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廣東省汕頭市20xx-20xx學年高一下學期期末生物試卷-資料下載頁

2024-11-11 08:39本頁面

【導讀】2020-2020學年廣東省汕頭市金山中學高一(下)期末生物試卷。一.單項選擇題(每題2分共50分,每題只有一個正確答案,錯選、多選均不。1.下列有關(guān)生物體內(nèi)化學元素的敘述錯誤的是()。A.同一生物體不同組織細胞內(nèi)化學元素種類和含量大體相同B.C、H、O、N是。組成生物體內(nèi)酶所必需的元素C.蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中D.核。酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中。2.只有在保持細胞活性的條件下,才能顯示細胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實驗是()。A.蘇丹Ⅲ染色體觀察花生種子子葉細胞中的脂肪B.龍膽紫染色觀察洋蔥根尖。分生區(qū)細胞的有絲分裂C.健那綠染色觀察動物細胞的線粒體。D.甲基綠、派洛寧(呲羅紅)染色觀察動物細胞中的DNA和RNA. 的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的關(guān)系C.b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程D.圖。A.成熟的生殖細胞產(chǎn)生后立即進入下一個細胞周期B.機體內(nèi)所有的體細胞處。Ⅱ8的孩子患白化病的概率為1/6D.

  

【正文】 ,甲可以產(chǎn)生 4 中不同的配子比例相等,而乙因為一條染色體發(fā)生了易位, Aac 和 BbC的胚子致死,所以只能產(chǎn)生 2種配子, A錯誤; B、因為乙只能產(chǎn)生 2中配子,所以測交后代只有兩種表現(xiàn)型,可以區(qū)分出甲乙植株, B 正確; C、由圖判斷圖乙為變異個體,但由于發(fā)生的是染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,所以甲乙兩植株基因型沒有改變.均為 AaBbCc, C 錯誤; D、甲植株自交后代高莖卷葉占 9/16,乙自交后代中因為缺失一種配子,自交后代基因型有 AAbbCC、 AaBbCc、 aaBBcc 三種,比例為 1: 2: 1,高莖卷葉占 1/2,D錯誤. 故選: B. 【點評】 本題考查基因的自由組合定律,有一定的難度,關(guān)鍵要發(fā)現(xiàn)圖乙發(fā)生了染色體的易位,導致兩種胚子致死,其結(jié)果截然不同了. 23.某研究小組測定了多個不同雙鏈 DNA 分子的堿基組成,根據(jù)測定結(jié)果繪制了DNA 分子的一條單鏈與其互補鏈、一條單鏈與其所在 DNA 分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖,下列正確的是( ) A. B. C. D. 【考點】 DNA 分子結(jié)構(gòu)的主要特點. 【分析】 堿基互補配對原則的規(guī)律: ( 1)在雙鏈 DNA分子中,互補堿基兩兩相等, A=T, C=G, A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù). ( 2) DNA 分子的一條單鏈中 A+T/C+G 的比值等于其互補鏈和整個 DNA 分子中該種比例的比值; ( 3) DNA 分子一條鏈中 A+G/T+C 的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù),在整個雙鏈中該比值為 1; ( 4)不同生物的 DNA分子中互補配對的堿基之和的比值不同,即 A+T/C+G 的比值不同.該比值體現(xiàn)了不同生物 DNA 分子的特異性. ( 5)雙鏈 DNA 分子中, A=A1+A2/2,其他堿基同理. 