小三班家長會發(fā)言稿-資料下載頁
2025-08-04 16:09本頁面
【正文】 為他自豪?！苯ㄗh我們做家長的首先考慮到孩子真正的需求，而不是孩子考慮您的需求。（二）、保持一致，不遷就孩子 孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機會、鍛煉的機會，使每個孩子都有進步、都有提高。當(dāng)然，我們的工作中也會有不足，我們對孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們及時地面對面地向我們提出來，我們會盡量改進，同時也謝謝大家對我們的信任，希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。家園聯(lián)系也是幼兒成長的一部分，上學(xué)期我們班的寶寶在幼兒園操節(jié)比賽中喜獲三等獎，在園公開課中鄰班老師借班上課，我們班的寶寶的課堂常規(guī)也得到了園領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可，特別是在我們班寶寶的語言表達(dá)能力方面，做為他們的老師，我感到很驕傲、自豪。同時，我也了解到，有個別家長對我的工作方式有疑問，當(dāng)然，我相信，家長的出發(fā)點肯定不是為了爭對某個老師而言，而是一切為了孩子，在此，我想說，每個老師有自己的帶班風(fēng)格，在教室里，肯定是需要一位老師唱白臉，一位老師唱紅臉的，最終的目的都是為了幼兒的一切發(fā)展。為了孩子的身心健康。（3） 、班級現(xiàn)階段存在的一些問題個別幼兒動手能力有待加強，如：入廁時還有個別幼兒不會自己提褲子，午睡時，個別幼兒不愿意動手自己脫衣褲，每次都坐在床上等著老師去幫忙等等。這個學(xué)期開始，我們會加強幼兒動手能力方面的鍛煉與培養(yǎng)。（四）、家委會家長育兒經(jīng)驗交流
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