北師大版九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第二單元練習(xí)試卷-資料下載頁(yè)
2025-08-04 15:15本頁(yè)面
【正文】 的作用。（2分）第三部分：寫作（50分）寫一篇五官開放的作品你愿意當(dāng)一個(gè)“知音”者嗎？請(qǐng)以《早晨的樹林》《田野》《秋聲》《街市》《暴風(fēng)驟雨》《聽交響樂演奏》等為題（任選一題或自擬題目），寫一篇以聽覺（或嗅覺、觸覺）形象為主的文章。要求：注意通感和比喻的運(yùn)用；不少于600字。（參考答案：⑴潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。⑵千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。⑶此時(shí)無聲勝有聲?！、庞捎谂既坏脑蚨玫匠晒蛎馊?zāi)害。⑵由于分辯不清而感到不知怎么辦。⑶隨手。⑷形容聲音急促悲切 A（國(guó)歌不是冼星海的作品） ⑴示例：工業(yè)廢氣大量排放，造空氣污染；工業(yè)廢水大量排放，造成水污染。⑵示例：制止亂砍濫伐的行為，大力推行植樹造林；杜絕使用對(duì)環(huán)境造成污染的生活用品，如塑料袋等。⑶注意說話的對(duì)象、語(yǔ)言得體、表意清晰即可?！、?面對(duì)金錢的誘惑，)第三位司機(jī)面對(duì)懸崖(危險(xiǎn))最遠(yuǎn)，所以錄取了他。⑵不要被誘惑牽引，而應(yīng)離得越遠(yuǎn)越好?！∨郎交⒂薪档蜐穸?、調(diào)節(jié)溫度、制造氧氣、吸收噪音、吸附塵土等多方面的環(huán)境保護(hù)作用?！；這個(gè)標(biāo)志為污水排放口，畫面描寫的是：一條魚穿過排放出來的污水，結(jié)果只剩下一個(gè)骨頭架。這個(gè)標(biāo)志揭示了污水排放的危害。（意近即可）?。?)像(如，如同等)(2)心里所想的(3)同“猝”，突然(4)窮盡 9．(1)伯牙在泰山的北面游覽，突然遇到暴雨，(只能)在巖石下(躲雨)；(伯牙)心里傷感，于是拿過琴?gòu)椓似饋怼?2)你的想像好似深入到了我的心里，我從哪里讓我的琴聲逃過你的耳朵呢? 10．“志在登高山”“志在流水” 11．初為霖雨之操，更造崩山之音?！?2．友誼應(yīng)該建立在相互理解信任的基礎(chǔ)上。 13．答案示例：(1)勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人。(2)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。(3)桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。(4)莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。（寫出兩句即可） 1是說聽了上百遍《月光奏鳴曲》 15．感到了貝多芬內(nèi)心的隱痛，聯(lián)想到了“社會(huì)給予貝多芬的全是厄運(yùn)，他對(duì)厄運(yùn)的報(bào)償是美麗如斯的樂思”?！?6．行文大多不實(shí)。中國(guó)人弄的貝多芬傳是年表與贊詞的交疊，還不如瓦爾德斯坦伯爵對(duì)貝多芬的一句贈(zèng)言；羅曼羅蘭寫的貝多芬有詩(shī)人的磅礴之語(yǔ)，但少了圖書館學(xué)者式的平實(shí)?！?7．寫居室的簡(jiǎn)陋、穿著的粗糙，突出了貝多芬心里只有他熱愛的音樂這一特點(diǎn)?！?8．純美和愛?！?9．輕柔、悠閑、動(dòng)人、純美……寫出類似的感覺即可?！?0．《魯濱孫漂流記》、笛?！?長(zhǎng)恨歌 2贊琵琶女：第一段末尾兩句，第三段全段；贊白詩(shī)：“詩(shī)，是有氣味的，這會(huì)兒的詩(shī)，……便是千古的經(jīng)典?！薄鞍拙右撞萏茫?shī)意盎然?！薄?有，詩(shī)人在政治上不得意于當(dāng)局，被貶到江州當(dāng)司馬，心中郁悶，頗有壯志難酬之感，與琵琶女也就有了“同是天涯淪落人”之感，故而引起了詩(shī)人的極大感情共鳴?！?這兩句是說，白居易在寫完《琵琶行》之后，在九江任職期間又寫下了大量的山水詩(shī)文，許多都是膾炙人口的名篇，一直流傳至今，“我”就是一個(gè)白詩(shī)迷，深深地喜愛著白居易的詩(shī)，隨便舉出一首來都是足以流傳千古的不朽杰作?！?引領(lǐng)下文。）
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