【總結(jié)】課題2:化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)一、課標(biāo)要求:,初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法。,并能在教師指導(dǎo)下根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析得出有價(jià)值的結(jié)論。,并進(jìn)而體會(huì)到化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過(guò)程及其現(xiàn)象等。二、重點(diǎn):目標(biāo)3三、難點(diǎn):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和描述,排水取集法。四、實(shí)驗(yàn)器材:蠟燭
2024-12-09 10:21
【總結(jié)】課題2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.了解在日常生活中存在著許多有探究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,并可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)等手段解決這些問(wèn)題。2.了解化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。3.培養(yǎng)觀察、記錄、描述和分析的能力,以及合作、交流和評(píng)價(jià)的能力。過(guò)程與方法本課題主要以學(xué)生的探究實(shí)驗(yàn)為主,因此采用探究式教學(xué)方法比較
【總結(jié)】第一單元課題2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn),初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法,初步學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)探究活動(dòng)(或?qū)嶒?yàn))報(bào)告的方法。2、能體驗(yàn)到探究活動(dòng)的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅,并進(jìn)而體會(huì)到化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過(guò)程及其現(xiàn)象?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析能力,并能明
【總結(jié)】課題2:化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)目標(biāo)要求:1、知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑,學(xué)會(huì)細(xì)致、準(zhǔn)確、客觀地觀察、描述和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。2、過(guò)程與方法:能有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)生活中值得探究的問(wèn)題,并能進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析得出有價(jià)值的結(jié)論。3、情感與價(jià)值觀:體會(huì)化學(xué)與人類進(jìn)步以及社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系,關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化
2024-11-18 17:14
【總結(jié)】課題2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)化學(xué)是實(shí)驗(yàn)科學(xué)探究呼吸氣體成分探究蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)報(bào)告示例以史引入體驗(yàn)探究體驗(yàn)探究學(xué)習(xí)方法一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究過(guò)濾蒸餾、煉金術(shù)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的貢獻(xiàn)⑴發(fā)明化學(xué)實(shí)驗(yàn)器具⑵發(fā)明合成物質(zhì)的有效方法⑶發(fā)明分離物質(zhì)的方法圖1-14中國(guó)古代的
2024-11-22 04:14
【總結(jié)】第三講化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)○課堂小問(wèn)號(hào)???,吸入和呼出的分別是什么氣體??○課堂目標(biāo)臺(tái),初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法;,并能在教師指導(dǎo)下根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析得出有價(jià)值的結(jié)論;;、觀察、分析問(wèn)題的能力,以及透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的邏輯思維能力?!鸹A(chǔ)知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)一:對(duì)蠟燭及其燃燒的探究 學(xué)習(xí)化學(xué)
2025-06-23 21:44
【總結(jié)】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,許多化學(xué)概念、化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)形成的,因此必須學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)的方法。課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)反應(yīng)前反應(yīng)中反應(yīng)后你會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)嗎?觀察反應(yīng)物的顏色、狀態(tài)。反應(yīng)時(shí),觀察反應(yīng)發(fā)生需要的條件(是否需要加熱或其他附加條件)
2024-10-12 10:55
【總結(jié)】教案教材版本人教版學(xué)段九年級(jí)學(xué)科化學(xué)章節(jié)課題名化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)——對(duì)蠟燭及其燃燒的探究課時(shí)1執(zhí)教教師單位教師姓名教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能⑴認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn),初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法;⑵能有意識(shí)地從日常生活中發(fā)現(xiàn)一些有探究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,并能在教師指導(dǎo)下根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)
2025-08-04 14:24
【總結(jié)】課題第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)(第2課時(shí))對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究課型新授教學(xué)媒體實(shí)驗(yàn)器材教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能,初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法;、呼出空氣的有關(guān)實(shí)
2024-11-18 17:21
【總結(jié)】課題2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】途徑,學(xué)會(huì)觀察和描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法;、記錄和描述能力?!咀詫W(xué)指導(dǎo)1】閱讀課本P11,回答下列問(wèn)題:(1)化學(xué)是一門(mén)以為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過(guò)得到的。(2)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是,通
2024-11-19 11:38
【總結(jié)】第一單元課題2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn),初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法,初步學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)探究活動(dòng)(或?qū)嶒?yàn))報(bào)告的方法。2、能體驗(yàn)到探究活動(dòng)的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅,并進(jìn)而體會(huì)到化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過(guò)程及其現(xiàn)象。【教學(xué)重點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析能力,并能明
2024-12-09 10:23
【總結(jié)】第一單元課題2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn),初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法,初步學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)探究活動(dòng)(或?qū)嶒?yàn))報(bào)告的方法。2、能體驗(yàn)到探究活動(dòng)的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅,并進(jìn)而體會(huì)到化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過(guò)程及其現(xiàn)象?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析能力
【總結(jié)】課題二化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)?1、化學(xué)研究些什么??1、化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化?2、化學(xué)研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)?3、化學(xué)研究物質(zhì)的用途與制法煉丹、煉金術(shù)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的貢獻(xiàn)?1、發(fā)明化學(xué)實(shí)驗(yàn)器具?2、發(fā)明合成物質(zhì)的有效方法?3、創(chuàng)造分離物質(zhì)的方法圖1-14中國(guó)古代的煉丹設(shè)備西方18世紀(jì)
2024-11-19 10:37
【總結(jié)】初三年級(jí)化學(xué)學(xué)案課題2:化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)第二課時(shí)班級(jí)姓名一、導(dǎo)學(xué)提綱:(一)、預(yù)習(xí)課本P14—P16的相關(guān)內(nèi)容。(二)、知識(shí)整理:1、人體吸入的空氣______(填是或不是)單一的物質(zhì)。2、能使澄清石灰水變渾濁的氣體是,能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是____
2024-12-03 10:27
【總結(jié)】六道河中學(xué)化學(xué)《化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)》教學(xué)案編者:劉艷英課型:?jiǎn)栴}預(yù)習(xí)課日期:月日【目標(biāo)】1初步學(xué)習(xí)觀察和描述化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法2初步了解實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程,在教師指導(dǎo)下能根據(jù)一定方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并通過(guò)觀察和分析得出結(jié)論,學(xué)習(xí)填寫(xiě)探究報(bào)告。3了解關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)及其變化過(guò)程等化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)4認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)對(duì)化學(xué)的
2025-01-10 10:57