吉林省20xx屆高三寒假作業(yè)歷史word版含答案-資料下載頁
2025-08-04 14:11本頁面
【正文】 材料一集中反映了哪些沖突?(2分) （2） 據(jù)上述材料，概括指出愛因斯坦和鄧小平關于科學技術的主要觀點。(2分) （3）愛因斯坦和鄧小平在論述科學作用時的側重點分別是什么？(2分)兩人在論述科學作用時的共同價值取向是什么?(1分) （4）根據(jù)材料四并結合你的認識，分析袁隆平和錢學森能夠感動中國的原因。(3分) （5）根據(jù)上述材料，從科學既能改造人的主觀世界，也能改造人的客觀世界兩個方面，概述科學技術給人類社會帶來的進步作用。(8分)吉林省2014屆高三寒假作業(yè) 歷史 Word版（10）答案26答案：（1）“一邊倒”的政策。這一政策使新中國在保障人民革命勝利果實、捍衛(wèi)和平以及維護獨立與主權的斗爭中，不致處于孤立地位。（3分）（2）成果：中國在聯(lián)合國的合法席位恢復，中美關系正?；?，中日邦交正?；＃?分）影響：促進世界格局向多極化方向發(fā)展。（1分）（3）新的歷史時期，反對霸權主義，維護世界和平成為中國外交政策的目標（如果答出中國重視與不結盟運動的關系，本文轉自：，也可給分，其它的言之成理，可酌情給分）（2分）活動及成效：積極參加和推動聯(lián)合國的重大活動，開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交。如維和、裁軍等。積極參加地區(qū)性國際組織的外交活動，如加入亞太經(jīng)合組織，促進經(jīng)合組織健康發(fā)展，以及重視發(fā)展與東盟的關系，加強與該地區(qū)的經(jīng)濟合作與文化交流。積極發(fā)展睦鄰友好關系，推動建立上海合作組織，維護中亞地區(qū)的和平、安全與穩(wěn)定。（答對一個史實及其意義給2分，該項得分不超過6分）（4）評論：中國在聯(lián)合國和地區(qū)性國際組織中的作用，維護了世界和平，促進了共同發(fā)展（2分）?！爸袊{論”或者出于擔心中國強大的心態(tài)，曲解了中國和平發(fā)展的目的；或者出于遏制中國的用心，片面夸大了中國的影響和作用。（2分）“中國威脅論”是一種錯誤的言論，不利于世界和平與發(fā)展。（1分）27答案：（1）1978年十一屆三中全會召開，作出了以經(jīng)濟建設為中心、實行了改革開放的決策；經(jīng)濟建設取得巨大成就，并逐步融入世界；中國的發(fā)展推動世界經(jīng)濟的增長，影響世界經(jīng)濟格局的變化，促進了的世界和平與發(fā)展。（6分）（2）變：在全國率先發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)；股票上市；開發(fā)旅游業(yè)等。（3分）不變：堅持社會主義集體經(jīng)濟。（1分）財富：解放思想，不等不靠，敢于沖破極左路線的勇氣；不斷改革的創(chuàng)新精神等。（2分）28答案：(1)沖突：反映了在生命起源問題上，科學和宗教之間的觀點沖突，以及學術界內(nèi)部的分歧。(2分)（2）愛因斯坦：科學可以制造戰(zhàn)爭，也可以制止戰(zhàn)爭，關鍵取決于人類本身。(1分) 鄧小平：科學技術是生產(chǎn)力。(1分)（3）愛因斯坦側重于科學與戰(zhàn)爭的關系(或科學對戰(zhàn)爭的影響)；鄧小平側重于科學與生產(chǎn)之間的關系。(2分) 科學應造福于人類的和平發(fā)展事業(yè)。(1分) (4)感動的原因：錢學森：沖破美蘇兩大國對核技術和空間技術的壟斷。(1分)袁隆平：解決了中國人的吃飯問題，也有助于解決未來世界性饑餓問題。(1分)二人的精神：愛國；無私奉獻；勇攀科學高峰；科學創(chuàng)新等。(1分，答到其中1點即可)(5)作用：主觀世界：樹立科學精神；促進思想解放。(2分)客觀世界：促進經(jīng)濟發(fā)展；推動社會變革；密切世界聯(lián)系；造福人類社會；維護世界和平。(8分，答到其中3點即可) 11
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