【導讀】起的泡沫像一堆堆白雪,美極了!讀課文,注意讀準字音,讀通句子。想想課文講了一個怎樣的故事?據(jù)課文內(nèi)容完成填空。在海灘上,畫家請小姑娘,汗珠,眼睛里露出焦急的神情。一位好心腸的老伯伯走過來問小姑娘:“孩子,你回家吧,東西擱在這兒,我給你看著。海水輕輕地漫上沙灘。退,眼睛直望著礁石那邊。小姑娘羨慕極了,情不自禁地說:“啊,老師說了,不能隨便要別人的東西。能悄悄地撿起來。沒想到小姑娘把他喊住。眼圈紅了,心潮像海浪一樣翻騰。和小姑娘相似的美好心靈?有感情地朗讀課文。
【總結】教學目標:1、識記4個生字:腸、蜊、螄、捅。理解并積累“礁石、燦爛奪目、靈機一動”等詞語。仿寫比喻句。2、默讀課文,按提綱簡要復述課文。3、了解課文內(nèi)容,體會小女孩的美好心靈。碧藍的海水一望無際,海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美極了!自學提示:(1)讀課文,
2025-08-04 09:50
2025-08-04 10:01
2025-08-04 09:37
【總結】1 三年級語文教案——在金色的海灘上第2教 時 教學目標: ,執(zhí)意不接受畫家給 的貝殼的故事里,引導學生體會一個心靈美的孩子,才是可愛的好 孩子。教育學生從小要有責任心,培養(yǎng)誠實、執(zhí)著...
2025-08-06 20:09
【總結】 三年級語文教案——在金色的海灘上第2教時 教學目標: ,執(zhí)意不接受畫家給的貝殼的故事里,引導學生體會一個心靈美的孩子,才是可愛的好孩子。教育學生從小要有責任心,培養(yǎng)誠實、執(zhí)著的好品德...
2025-11-07 23:37
2025-08-04 09:30
【總結】第一篇:《在金色的海灘上》教學設計之二 《在金色的海灘上》教學案例 老城鎮(zhèn)劉墳小學 王婷 教學目標: 1、理解課文內(nèi)容,有感情的朗讀課文。 2、通過對小姑娘神態(tài)、動作、語言的描寫領會小姑娘...
2025-10-05 03:13
【總結】南丹縣第四小學鄒婕你能用平時積累的詞語形容它們嗎?小姑娘為什么不要畫家叔叔送的貝殼?中心句:老師說過,不能隨便要別人的東西。自由讀課文,邊讀邊想:課文第一部分(1—6自然段)講了什么?你覺得畫家叔叔是個什么樣的人?好心的老伯伯勸小姑娘回
2024-12-04 19:59
【總結】26*在金色的海灘上1、小姑娘為畫家看衣服。2、畫家送貝殼給小姑娘,小姑娘不收。3、在回家的路上,畫家故意把貝殼丟在地上,希望小姑娘悄悄地撿起來,但小姑娘撿起后,又還給了畫家。三件事:描寫海灘美麗的句子·太陽剛冒出海面。在金色的沙灘上,……·碧藍的海水一望無際,海浪激起的泡沫像一
2025-10-29 01:24
【總結】1 三年級語文教案——在金色的海灘上第2教 時 教學目標: ,執(zhí)意不接受畫家給 的貝殼的故事里,引導學生體會一個心靈美的孩子,才是可愛的好 孩子。教育學生從小要有責任心,培養(yǎng)老實、執(zhí)著...
2025-09-12 22:02
2025-10-29 01:18
【總結】語文S版三年級語文下冊第六單元學習目標、誠實純樸的美好品質(zhì)。。讀一讀qúnjiājiāo衣裙畫夾礁石qìnjiāogē沁出焦急擱在sùkànlòu塑
2025-11-03 02:45
【總結】第3課時一。課題:海灘上的雕塑二。課時:一課時三.教學目標:1學習本課生字、新詞。2朗讀課文,理解課文內(nèi)容,感受海灘給我們帶來的樂趣。3了解批讀的好處,養(yǎng)成邊讀邊批注的好習慣。四.教學重點:朗讀課文,感受海灘給我們帶來的樂趣。五.教學難點讓孩子們領略大自然的美。六.教學準備生字詞卡片、
2025-11-15 12:55
【總結】碧藍的海水一望無際,海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美極了!沙蜊子大貓眼小螺螄金海螺lísī金色的沙灘上到處是美麗的貝殼。瞧,……同桌學習:1、輕聲讀7-12節(jié)。2、用曲線劃出描寫小姑娘等待畫家歸來的句子
2025-11-12 02:56
2024-12-13 11:27