新的面試考官培訓(xùn)課件---副本-資料下載頁
2025-08-04 16:58本頁面
【正文】 務(wù)人員向應(yīng)試者宣布規(guī)則； ? 應(yīng)試者按順序入場； ? 主考官宣讀指導(dǎo)語； ? 主考官（或其他考官輪流）提問，應(yīng)試者回答問題，考官獨立評分； ? 考務(wù)人員統(tǒng)計評分表并存檔。 27 ? 題本 ? 評分表 ? 考官計分平衡表 ? 面試成績匯總表 ? 鉛筆、橡皮、簽字筆、白紙等 三 、 如何組織結(jié)構(gòu)化面試 28 考生編號 考生姓名 綜合分析 言語表達(dá) 應(yīng)變能力 計劃、組織與協(xié)調(diào) 人際交往意識與技巧 自我情緒控制 動機匹配性 舉止儀表 計分平衡表 日期： 擬任職位： 考官姓名： 29 序號 考生姓名 報考職位 考官姓名 通用測評要素 自定測評要素 綜合分析 言語表達(dá) 應(yīng)變能力 計劃、組織與協(xié)調(diào) 人際交往意識與技巧 自我情緒控制 動機匹配性 舉止儀表 扣最高分 扣最低分 要素得分 A B C D E F G H 主考官 評語 主考官簽字： 面試成績匯總表（主考官用） 總分： 記分員簽字： 年 月 日 30 ? 定勢效應(yīng) ? 暈輪（光環(huán)）效應(yīng) ? 首因效應(yīng) ? 近因效應(yīng) ? 區(qū)分度效應(yīng)（過嚴(yán)、過寬或趨中） ? 對比效應(yīng) 各種主觀效應(yīng)誤差 四 、 如何降低測評 中的主觀 誤差 31 五、面試考官行為素質(zhì)要求 ? 面帶微笑，和藹可親，尊重應(yīng)聘者； ? 談吐語氣，親切自然； ? 保持正確的坐姿，禁止吸煙； ? 認(rèn)真傾聽； ? 盡量避免外來人員與電話的打擾，例如手機調(diào)成靜音； ? 多對一面試時，面試官之間不得交頭接耳、竊竊私語； ? 不對應(yīng)聘者現(xiàn)場做出評價； ? 衣著整潔 /儀表大方 /舉止得體。
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