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正文內(nèi)容

教學(xué)與教學(xué)管理工作手冊(cè)涉及的表格格式或模版-資料下載頁(yè)

2025-08-04 16:44本頁(yè)面
  

【正文】 書規(guī)定的工作量,除全部閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外,還閱讀較多的自選資料,開題報(bào)告內(nèi)容、形式完全符合要求能較好地完成任務(wù)書規(guī)定的工作量,除全部閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外,還閱讀一定的自選資料,開題報(bào)告完成較好按時(shí)完成任務(wù)書規(guī)定的工作量,閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn),開題報(bào)告基本符合要求有拖延現(xiàn)象,但最終完成了任務(wù)書規(guī)定的工作量,能閱讀教師指定的參考資料,開題報(bào)告經(jīng)教師指點(diǎn)尚可達(dá)到要求沒有完成任務(wù)書規(guī)定的工作量,未完成閱讀任務(wù),開題報(bào)告不符合要求外文翻譯 100譯文準(zhǔn)確,質(zhì)量好 譯文質(zhì)量較好 譯文質(zhì)量一般譯文無(wú)大錯(cuò) 譯文達(dá)不到規(guī)定要求學(xué)術(shù)水平與實(shí)際能力 100論文見解獨(dú)特,富有創(chuàng)新性,有較高的學(xué)術(shù)水平或較大的使用價(jià)值。實(shí)際工作能力強(qiáng),完全能達(dá)到綜合訓(xùn)練要求論文有一定獨(dú)立的見解和學(xué)術(shù)水平或?qū)嵱脙r(jià)值。能夠反映出作者一定的實(shí)際工作能力,能較好地達(dá)到綜合訓(xùn)練的要求選題有一定的價(jià)值,見解略有獨(dú)到之處。實(shí)際工作能力一般,能基本達(dá)到綜合訓(xùn)練的要求選題有一定的價(jià)值,但論文中自己的見解不多,無(wú)新意。實(shí)際工作能力不強(qiáng),經(jīng)導(dǎo)師指導(dǎo)或多次返工后方達(dá)到綜合訓(xùn)練的要求論題不能成立或有抄襲、剽竊等問題。未能達(dá)到綜合訓(xùn)練的要求論證能力 100資料充分,能熟練地掌握和運(yùn)用基本理論,觀點(diǎn)正確,論據(jù)確鑿、論述清晰縝密資料齊全,能較熟練地掌握和運(yùn)用基本理論,觀點(diǎn)正確,論述清晰資料較齊全,掌握基本理論的程度一般,觀點(diǎn)正確,論述較清晰觀點(diǎn)、內(nèi)容論述等主要方面尚符合要求,但缺乏分析概括能力和研究能力,論文結(jié)構(gòu)基本合理資料準(zhǔn)備不充分,基本觀點(diǎn)有錯(cuò)誤或主要材料不能說(shuō)明觀點(diǎn)論文撰寫質(zhì)量 100結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng),內(nèi)容翔實(shí) ,表達(dá)準(zhǔn)確、流暢,語(yǔ)言生動(dòng),論文完全符合規(guī)范化要求,文稿全部為打印結(jié)構(gòu)合理,符合邏輯,內(nèi)容翔實(shí),表達(dá)通順,文章層次分明,語(yǔ)言通順、準(zhǔn)確,論文撰寫符合規(guī)范化要求,文稿書寫工整內(nèi)容較充分,文字通順,論文撰寫基本達(dá)到規(guī)范化要求論證基本清楚但不嚴(yán)密、不完整,或說(shuō)服力不強(qiáng),勉強(qiáng)達(dá)到論文撰寫要求內(nèi)容空泛,結(jié)構(gòu)混亂,文字表達(dá)不清,文題不符或文理不通,有抄襲現(xiàn)象,論文撰寫達(dá)不到規(guī)范化要求學(xué)習(xí)態(tài)度與規(guī)范要求 100學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,模范遵守紀(jì)律,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。完全符合規(guī)范化要求,嚴(yán)格保證論文完成時(shí)間,并按任務(wù)書規(guī)定進(jìn)度出色完成各項(xiàng)任務(wù)態(tài)度比較認(rèn)真,組織紀(jì)律較好。論文達(dá)到規(guī)范化要求,能按期完成各項(xiàng)任務(wù)學(xué)習(xí)態(tài)度尚好,遵守組織紀(jì)律?;灸鼙WC畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))時(shí)間,按期完成各項(xiàng)工作學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,組織紀(jì)律較差。論文勉強(qiáng)達(dá)到規(guī)范化要求,尚可在指定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)學(xué)習(xí)馬虎,紀(jì)律渙散。論文不符合規(guī)范化要求,不能保證按期完成任務(wù)29畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯成績(jī)?cè)u(píng)分表(答辯委員會(huì)用表)學(xué)院 學(xué)號(hào) 姓名 評(píng) 分評(píng)價(jià)內(nèi)容 具 體 要 求 分值A(chǔ) B C D E報(bào)告內(nèi)容思路清晰;語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,概念清楚,論點(diǎn)正確;實(shí)驗(yàn)方法科學(xué),分析歸納合理;結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);論文結(jié)果有應(yīng)用價(jià)值。 50 50 45 40 35 30創(chuàng) 新對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破,或有獨(dú)特見解。10 10 9 8 7 6答 辯回答問題有理論根據(jù),基本概念清楚,主要問題回答準(zhǔn)確、有深度。 30 30 27 24 21 18報(bào)告時(shí)間符合要求。