【總結】中國教育培訓領軍品牌環(huán)球雅思學校學科教師輔導教案學員上課次數(shù):學科組長審核:學員編號年級:7
2025-06-22 18:49
【總結】甘肅中考數(shù)學有理數(shù)選擇題專題練習(附答案) 一、選擇題 1.已知有理數(shù)a,b,c,d在數(shù)軸上對應的點如圖所示,=4b﹣3,則c﹣2d為(??) A.?﹣3????????????????...
2025-04-02 05:30
【總結】張濟鵬知識回顧引入負數(shù)后,數(shù)的范圍擴大了?,F(xiàn)在請同學們在草稿紙上任意寫出3個不同種類的數(shù)。小組討論觀察小組成員所寫的數(shù),并給它們進行分類.你是按照什么劃分的?5、、-6、、0、3、-2、3/2、-1/2問題1:觀察下面9個數(shù),并給它們進行分類.正整數(shù):5、3……零:
2025-07-19 19:23
【總結】新課標中考數(shù)學試題分類匯編:有理數(shù)一、選擇題1.(1,3分)下列各數(shù)是正整數(shù)的是A.-1 B.2 C.0.5 D.【答案】B2.(4,3分)據(jù)寧波市統(tǒng)計局公布的第六次人口普查數(shù)據(jù),本市常住人口760.57萬人,其中760.57萬人用科學記數(shù)法表示為 A.7.6057×105人B.7.6057×106人C.
2025-06-07 19:17
【總結】......七年級上數(shù)學專題訓練有理數(shù)混合運算100題姓名:
2025-03-25 04:03
【總結】有理數(shù)知識點復習1.有理數(shù)相關概念(倒數(shù)、絕對值、相反數(shù))2.數(shù)軸的三要素;數(shù)軸上表示數(shù)的大小3.乘方運算:讀作,它表示相乘,它的運算結果叫做,底數(shù)是,指數(shù)是。4.科學技術法科學記數(shù)法:把一個數(shù)表示成的形式,其中a的取值范圍是絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為a×10
2025-03-25 04:01
【總結】有理數(shù)總復習一、有理數(shù)的基本概念二、有理數(shù)的運算、近似數(shù)與有效數(shù)字加、減、乘、除、乘方運算一、有理數(shù)的基本概念:在正數(shù)前面加“—”的數(shù);0既不是正數(shù),也不是負數(shù)。判斷:1)a一定是正數(shù);
2024-11-19 07:59
【總結】精品資源競賽專題講座―――有理數(shù)的計算?知識點撥1.運算順序:同級運算,從左到右順次進行;不同級運算的順序是先乘方再乘除,最后加減,有括號的先算括號里面,有多重括號,先算小括號里面的,再算中括號里面的,最后算大括號里面的。2.運算法則:(1)加法法則:同號兩數(shù)相加,取加數(shù)的符號,并把絕對值相加,異號兩數(shù)相加,取絕對值較大數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去
2025-03-25 06:45
【總結】中考數(shù)學有理數(shù)選擇題專題練習(及答案)50 一、選擇題 1.下列判斷: ①若a+b+c=0,則(a+c)2=b2.②若a+b+c=0,且abc≠0,則.③若a+b+c=0,則x=1一定是方程...
2025-04-01 22:12
【總結】讓家長滿意讓孩子開心承載理想啟航未來啟航教育輔導講義姓名:年級:科目:數(shù)學教師:許老師課題:有理數(shù)意義和運算授課時間:備課時間:教學目標,能用數(shù)抽上的點表示有理數(shù),會比較有理數(shù)的大小。,對有
2025-06-08 00:44
【總結】有理數(shù)乘方和科學計數(shù)法【教學目標】知識目標:1.掌握乘方與冪的表示法,理解冪的符號法則;2.學會相同因數(shù)的乘方與乘法的互相轉化,掌握有理數(shù)的乘方運算以及乘方、乘、除混合運算。,會用科學記數(shù)法來表示一個數(shù);【教學重點、難點】重點:1、科學記數(shù)法2、乘方的概念及表示方法、有理數(shù)的乘方運算3、把一個數(shù)表示成帶一位
2025-06-07 19:34
【總結】有理數(shù)的復習題1.下列語句中正確的是()。A、有最小的負整數(shù)B、-1是最小的自然數(shù)C、絕對值最小的數(shù)是0D、任何有理數(shù)都有倒數(shù)2.下列各式中,總是正數(shù)的是()。A、aB、a2C、a2+1D、(a+1)23.-(4332?)的相反數(shù)為()。
2024-11-11 08:06
【總結】有理數(shù)教學反思 有理數(shù)教學反思 有理數(shù)的加、減、乘、除和乘方運算是建立在小學算術運算的基礎上,有理數(shù)教學反思。有關有理數(shù)運算的教學,在性質上屬于定義教學,歷來是一個難點課題,教師難教,學生難理...
2025-04-01 22:18
【總結】......例:(1)下列有正數(shù)和負數(shù)表示相反意義的量,其中正確的是()A.一天凌晨的氣溫是—50C,中午比凌晨上升100C,所以中午的氣溫是+100CB.如果生產成本增加12%,記作+1
【總結】數(shù)怎么不夠用了典型例題 例1 如果向東走8千米記作+8千米,向西走5千米記作-5千米,那么下列各數(shù)分別表示什么? (1)+4千米;(2)千米;(3)0千米 解:(1)+4千米表示向東走4千米. ?。?)千米表示向西走千米. (3)0千米表示原地未動. 說明:(1)用正數(shù)和負數(shù)可以表