【解答】 解:設該單鏈中四種堿基含量分別為 A1, T1, G1, C1,其互補鏈中四種堿基含量為 A2, T2, C2, G2, DNA 分子中四種堿基含量為 A、 T、 G、 C,則 A1=T2,T1=A2, G1=C2, C1=G2. A、由堿基互補配對原則可知, A=T, C=G, A+C/T+G=1,即無論單鏈中 A+C/T+G的比值如何變化, DNA分子中 A+C/T+G 的比值都保持不變, A 應該是一條水平線,A錯誤; B、根據(jù)堿基互補配對原則, A2+C2/T2+G2=T1+G1/A1+C1,即該單鏈中 A+C/T+G 的比值與互補鏈中 A+C/T+G 的比值互為倒數(shù),對應的曲線應該是雙曲線中的一支, B錯誤; C、 A+T/G+C=A1+A2+T1+T2/G1+G2+C1+C2=2(A1+T1)/2(G1+C1)=A1+T1/G1+C1, 即 DNA分子一條鏈中 A+T/C+G 的比值與整個 DNA 分子中 A+T/C+G 的比值相等, C正確; D、 A1+T1/G1+C1=T2+A2/C2+G2,即 DNA 分子一條鏈中 A+T/C+G 的比值與其互補鏈中的 該種堿基的比值相等, D錯誤; 故選: C. 【點評】 本題結(jié)合曲線圖,考查 DNA 分子結(jié)構(gòu)的主要特點,要求考生識記 DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,掌握堿基互補配對原則,能運用其延伸規(guī)律準確判斷各選項,屬于考綱理解層次的考查. 24. 將一個沒有放射性同位素 32P標記的大腸桿菌(擬核 DNA 呈環(huán)狀,共含有 m 個堿基,其中有 a 個胸腺嘧啶)放在含有 32P胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間,檢測到如下圖 I、 II 兩種類型的 DNA(虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈).下列有關(guān)該實驗的結(jié)果預測與分析,正確的是( ) A. DNA 第二次復制產(chǎn)生的子代 DNA 有 Ⅰ 、 Ⅱ 兩種類型,比例為 1: 3 B. DNA 復制后分配到兩個子細胞時,其上的基因遵循基因分離定律 C.復制 n次需要胞嘧啶的數(shù)目是 (2n1)(ma)/2 D.復制 n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈為 2n+l2 【考點】 DNA 分子的復制. 【分析】 DNA復制是以親代 DNA 分子為模 板合成子代 DNA 分子的過程.復制的條件:模板( DNA 的雙鏈)、能量( ATP 水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸); DNA 復制過程:邊解旋邊復制; DNA 復制特點:半保留復制. 根據(jù)題意和圖示分析可知:擬核 DNA中共含有 m 個堿基,其中有 a 個胸腺嘧啶,則 A=T=a, G=C=m2a/2.圖 I類型的 DNA 表明一條鏈含 32P標記,一條鏈不含;而 Ⅱ 兩種類型的 DNA 表明兩條鏈都含 32P標記.明確知識點,梳理相關(guān)知識,分析題圖,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎知識做出判斷. 【解答】 解: A、 DNA 第二次復制產(chǎn) 生的子代 DNA 共 4個,有 I、 Ⅱ 兩種類型,比例為 1: 1, A 錯誤; B、基因分離定律的實質(zhì)是減數(shù)分裂過程中,等位基因隨著同源染色體的分開而分離;而 DNA復制后分配到兩個子細胞屬于著絲點分裂,其上的基因是復制關(guān)系,B錯誤; C、復制 n次需要胞嘧啶的數(shù)目是( 2n1) m2a/2, C錯誤; D、 DNA 分子是雙鏈結(jié)構(gòu),一個不含放射性同位素 32P標記的大腸桿菌擬核 DNA共2條鏈,所以復制 n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈為 2n+l2, D 正確. 故選: D. 【點評】 本題考查 DNA 分子結(jié)構(gòu)和復制的相關(guān)知識,意在考查學生的識記 能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力. 25. 7乙基鳥嘌呤不與胞嘧啶( C)配對而與胸腺嘧啶( T)配對.