四川大學(xué)組織行為學(xué)105017春在線作業(yè)-資料下載頁(yè)
2025-08-04 14:54本頁(yè)面
【正文】 一個(gè)人在組織內(nèi)的職業(yè)生涯變動(dòng)，一般是向：( )。A. 縱向變動(dòng)B. 橫向變動(dòng)C. 核心變動(dòng)D. 水平變動(dòng)E. 外圍變動(dòng)BC16. 組織行為學(xué)的理論基礎(chǔ)有：( )。A. 心理學(xué)B. 社會(huì)學(xué)C. 人類學(xué)D. 政治學(xué)E. 生物學(xué)BCDE17. 以下做法中，屬于消退強(qiáng)化方法的有( )。A. 員工出現(xiàn)失誤時(shí)，給以記過處分B. 對(duì)愛打小報(bào)告者采取冷漠態(tài)度，使之因自討沒趣而放棄這種不良行為C. 員工表現(xiàn)出色時(shí)，給他發(fā)獎(jiǎng)金D. 對(duì)請(qǐng)客送禮者，關(guān)門拒之E. 對(duì)喜歡奉承拍馬屁者，冷臉相待DE18. 能力是( )的綜合體現(xiàn)。A. 性格B. 知識(shí)C. 體力D. 智慧E. 見解D19. 鮑莫爾認(rèn)為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)具有的條件是( )。A. 合作精神B. 決策能力C. 領(lǐng)導(dǎo)能力D. 敢于創(chuàng)新E. 尊重他人BDE20. 行為測(cè)量量表有：( )。A. 名稱量表B. 等級(jí)量表C. 等距量表D. 比率量表E. 等值量表BCD三、判斷題（共 4 道試題，共 20 分。） V 1. 只有激勵(lì)因素才能激勵(lì)員工，所以激勵(lì)因素才重要，而保健因素不重要。A. 錯(cuò)誤B. 正確2. 兩個(gè)能力相當(dāng)?shù)膯T工，其工作的效果也是相同的。A. 錯(cuò)誤B. 正確3. 密西根模型把描述領(lǐng)導(dǎo)行為的維度歸為兩個(gè)：一個(gè)是員工取向，一個(gè)是生產(chǎn)取向。A. 錯(cuò)誤B. 正確4. 決策總是追求最優(yōu)。A. 錯(cuò)誤B. 正確
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