湖南農(nóng)業(yè)大學課程論文-資料下載頁
2025-08-04 18:03本頁面
【正文】 美結(jié)合，是各種機械設(shè)備的連接核心，這些問題都能用數(shù)學、物理，特別中圖形結(jié)構(gòu)的知識得以充分解決。，提高課堂教學效率利用多媒體可以通過優(yōu)化教學信息、增加教學容量來增強《機械設(shè)計及自動化》教學效果，提高教學效率。傳統(tǒng)教學中，教師把大量時間花在語言描述和板書等方面，語言陳述的內(nèi)容過多，學生抓不住重點，前后內(nèi)容聯(lián)系困難。板書內(nèi)容過多，不僅擠占時間太多，而且不利于老師的課堂組織，難以取得好的效果。而應(yīng)用多媒體進行課堂教學，能在較短的時間內(nèi)向?qū)W生提供大量的例題、習題，使教與練的容量大大地增加。例如，在機械設(shè)計的習題課教學中，通過電腦預(yù)設(shè)《添加輔助線，構(gòu)造直角和矩形，規(guī)劃設(shè)計機械軸承等應(yīng)用題》的內(nèi)容和多個例題的展示，全方位、多角度、循序漸進地突出重點，學生從中歸納出解題的重要方法和技巧，從而提高了學生的能力。再如，在教學“先進制造技術(shù)”時，先讓學生觀看一組由數(shù)控機床和數(shù)字電路構(gòu)成的多功能加工機床，以此來揭示課題：認識數(shù)字控制電路——掌握控制電路基礎(chǔ)——快速形成技術(shù)——精密加工——工業(yè)機器人。然后讓學生提出他們準備好的問題或質(zhì)疑，在教師的引導下，分組進行觀察。五. 總結(jié) 經(jīng)過了自己的努力，我終于完成了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在《機械設(shè)計及自動化》教學中的應(yīng)用的論文。從開始接到論文題目到系統(tǒng)的實現(xiàn)，再到論文文章的完成，每走一步對我來說都是新的嘗試與挑戰(zhàn)。雖然我的論文作品不是很成熟，還有很多不足之處，但我可以自豪的說，這里面的每一個字都有我的勞動。我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉。 “風雨不改凌云志，振衣濯足展襟懷。行方智圓煅內(nèi)蘊，海闊天空鑄宏圖?！毕Ｍ@次的經(jīng)歷能讓我在以后學習中激勵我繼續(xù)進步，繼續(xù)前進。 參考文獻：[1]吳功宜等，計算機應(yīng)用技術(shù)教程，清華大學出版社，2002年4月 [2]吳企淵等，計算機網(wǎng)絡(luò)，清華大學出版社，2004年1月 [3]張基溫，信息技術(shù)原理，電子工業(yè)出版社，2002年8月[4]高傳善等，計算機網(wǎng)絡(luò)，人民郵電出版社，2003年[5]廖志芳，,北京人民郵電出版社，2009. [6]房廣鐸,淺談計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用《知識經(jīng)濟》2011年13期
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