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正文內(nèi)容

廣東省湛江一中20xx-20xx學年高二上學期期中語文試題-資料下載頁

2025-08-04 16:15本頁面
  

【正文】 山景2分,運用反襯手法說理2分。)(2)“莫嗔”“卻喜”反映了山農(nóng)的豪爽性格,體現(xiàn)了淳樸的本色?!澳痢?,即忙不迭地招呼客人,不要因焙制山茶時煙霧彌漫而見怪;同時與“卻喜”相對,表現(xiàn)了山農(nóng)在豐收以后趕晴天曬糧食的喜悅之情。(找出詞語1分,表達的性格和感情2分,意思對即可。)11.(6分)每句錯一字扣1分,扣完該題2分止。(1)臣生當隕首,死當結草 (2)常在于險遠,而人之所罕至焉 (3)文王拘而演《周易》;屈原放逐,乃賦《離騷》; (4)滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙三、本大題4小題,共16分12.BC (A原文是對節(jié)日稱謂的比較。D在孔夫子時代,人們過年,真正起到了凝聚人心的作用。E過節(jié)能深化感情,但不是為深化感情而設節(jié)。)13.A (鬧花燈與自然無關。) 14.(4分) 異:西方的“節(jié)”含有神圣的意味,多同歷史上人事相關;中國傳統(tǒng)節(jié)日是一個和諧天人的節(jié)日,多與自然相關。同:中西方節(jié)日都有和諧人的身心的特點。(“異”2分;“同”2分。)15.(4分)①和諧天人,對自然的親近;②和諧人事,對人情的呼喚;③和諧身心,對生命的關懷。(每點2分。)四、學類文本閱讀1618題(15分)16.(4分) ①使人找到了解自己處境、發(fā)泄痛苦、表達情感的方式,撫慰受傷的心靈。②使孤獨的個人找到所屬的社會群體,產(chǎn)生歸屬感。③將孤立的個體凝成精神相通的群體社會,是公民社會最重要的黏合劑。(答出兩點給滿分)17.(5分)①從結構上看,由《四郎探母》這出戲,聯(lián)系到世界其他民族的文藝作品,從而為下文闡述文化的作用做好鋪墊。②從內(nèi)容上看,《四郎探母》說明文化的影響是巨大的,深遠的,廣泛的。③《伊底帕斯》《李爾王》長久以來所產(chǎn)生的“震撼”“感動”,進一步佐證了作者的這一認識,說明了文化的相通性。 (答出兩點給4分,另外言之有理給1分。) 18.(6分)(1)少小離家老大失鄉(xiāng)的父輩們被四郎自責而痛苦的孝心所感動。(2)生活在他鄉(xiāng)已是故鄉(xiāng)的中年兒女被父輩們發(fā)自心底的思鄉(xiāng)之情所感動。(3)作者感動于文化的內(nèi)涵與力量,感動于美的頓悟。(一個角度2分,共6分)四、(二)實用類文本閱讀1921題(15分)19.說明方文山長得很一般,甚至有些丑,但極有才華,詞寫得十分出色;以幽默詼諧的語言開篇,引起閱讀興趣;同時又以對比的手法突出了方文山橫溢的才華。(意思:2分;作用:從內(nèi)容和作用兩方面答,給2分,只從一方面答給1分)20.艱辛的成長經(jīng)歷;與周杰倫的合作;與眾不同的風格。(每點2分,答對兩點給4分,答對三點得5分,意思對即可。)21.方文山的成功有其幸運的因素。如吳宗憲提供機會,能與周杰倫搭檔,強強聯(lián)手,使他能一朝成名。但最終促使他抓住幸運走向成功還有其他的一些因素,①堅強的意志:普通的家境與苦難的成長歷程,磨礪了他的意志。②鍥而不舍的忘我寫作:在工作之中,堅持寫作。③懂得“轉彎”:當電影行業(yè)不景氣時,他退而求其次,以寫歌詞的形式靠近電影圈。