我是廚房小能手-資料下載頁(yè)
2025-08-04 15:43本頁(yè)面
【正文】 了。開(kāi)吃了！男孩子狼吞虎咽，女孩子細(xì)嚼慢咽，一筷又一筷，一碗接一碗，美味在口中，開(kāi)心顯臉上，嘴里還要嚷：“好吃，真好吃！”品嘗自己的勞動(dòng)成果，是一件多么愉快的事呀。而家長(zhǎng)和老師們，也被孩子們的能干和能吃驚呆了。小勇媽媽說(shuō)：“沒(méi)想到男孩子學(xué)做菜也這么順溜，我以后要放手讓兒子多干了?！毙』輯寢屨f(shuō)：“看孩子們干得這么起勁，做得這么好，看來(lái)他們不是不會(huì)做，而是我們大人不給他們機(jī)會(huì)呀。”我說(shuō)：“看他們多快樂(lè)呀，這次活動(dòng)讓他們大豐收耶?！薄净顒?dòng)反思】：通過(guò)《我是廚房小能手》這一綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生知道了各種菜擇和洗的過(guò)程，認(rèn)識(shí)了形形色色的廚房用品，了解了好多菜的制作過(guò)程，掌握了烹飪方面的有關(guān)知識(shí)，學(xué)生的表達(dá)能力、合作能力也得到了提高，這些能力會(huì)使他們終身受益。本次綜合實(shí)踐以活動(dòng)為主要的形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極地參加到各項(xiàng)活動(dòng)中去，在問(wèn)、查、做等一系列的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，體驗(yàn)和感受生活，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力?！翱炜鞓?lè)樂(lè)做一做”這個(gè)環(huán)節(jié)就特別充分地體現(xiàn)了學(xué)生活動(dòng)的自主性，實(shí)踐性，讓學(xué)生把直接經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)和間接經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的全面展開(kāi)也得力于強(qiáng)有力的社會(huì)資源和家長(zhǎng)資源，家長(zhǎng)們的口傳身教是孩子們順利開(kāi)展這一活動(dòng)的有效保障?；顒?dòng)讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，也讓教師更好地了解了學(xué)生。在整個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，時(shí)時(shí)處處都是活生生的教育，種種體驗(yàn)知識(shí)在書(shū)本中、課堂上難以獲得。因此我設(shè)計(jì)的綜合實(shí)踐活動(dòng)注重過(guò)程！注重學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中的種種體驗(yàn)，對(duì)人自身的一種關(guān)注；注重學(xué)生在實(shí)踐中和他人的交往和合作。當(dāng)然，在“做一做”這個(gè)環(huán)節(jié)中，因?yàn)槿硕啵⒆觽兊闹刃蝻@得有點(diǎn)亂，分工也不是很明確，導(dǎo)致有的孩子不知道自己該干什么，這都是我以后在搞活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意的。
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