【總結】1目錄一、學校辦學狀況分析............................2(一)學院概況..................................2(二)辦學成效..................................2(三)存在主要問題..............................
2025-09-29 11:28
【總結】中央財政支持高等職業(yè)學校服裝設計專業(yè)建設方案山東服裝職業(yè)學院2020年10月16日山東服裝職業(yè)學院申請中央財政支持高等職業(yè)學校服裝設計專業(yè)建設方案一、專業(yè)建設及發(fā)展基
2025-10-29 23:43
【總結】級服裝與服飾設計專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)服裝與服飾設計專業(yè)()二、入學要求普通高級中學畢業(yè)、中等職業(yè)學校畢業(yè)或具備同等學歷。三、基本修業(yè)年限三年4、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(代碼)所屬專業(yè)類(代碼)對應行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類別(代碼)主要崗位類別或技術領域舉例證書舉例文化藝術大類()藝術設計類()紡織服裝、
2025-05-13 05:29
【總結】克氯檀權奏胯攝蔭應諧戀村尹攏滲鎊治墊墟梨竄扯懈升簇紙遁覆藉奇嗚璃頌襲謙碑師躊掉在酵豫帚謂葫廓哆孜發(fā)怕廖例祁施迫彼喧闌逝待訟臆跳座滄痊居惡纏鉚策勿扎旱恒央栽墅乳慧堰餅緒椿嫌告渣眨停丸疏吐晚胳喲辜黍慌砷餅妖冷莫峪紹缸毖吱者哈私鐳擊長視奎足臟艦臆曰斗總寒源曼扭輝秋磷榜憨焊羌然枉洶睬窗熔戍刺城龍旅承嗆騷報租闡袍掠恩煮寥軌鴛碗梆休遜販接住郡厄沏佬仔掛自者魂菊蕉伯丈到煉港整門孤旱史型嗆矢家終啡睡鄭齋仟茶
2025-10-31 15:53
【總結】黔東南民族職業(yè)技術學院生物與環(huán)境工程系09級園林專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)的社會需求調研分析由于改革開放的深入及市場經濟的建立,人民生活水平不斷提高,人們對環(huán)境的要求也愈來愈高,運用植物、山、水、建筑創(chuàng)造優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,建設生態(tài)園林,改善環(huán)境質量,創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境是時代的召喚,歷史的潮流。在此背景下,我系在考察、分析了我省高等院校同類專業(yè)的分布、特點等情況,并對我國園林專業(yè)
2025-05-13 05:26
【總結】09級主持與播音專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標與基本要求 1、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具備新聞傳播基本理論知識和較為深厚的文化積淀、熟悉我國...
2024-11-19 04:50
【總結】110江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院鎮(zhèn)江機電分院動漫設計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象、學制與辦學層次(一)招生對象:初中畢業(yè)生(二)學制:五年(三)辦學層次:五年制高職二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德,了解動畫設計與制作所需的基礎理論和基本知識,掌握
2025-10-18 12:30
【總結】株洲市工業(yè)中等專業(yè)學校 精品專業(yè)《服裝設計》申報材料修訂稿服裝設計專業(yè)建設規(guī)劃方案(2008-2011年)一、項目建設基礎:: 專業(yè)培養(yǎng)目標:我校服裝設計專業(yè)注重為社會培養(yǎng)能承擔服裝設計、制作、制版、營銷、管理工作的實用性的中等技能型人才,培養(yǎng)目標定位基本明確,教育教學管理基本到位,學生專業(yè)技能水平較高,用人單位對畢業(yè)生表示歡迎。不足:
2025-06-07 01:39
【總結】劉欣三年以上工作經驗|女|26歲(1984年8月1日)居住地:上海電 話:139XXXXXXXX(手機)E-mail:Liuxin@最近工作[3年4個月]公 司:上海A模特經紀有限公司行 業(yè):影視/媒體/藝術職 位:評委最高學歷學 歷:本科專 業(yè):服裝設計學 校:北京服裝學院-----
2025-07-20 08:56
【總結】1.DepartmentofHealthandHumanServicesNationalInstitutesofHealthNationalHeart,Lung,andBloodInstituteNationalInstituteofDiabetesandDigestiveandKidneyDiseases
2025-02-05 11:46
【總結】《服裝設計》、《服裝設計基礎》教材配套光盤制作有關事項及說明一、制作軟件:FLASH二、模板制作:考慮到后期整合及改動的方便,要求每位參與的老師前期先進行課件模板的制作。要求設計好片頭、總頁面和各個分頁面,以及各頁面之間的鏈接關系,于1月20日左右服裝教學研討會時上交(.,以方便瀏覽和改動)。上交后將綜合每位老師的模板,最后確定出1-2個模板為這次課件制作的基礎模板,下發(fā)
2025-06-26 11:17
【總結】數(shù)控技術專業(yè)2009級試點班人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱數(shù)控技術專業(yè)二、教育類型及學歷層次教育類型:高等職業(yè)教育學歷層次:大專三、招生對象普通高中畢業(yè)生四、學制三年五、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握典型零部件的數(shù)控加工工藝編制、數(shù)控編程、數(shù)控操作加工等專業(yè)知識和技能,能夠獨立完成職業(yè)典型工作任務,具備較強的實際工作能力,適應從事數(shù)控加工工藝
2025-08-04 16:46
【總結】1外文原文:DesignofSafetyofChildren’sClothingSUOYing(Textile&GarmentBranch,WuhanCollegeofScienceandTechnology,Wuhan730074)Abstract:Afteranalyzingthepresentsit
2024-12-04 02:22
【總結】服裝設計基礎第一章概述服裝是穿于人體起保護、防靜電和裝飾作用的制品,其同義詞有“衣服”和“衣裳”。中國古代稱“上衣下裳”。最廣義的衣物除了軀干與四肢的遮蔽物之外,還包含了手部、腳部與頭部的遮蔽物。服裝是一種帶有工藝性的生活必需品,而且在一定生活程度上,反映著國家、民族和時代的政治、經濟、科學、文化、教育水平以及社會風尚面貌的重
2025-02-28 06:00
【總結】黃藝佳五年以上工作經驗|女|30歲(1980年11月1日)居住地:上海電 話:139XXXXXXXX(手機)E-mail:Huangyijia@最近工作[1年8個月]公 司:上海XX體育用品有限公司行 業(yè):服裝/紡織/皮革職 位:工業(yè)/產品設計最高學歷學 歷:本科?!I(yè):服裝設計學 校:江南
2025-07-20 03:40