某 DNA分子中腺嘌呤( A)占堿基總數(shù)的 30%,其中的鳥嘌呤( G)全部被 7乙基化,該 DNA分子正常復制產(chǎn)生的兩個 DNA 分子,其中一個 DNA 分子中胸腺嘧啶( T)占堿基總數(shù)的 45%,另一個 DNA 分子中鳥嘌呤( G)所占比例為( ) A. 10% B. 20% C. 30% D. 45% 【考點】 DNA 分子結(jié)構(gòu)的主要特點; DNA分子的復制. 【分析】 DNA分子是由 2 條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的 雙螺旋結(jié)構(gòu),兩條鏈上的堿基遵循 A 與 T 配對、 G與 C配對的堿基互補配對原則,配對的堿基相等; DNA 分子復制是以親代 DNA 為模板,按照堿基互補配對原則合成子代 DNA 分子的過程, DNA 分子復制是邊解旋邊復制和半保留復制過程. 【解答】 解:由題意知,該 DNA 分子中 A=T=30%, G=C=20%,如果鳥嘌呤( G)全部被 7乙基化,則 G不與 C 配對而是與胸腺嘧啶 T 配對,因此該 DNA 分子復制時會影響子代 DNA 中的 C和 T的比例,不影響堿基 A和 G的比例,因此子代 DNA分子中鳥嘌呤 G的比例與親代 DNA 相同,都是 20%. 故選 : B. 【點評】 對于 DNA 分子的結(jié)構(gòu)特點、 DNA分子復制過程中堿基互補配對原則的理解和應用是本題考查的重點. 二.非選擇題(共 50 分,除注明外,每空 2分) 26.某實驗小組的同學以玉米為材料,進行了一系列探究,并繪制出相應的曲線圖.請回答下列相關(guān)問題: ( 1)上圖甲、乙分別表示其他條件適宜的條件下,有關(guān)因子與玉米植株光合作用的關(guān)系.圖中 A、 D兩點葉肉細胞所處的生理狀態(tài)是否完全相同? 否 .為什么?A點葉肉細胞光合速率等于 0, 而 D 點光合速率等于呼吸速率 .請說出葉綠體中類囊體薄膜與光合作用相適應的特點: 類 囊體薄膜面積大,分布著許多吸收光能的色素分子和許多進行光合作用所必需的酶 .若降低環(huán)境中 CO2濃度,圖乙中 D點將向 右 移動, E 點將向 左下 移動. ( 2)該實驗小組在適宜的環(huán)境條件下對在暗處萌發(fā)的玉米種子初期有機物的總量及種類的變化情況進行了測定,在該過程中有機物的總量 減少 (填 “ 增加 ” 或“ 減少 ” ),有機物種類變化趨勢為 增加 (填 “ 增加 ” 或 “ 減少 ” );該過程中幼葉的葉肉細胞中產(chǎn)生 ATP 的場所為 線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì) . 【考點】 光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化. 【專題】 圖文信息類簡答題;圖像坐標類簡答題;光合作用與細 胞呼吸. 【分析】 影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強度、溫度、二氧化碳濃度等. 分析圖解:甲圖中,隨著二氧化碳濃度的增加,二氧化碳吸收量逐漸增加,但是到 B 點時達到飽和點; A點時表示光合作用強度等于 0. 乙圖中,隨著光照強度的逐漸增強,二氧化碳吸收量逐漸增加,但是到 E點時達 到光飽和點;圖中 C點時,光照強度為 0,此時細胞只進行呼吸作用; D點時二氧化碳吸收速率為 0,表明此時光合作用強度等于呼吸作用強度. 【解答】 解:( 1)圖中 A、 D兩點葉肉細胞所處的生理狀態(tài)不完全相同, A 點葉肉細胞光合速率等于 0,而 D點光 合速率等于呼吸速率.類囊體薄膜面積大,分布著許多吸收光能的色素分子和許多進行光合作用所必需的酶,因此光合作用的光反應階段發(fā)生在類囊體膜上.圖乙中 D 點表示光合作用強度等于呼吸作用強度,若降低環(huán)境中 CO2濃度,光合作用減弱,要保證光合作用強度等于呼吸作用強度,需增大光照強度來增強光合作用強度,故光補償點 D點將向右移動.若降低環(huán)境中 CO2濃度,光合作用減弱,光飽和點 E點將向左下移動. ( 2)種子在萌發(fā)的過程中,需要大量的能量,氧化有機物,導致有機物的總量減少,細胞在進行呼吸作用的過程中會產(chǎn)生很多的中間產(chǎn)物和終產(chǎn)物 ,例如丙酮酸是中間產(chǎn)物,使得有機物的種類增加.該過程中幼葉的葉肉細胞中只進行呼吸作用,故產(chǎn)生 ATP 的場所為線粒體與細胞質(zhì)基質(zhì). 