增加競爭力的手段，也是政黨、組織永葆先進性的必備品質(zhì)，更是一個國家與民族傳承、繁榮進步的重要途徑。善于學習與創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨的重要特色，也是黨領(lǐng)導的偉大事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶。如果說構(gòu)建社會主義和諧社會是貫穿中國特色社會主義事業(yè)全過程的長期歷史任務，是在發(fā)展的基礎上正確處理各種社會矛盾的歷史過程和社會結(jié)果，那么建設學習型政黨就是我們出色完成這項歷史任務，以改革創(chuàng)新的精神正確處理各種社會矛盾，實現(xiàn)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的行動策略和強力引擎，是實現(xiàn)推進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展堅實的思想基石。9
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