小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)文-資料下載頁(yè)
2025-08-04 14:57本頁(yè)面
【正文】 ，線上是停著幾個(gè)粗而有致的小黑點(diǎn)，那便是燕子，是多么有趣的一幅圖畫(huà)呀!還有一家家的快樂(lè)家庭，他們還特為我們的小燕子備了一個(gè)兩個(gè)小巢，放在廳梁的最高處，假如這家有了一個(gè)匾額，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子來(lái)住了，第二年，我們的小燕子，就是去年的一對(duì)，它們還要來(lái)住?！把嘧託w來(lái)尋舊壘?！?還是去年的主，還是去年的賓，他們賓主間是如何的融融呀!偶然的有幾家，小燕子卻不來(lái)光顧，那便很使主人憂戚，他們邀召不到那么雋逸的嘉賓，每以為自己運(yùn)命的蹇劣呢。這便是我們故鄉(xiāng)的小燕子，可愛(ài)的活潑的小燕子，曾使幾多的孩子們歡呼著，注意著，沉醉著，曾使幾多的農(nóng)人們市民們憂戚著，或舒懷的指點(diǎn)著，且曾平添了幾多的春色，幾多的生趣于我們的春天的小燕子!冬蘇曉娟冬是沉凝的。輕浮的喧囂，似乎都?xì)w于寂寥了，聆聽(tīng)著北風(fēng)的梵音。冷風(fēng)中 悚然的枯枝，如凡高筆下沖出的吶喊，向靜謐的天空奇異地伸展 ——忽又凝滯了，恍若東山灰紫色的嘆息。 冬是淡遠(yuǎn)的。 柔勻如絮的陽(yáng)光，慵懶地纏繞著。人與自然便在這樣的朦朧與平和中默默屏息，感覺(jué)著彼此的存在。偶爾地，幾朵雪花輕點(diǎn)過(guò)肩頭，又倏地逃開(kāi)，不知所蹤了；似是融人了梅的清骨——只遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，方有一絲依稀的恬淡。冬詮釋著生命中最不可思議的荒涼。天空是灰白而迷茫的，休耕的土地在薄薄的雪被下蜷縮著，間或掠過(guò)一道銀波的湖面，有著水銀般的質(zhì)感。白似乎是冬的靈魂了，靜穆，又帶著些許顫栗。然而這白又常被晨曦烘得有些透明，蒸騰了一絲微妙的卻又是和諧的光來(lái)。 ——白色該是最豐富的底色了。有誰(shuí)能說(shuō)，冬的靜止與凝固，便是終結(jié)與衰亡呢? 綠色的雙翼，揚(yáng)出希望的氣息，那是淺笑著的春。 歡歌的狂飚，煽起孕育的烈焰，那是悸動(dòng)著的夏。 芬芳的碩桌，飄垂羞澀的喜悅，那是欣慰著的秋。而冬，冬卻是一個(gè)分號(hào)，一次休止，一部經(jīng)典。6
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