故答案為: ( 1)否 A點葉肉細胞光合速率等于 0,而 D 點光合速率等于呼吸速率 類囊體薄膜面積大,分布著許多吸收光能的色素分子和許多進行光合作用所必需的酶 右 左下 ( 2)減少 增加 線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì) 【點評】 本題以曲線圖為載體,考查了影響光合作用的環(huán)境因素,考生要能夠準確分析曲線圖中各點所表示含義;識記光合作用和呼吸作用的場所,該場所即為ATP 的產(chǎn)生場所;能夠?qū)嶒灧桨?進行相應的糾正,要求考生具有一定的曲線分析能力和實驗設計和修訂的能力. 27. 如圖果蠅體內(nèi)細胞在分裂過程中某比例值 H( H= )的變化曲線, f 代表細胞分裂剛好結(jié)束.回答有關(guān)問題: ( 1)該圖若為有絲分裂,則 cd 段中,細胞內(nèi)有同源染色體 4對; ef 段中,細胞內(nèi)有同源染色體 8對. ( 2)該圖若為減數(shù)分裂,在 cd 段既具有同源染色體的細胞,又具有不含同源染色體的細胞. ( 3)該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在 cd 段. ( 4) cd 段時, H的值為 1/2.此時,細胞內(nèi) 的值會比 H 值 小 (大 /小 /相等) . 【考點】 有絲分裂過程及其變化規(guī)律;減數(shù)分裂過程中染色體和 DNA的規(guī)律性變化. 【分析】 分析曲線圖:圖示為果蠅體內(nèi)細胞在分裂過程中某比例值 H( H= )的變化曲線, ab段表示 G1 期; bc段表示每條染色體上的 DNA 含量由 1變?yōu)?2,其形成原因是 S期 DNA 的復制; cd段表示每條染色體上含有兩個 DNA 分子,可表示 G2 期、有絲分裂前期、中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期; cd 段表示每條染色體上的 DNA 含量由 2變?yōu)?1,其形成原因是著絲點的分裂;ef段表示每條染色體含有 1 個 DNA 分子,可表示有四分裂后期、末 期、減數(shù)第二次分裂后期、末期. 【解答】 解:( 1)果蠅體細胞中含有 4對同源染色體,該圖若為有絲分裂,則cd段表示有絲分裂前期和中期,此時細胞中染色體數(shù)目與體細胞相同,因此 cd段細胞內(nèi)有 4 對同源染色體; ef 段表示有絲分裂后期和末期,根據(jù)題干信息 “ f代表細胞分裂剛好結(jié)束 ” , ef段細胞內(nèi)染色體數(shù)目是體細胞的 2 倍,因此有 8對同源染色體. ( 2)該圖若為減數(shù)分裂,則 cd 段表示減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期,其中減數(shù)第一次分裂過程中具有同源染色體,而減數(shù)第二次分裂前期和中期細胞中不含同源染色體. ( 3)基因的 分離和自由組合都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,此時每條染色體含有 2 個 DNA 分子,對應于 cd 段. ( 4)由圖可知, cd 段時, H 的值為 1/2.此時,由于細胞質(zhì)中也含有少量的 DNA分子,因此細胞內(nèi) 的值會比 H值小. 故答案為: ( 1) 4 8 ( 2) cd ( 3) cd ( 4) 1/2 小 【點評】 本題結(jié)合曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA 含量變化規(guī)律,能準確判斷圖中各段曲線形成的原因或所代表的時期,再結(jié)合所學的知識 準確答題. 28.在探究生物的遺傳物質(zhì)的相關(guān)實驗研究中,有如下的實驗過程或理論解釋. Ⅰ .圖一是關(guān)于肺炎雙球菌 R型菌的轉(zhuǎn)化過程圖:據(jù)研究,并非任意兩株 R 型菌與 S 型菌之間的接觸都可發(fā)生轉(zhuǎn)化,凡能發(fā)生轉(zhuǎn)化的,其 R型菌必須處于感受態(tài),產(chǎn)生一些感受態(tài)特異蛋白,包括膜相關(guān) DNA
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