【正文】
務(wù)四 ? 當(dāng)堂檢測(cè)(高效課堂作業(yè) 111題單項(xiàng)選擇和翻譯句子) ? 今天的知識(shí)你掌握了多少? ? 你對(duì)自己今天上課的表現(xiàn)打幾分? Questions S1 S2 S3 1) Say something bad about you 2) Give a speech 3) Borrow your clothes without permission 4) Ask you to be in a movie 5) Want to be friends with a new student Your own personality survey 說預(yù)期效果 五 預(yù)期效果 本節(jié)課我從 8張生動(dòng)有趣的名人圖片入手,展示他們的個(gè)性,導(dǎo)入新課內(nèi)容。然后以四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)為導(dǎo)線,由易到難,循序漸進(jìn),開展教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中,在感興趣的情境中,得到聽說訓(xùn)練,逐步掌握新詞匯和新句型,理解虛擬語氣的基本結(jié)構(gòu),并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行語言交際 .我相信學(xué)生能較好的完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。 Thank you for listening! Please give me your advice !