九年級政治建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會-資料下載頁
2024-11-11 08:26本頁面
【導(dǎo)讀】計劃生育、保護環(huán)境、合理利用資源的政策，樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。惜資源的公益廣告。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，推廣清潔生產(chǎn)，工作會議在北京舉行。會議指出，2020年時深。諧社會建設(shè)的重要一年。材料三：2020年3月5日，爭力和可持續(xù)發(fā)展能力。不盡合理，不夠科學(xué)，浪費損失嚴(yán)重。制，但形勢依然嚴(yán)峻，不容樂觀。發(fā)展道路,積極推進科教興國戰(zhàn)略。溫家寶總理在政府工作報告中對于。復(fù)習(xí)本專題，仍要多關(guān)注相關(guān)。解決的措施，以及對青少年行為的思考，設(shè)計有關(guān)的標(biāo)語、口號等。標(biāo)志”,由水滴、人手和地球變形而成。大力提高增長質(zhì)量和效益。組織一次以“節(jié)約資源”為主題的實踐活動，具在節(jié)約用水中的作用”。出我們力所能及的事。
【正文】 主題的實踐活動，請大家共同完成下列任務(wù)。 （ 1）請你為本次活動寫兩幅宣傳標(biāo)語。 （ 2）請你為本次活動設(shè)計三種活動形式。 （ 3）如果本次活動是圍繞節(jié)約水資源開展的社會調(diào)查，請你設(shè)計一個調(diào)查題目。 （ 4）在日?；顒又?，你能為節(jié)約資源做哪些力所能及的事？ 答案： （ 1） 節(jié)約資源，利國利民； 節(jié)約資源，人人有責(zé)； 節(jié)約光榮，浪費可恥。 （ 2）第一，對本市資源狀況進行一次社會調(diào)查；第二，舉辦以節(jié)約資源為專題的演講比賽； 第三，組織同學(xué)到本市循環(huán)經(jīng)濟樣板企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。 （ 3）如：“本市用水緊張的原因”或“節(jié)水器具在節(jié)約用水中的作用”。 （ 4）第一，積極參與“節(jié)約用水，利國利民“的宣傳；第二，在生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，如隨手關(guān)緊水龍頭，用淘米水澆花，用洗臉?biāo)疀_廁所；第三，積極宣傳使用節(jié)水器具；第四，敢于批評和制止浪費水資源的行為等。 實踐調(diào)查： 利用課余時間對鄭州市的資源環(huán)境問題進行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查情況寫出調(diào)查報告，為鄭州市節(jié)能降耗、保護環(huán)境做出我們力所能及的事。
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