④有謙虛謹慎的人品:贊賞搭檔,認為自己的成功與跟周杰倫的搭檔有關。⑤有自己與眾不同的風格。⑥踏踏實實做好自己:甘心先做一只“麻雀”,認為做人先要做好自己。⑦有出眾的才華:有天馬行空的文字與瑰麗的想象。(概括因素3分,結合文本舉例分析3分,答到三點即可給滿分,意思對即可。只答方文山憑實力走向成功得2分)五、語言運用,每小題6分,共12分22.答案: (示例)(1)為留守兒童撐起愛的藍天 (2)雪中送炭三春暖,留守兒童盼關愛 (3)溫暖孩子的心靈,讓留守之地陽光普照(主題2分,修辭2分,語句通順2分。)23.答案: ①“杯具”采用了諧音修辭格,有特殊的效果——它亦莊亦諧,使語言生動、含蓄、幽默、新穎,具有震撼力和感染力?!氨瘎 彼哪欠莩林睾偷吐湓谥C音詞“杯具”中得到強有力的消解。②“杯具”反映的是一種自嘲而積極的雙面人生態(tài)度,為不良情緒的宣泄、排遣提供了極好的渠道。③它在表達“悲劇”詞義的同時更具娛樂和樂觀精神,成為表達自我、張揚個性的語言手段。(答出兩點即給滿分。)六、作文(60分) 評分標準參照“高考評卷標準”。譯文:趙奢,本是趙國征收田租的官吏。在收租稅的時候,平原君家不肯繳納,趙奢依法處治,殺了平原君家九個當權管事的人。平原君大怒,要殺死趙奢。趙奢趁機勸說道:您在趙國是貴公子,現(xiàn)要在是縱容您放任家臣而不遵守國法,國家法令尊嚴就會受損,法令削弱了就會使國家衰弱,國家衰弱了諸侯就要出兵侵犯,諸侯出兵侵犯趙國就會滅亡,您還怎能保有這些財富呢?以您的地位和尊貴,能奉公守法就會使國家上下公平,上下公平就能使國家強盛,國家強盛了趙氏的政權就會穩(wěn)固,而您身為趙國貴戚,難道還會被天下人輕視嗎?平原君認為他很有才干,把他推薦給趙王。趙王任用他掌管全國的賦稅,全國賦稅非常公平合理,民眾富足,國庫充實。秦國進攻韓國,軍隊駐扎在閼與。趙王召見廉頗問道:可以去援救嗎?廉頗回答說:道路遠,而且又艱險又狹窄,很難援救。又召見樂乘問這件事,樂乘的回答和廉頗的話一樣。又召見趙奢來問。趙奢回答說:這段路險阻綿長,(要去救援),就譬如兩只老鼠在洞里爭斗,那將領驍勇的得勝。趙王便派趙奢領兵,去救援閼與。軍隊離開邯鄲三十里,趙奢就在軍中下令說:有誰來為軍事進諫的處以死刑。秦軍駐扎在武安西邊,秦軍擊鼓吶喊的練兵之聲,把武安城中的屋瓦都震動了。趙軍中的一個偵察人員請求迅速援救武安,趙奢立即把他斬首。趙軍堅守營壘,停留二十八天不向前進發(fā),反而又加筑營壘。秦軍間諜潛入趙軍營地,趙奢用飲食好好款待后把他遣送回去。間諜把情況向秦軍將領報告,秦將大喜說:離開國都三十里軍隊就不前進了,而且還增修營壘,閼與不會為趙國所有了。趙奢遣送秦軍間諜之后,就令士兵卸下鐵甲,快速向閼與進發(fā)。兩天一夜就到達前線,(他或趙奢)派一批善射的弓箭手在距離閼與五十里的地方扎營。軍營筑成后,秦軍知道了這一情況,立即全軍趕來,一個叫許歷的軍士請求就軍事提出建議,趙奢說:讓他進來。許歷說:秦人本沒想到趙軍會來到這里,現(xiàn)在他們趕來對敵,士氣很盛,將軍一定要集中兵力嚴陣以待。不然的話,必定要失敗。趙奢說:請讓我接受您的指教。許歷說:我請求接受死刑。趙奢說:等回邯鄲以后的命令吧。許歷請求再提個建議,說:先占據(jù)北面山頭的得勝,后到的失敗。趙奢同意,立即派出一萬人迅速奔上北面山頭。秦兵后到,與趙軍爭奪北山但攻不上去,趙奢指揮士兵猛攻,大敗秦軍。秦軍四散逃跑,于是瘀與的包圍被解除,趙軍回國。趙惠文王賜給趙奢的封號是馬服君,并任許歷為國尉。趙奢于是與廉頗、藺相如職位相同。第 11 頁 共11頁
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