【總結(jié)】一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下來,然后又舉起來。阮恒舉手時(shí)為什么“顫抖”?為什么把手“放下去”又“舉起來”?想一想過了一會兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用一只手捂住臉?!疤蹎?,阮恒?”醫(yī)生問道。阮恒搖搖頭。但過了一會兒,他又開始嗚咽,并再一次試圖用手掩蓋他的
2024-11-03 19:46
【總結(jié)】她是我的朋友九年義務(wù)教材小學(xué)語文第八冊一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去,然后又舉起來。一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去,然后又舉起來。一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去,然后又舉起來。一陣沉默之后
2024-12-11 12:32
【總結(jié)】《她是我的朋友》說課稿一、說教材《她是我的朋友》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第六冊的一篇佳作。這篇課文講的是戰(zhàn)爭時(shí)期的一個故事。孤兒院的孤兒阮恒,為了救護(hù)受傷的同伴,毅然獻(xiàn)出了自己的鮮血,挽救了同伴的生命,當(dāng)問他為什么要獻(xiàn)血時(shí),他只是說“她是我的朋友”。課文通過對阮恒獻(xiàn)血神情、動作的真實(shí)描述,生動地展現(xiàn)了他為救朋友而無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)習(xí)這篇課文,要繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生抓
2025-08-04 15:43
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 她是我的朋友 第一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) (一)初讀課文,按預(yù)習(xí)要求想想小男孩是怎樣獻(xiàn)血的,畫出描寫小男孩獻(xiàn)血時(shí)的神情、動作的句子,初步體會小男孩獻(xiàn)血時(shí)的復(fù)雜...
2025-04-15 01:44
【總結(jié)】第一篇:她是我的朋友 第二課時(shí)師:我們接著上課,誰站起來簡單地說一下,孤兒院被扔進(jìn)炸彈以后,兩個孩子不幸死去了,好幾個 孩子受傷了。其中有一個小姑娘受傷,重到什么程度?簡單地說。你來說。生:重到快...
2024-10-13 23:57
【總結(jié)】最新她是我朋友教案她是我的朋友教案(優(yōu)質(zhì)10篇) 最新她是我朋友教案她是我的朋友教案(優(yōu)質(zhì)10篇) 作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。大家想知道怎么樣才...
2025-08-03 21:30
【總結(jié)】18、她是我的朋友紫陽一小邵桂平比比誰讀得準(zhǔn)輸血醫(yī)院醫(yī)生消息確認(rèn)血型是否草墊酒精掩蓋拳頭制止輕柔周圍
2024-11-21 03:22
【總結(jié)】 《她是我的朋友》說課稿 說教學(xué)內(nèi)容: 本課是新課改語文三年級下冊第五單元第二篇課文。這篇精讀課文寫的是戰(zhàn)爭時(shí)期的一個故事。孤兒院的孤兒阮恒,誤以為獻(xiàn)血會死,但為了搶救受了重傷的同伴,還是毅...
2024-12-06 00:51
【總結(jié)】第一篇:她是我的朋友教案 18她是我朋友 教學(xué)目標(biāo) 1.了解人物復(fù)雜而矛盾的內(nèi)心活動,體會人物精神品質(zhì)。 2.理解課文內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。 3.理解并體會重點(diǎn)詞語和句子。 教學(xué)...
2024-10-13 23:48
【總結(jié)】第一篇:《她是我的朋友》教案 《她是我的朋友》教學(xué)設(shè)計(jì) 預(yù)設(shè)目標(biāo) 1、認(rèn)識8個生字,會寫13個生字。正確讀寫“醫(yī)院、醫(yī)生、護(hù)士、消息、確認(rèn)、輸血、血型、是否、草墊、酒精、掩蓋、拳頭、制止、輕柔、...
2024-10-14 03:50
【總結(jié)】第一篇:18她是我的朋友 她是我的朋友公開課教案 l學(xué)習(xí)目標(biāo) ⑴認(rèn)識“輸、睫、否”等8個生字,會寫“炸、醫(yī)、輸”等13個字,正確讀寫“醫(yī)院、護(hù)士、消息、輸血、血型”等詞語。 ⑵有感情地朗讀課...
2024-10-14 04:58
【總結(jié)】《她是我的朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:德陽市岷山路小學(xué)肖瑛課前談話:師: 孩子們,不知不覺我們在一起朝夕相處快三年了!我們不僅是師生更是朋友,那么你們?yōu)樽约旱呐笥炎鲞^什么?(生:給同學(xué)借橡皮擦;扶同學(xué)到醫(yī)務(wù)室擦藥;和朋友一起打傘回家……)一談話導(dǎo)入輕松破題師: 看到你們神采奕奕,幸福洋溢的樣子,真為你們感到高興!我相信朋友之間總有讓你感動的故事。今天,我們將一起去感受戰(zhàn)
2025-07-24 03:59
【總結(jié)】《她是我的朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:師:上一堂課我們已經(jīng)知道了這個小姑娘因?yàn)槭а^多就快要死去了,輸血——(生齊讀)迫在眉睫。此時(shí),是誰愿意獻(xiàn)血呢?這堂課我們一起接著來學(xué)習(xí)。朗讀課文:師:同學(xué)們先把課文的第5到第14自然段大聲朗讀一邊。讀過之后思考是誰獻(xiàn)的血,再結(jié)合文中的插圖思考他獻(xiàn)血時(shí)心情是怎么樣的?(學(xué)生朗讀,教師巡視)生:阮恒獻(xiàn)的血,獻(xiàn)血時(shí)阮恒很恐懼。
2025-01-15 02:25
【總結(jié)】《她是我的朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)章栩嘉第一課時(shí)一、猜測導(dǎo)入1、看同學(xué)們那么有精神,課前我們來玩猜猜看的游戲,章老師提兩點(diǎn)要求:要大膽想,大膽猜;二是說話聲音要響亮。睜大眼睛看仔細(xì)了?。?)出示圖片:“朋”的篆書。這是什么?(預(yù)設(shè):一個字。對,這是漢字的一種字體,叫篆書)它像哪個字?(它是“朋”,在古代,它是一種貨幣計(jì)量單位,但現(xiàn)在隨著時(shí)代的發(fā)展,人們賦予它新的內(nèi)涵。有人說“朋”就
2025-08-04 15:30
【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)首頁學(xué)校:楊房小學(xué)設(shè)計(jì)教師:張文秀授課時(shí)間:年月日課題她是我的朋友課型精讀課第幾課時(shí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(三維)1.會認(rèn)8個生字,會寫13個生字。正確讀寫“查看、休克、迫在眉睫、草墊、嗚咽、拳頭、竭力”等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.從動作、神情
2025-08-04 09:32