10 10 9 8 7 6總分答辯委員會(huì)委員(小組)簽名: 、 、 、 、 30 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯情況記錄表學(xué)院: 答辯日期: 年 月 日姓名 性別 專業(yè) 年級(jí) 學(xué)號(hào)論文(設(shè)計(jì))題目答辯時(shí)間 時(shí) 分至 時(shí) 分 答辯地點(diǎn) 記錄人答辯委員會(huì)(小組)出席情況:主任(組長(zhǎng))簽名:委員(成員)簽名:答辯記錄:(所提出問題及對(duì)問題答辯要點(diǎn))(可以加頁(yè))31 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)定表學(xué)院: 學(xué)號(hào):姓 名 論文(設(shè)計(jì))總成績(jī):論文(設(shè)計(jì))題目指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)評(píng)定成績(jī): 簽名: 年 月 日評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)評(píng)定成績(jī): 簽名: 年 月 日答辯小組評(píng)語(yǔ) 答辯成績(jī): 組長(zhǎng)簽名: 年 月 日注:論文(設(shè)計(jì))總成績(jī)=指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)(50%)+評(píng)閱人評(píng)定成績(jī)(20%)+ 答辯成績(jī)(30%)將總成績(jī)由百分制轉(zhuǎn)換為五級(jí)制,填入本表相應(yīng)位置。32E 質(zhì)量評(píng)價(jià)表 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)合格標(biāo)準(zhǔn)組織管理(1)組織領(lǐng)導(dǎo):成立畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了較詳細(xì)的工作計(jì)劃,召開了畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作動(dòng)員大會(huì),對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作能進(jìn)行比較周密的組織,能夠進(jìn)行自查、自評(píng)。(2)管理制度:能夠執(zhí)行學(xué)校畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作管理規(guī)章制度。(3)檔案管理:學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的所有材料(畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))稿件的復(fù)印件、答辯有關(guān)材料、開選結(jié)題報(bào)告、匯總表、質(zhì)量分析報(bào)告)由專人負(fù)責(zé)存檔五年,存檔材料完備,無(wú)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))稿件的丟失現(xiàn)象。(4)教學(xué)文件:有畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))大綱和指導(dǎo)書、實(shí)習(xí)報(bào)告基本符合教學(xué)要求。指導(dǎo)教師和學(xué)生(1)指導(dǎo)教師配備:中級(jí)以上職稱指導(dǎo)教師超過 90%,高級(jí)職稱指導(dǎo)教師超過 50%。(2)指導(dǎo)學(xué)生數(shù):每名指導(dǎo)教師指導(dǎo)設(shè)計(jì)人數(shù)最多 8 名,指導(dǎo)論文人數(shù)最多10 名,同時(shí)指導(dǎo)設(shè)計(jì)和論文人數(shù)最多不超過 12 名。(3)工作態(tài)度:指導(dǎo)教師基本上能夠保證指導(dǎo)時(shí)間(每周不低于 1 次) ,并能夠進(jìn)行基本的指導(dǎo)答疑,能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生的弄虛作假和抄襲現(xiàn)象,并及時(shí)糾正。(4)學(xué)生情況:學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,能獨(dú)立完成基本工作任務(wù)。沒有弄虛作假、抄襲及重大違紀(jì)現(xiàn)象。選題(1)選題程序:選題工作開展時(shí)間符合學(xué)校要求,供選題目數(shù)超過選題人數(shù)10%,能夠進(jìn)行公開、雙向選題,選題過程較嚴(yán)謹(jǐn)。(2)題目要求:供選擇的題目與往屆相比更新率達(dá)到 100%,題目分布較合理,具有創(chuàng)新性或?qū)嵱眯缘念}目不低于 10%。答辯及評(píng)分(1)答辯組織:答辯委員會(huì)(小組)組成較合理(高級(jí)職稱占 50%以上) ,答辯組織工作安排較嚴(yán)密,能夠讓具有答辯資格的所有學(xué)生按程序進(jìn)行答辯,33答辯時(shí)間不低于 10 分鐘/生。(2)評(píng)分工作:能夠根據(jù)“三公”原則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,評(píng)分辦法比較科學(xué),基本體現(xiàn)指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師、答辯委員會(huì)(小組)的意見,評(píng)定成績(jī)與論文(設(shè)計(jì))的實(shí)際水平基本相符。(3)評(píng)閱情況:有評(píng)閱程序和評(píng)閱人且能夠?qū)懗鲈u(píng)語(yǔ)??偨Y(jié)工作(1)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量:說(shuō)明書或論文的內(nèi)容思路較清晰、文字表達(dá)能力較強(qiáng),說(shuō)明書或論文的中英文摘要、撰寫體例、裝訂、字?jǐn)?shù)等方面符合學(xué)校有關(guān)要求,無(wú)抄襲和弄虛作假現(xiàn)象,具有創(chuàng)新性或?qū)嵱眯缘恼撐模ㄔO(shè)計(jì))數(shù)達(dá)到總論文(設(shè)計(jì))數(shù)的 5%。(2)自我評(píng)價(jià)及總結(jié):能完成本院(系)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的自評(píng)、自查工作,并能夠完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作總結(jié)和質(zhì)量分析工作。優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)組織管理(1)組織領(lǐng)導(dǎo):成立畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了嚴(yán)密、詳細(xì)的工作計(jì)劃和安排,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作組織周密、有序,中期檢查不少于 2 次。(2)管理制度:認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作管理規(guī)章制度,制定畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作日常檢查制度,并認(rèn)真執(zhí)行。建立畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作信息反饋制度,及時(shí)了解并解決實(shí)際問題。(3)檔案管理:學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的所有材料(畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))稿件的復(fù)印件、答辯材料、開選結(jié)題報(bào)告、匯總表、質(zhì)量分析報(bào)告)由專人管理、專門倉(cāng)庫(kù)保存,存檔時(shí)間超過五年,存取手續(xù)完善,材料保存完好,所有材料不存在丟失現(xiàn)象。(4)教學(xué)文件:畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))大綱和指導(dǎo)書內(nèi)容完全符合教學(xué)要求,具有專業(yè)特色,可操作性強(qiáng)。指導(dǎo)教師和學(xué)生(1)指導(dǎo)教師配備:指導(dǎo)教師均為中級(jí)以上職稱,具有高級(jí)職稱的指導(dǎo)教師超過 80%,而且指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。(2)指導(dǎo)學(xué)生數(shù):每名指導(dǎo)教師指導(dǎo)設(shè)計(jì)人數(shù)最多 5 名,指導(dǎo)論文人數(shù)最多6 名,同時(shí)指導(dǎo)設(shè)計(jì)和論文人數(shù)最多不超過 8 名。(3)工作態(tài)度:指導(dǎo)教師能夠做到以身作則,嚴(yán)格要求,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),保證足夠的指導(dǎo)時(shí)間(每周不低于 3 次) ,及時(shí)與學(xué)生討論并指導(dǎo)答疑,做到教書育人。34(4)學(xué)生情況:學(xué)生按照論文(設(shè)計(jì))進(jìn)度制定工作計(jì)劃,保證工作時(shí)間,遵守工作紀(jì)律,并按照計(jì)劃獨(dú)立完成工作任務(wù)。沒有任何違紀(jì)現(xiàn)象。選題(1)選題程序:選題工作開展早,供選題目數(shù)超過選題人數(shù) 20%,過程組織嚴(yán)密,能夠按照“三公”的原則進(jìn)行雙向選題。(2)題目要求:供選題目專業(yè)方向分配合理,具有創(chuàng)新性或?qū)嵱眯缘念}目不低于 30%,與教師科研相結(jié)合的題目不低于 10%。答辯及評(píng)分(1)答辯組織:答辯委員會(huì)(小組)組成合理(高級(jí)職稱占 80%以上) ,答辯組織工作安排合理,嚴(yán)格履行答辯程序,認(rèn)真、實(shí)事求是地填寫各項(xiàng)記錄,答辯時(shí)間不低于 20 分鐘/生。(2)評(píng)分工作:完全根據(jù)“三公”原則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)分,評(píng)分辦法科學(xué)、合理,評(píng)定成績(jī)與論文(設(shè)計(jì))實(shí)際水平完全相符。(3)評(píng)閱情況:有嚴(yán)格評(píng)閱程序,評(píng)閱認(rèn)真,評(píng)語(yǔ)準(zhǔn)確。總結(jié)工作(1)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量:說(shuō)明書或論文是有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成的,思路清晰、文字表達(dá)能力強(qiáng),說(shuō)明書或論文的中英文摘要、撰寫體例、裝訂、字?jǐn)?shù)等方面完全符合學(xué)校的有關(guān)要求,具有創(chuàng)新性或?qū)嵱眯缘恼撐模ㄔO(shè)計(jì))數(shù)不低于總論文(設(shè)計(jì))數(shù)的 20%。(2)自我評(píng)價(jià)及總結(jié):能及時(shí)、有效地開展畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的自評(píng)、自查工作,并結(jié)合實(shí)際認(rèn)真完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作總結(jié)。35 校級(jí)優(yōu)秀論文(設(shè)計(jì))推薦表推薦單位名稱: 推薦日期: 年 月 日論文(設(shè)計(jì))題目作者姓名 性別 出生年月 專業(yè)指導(dǎo)教師姓名 職稱 從事專業(yè)論文(設(shè)計(jì))是否已發(fā)表或獲獎(jiǎng),發(fā)表及獲獎(jiǎng)的具體情況。論文(設(shè)計(jì))主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)學(xué)院推薦意見 公 章 年 月 日 學(xué)位委員會(huì)評(píng)定意見 學(xué)位評(píng)定委員會(huì)主席: 公 章 (簽 章) 年 月 日33
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