八年級物理聲音的特性練習(xí)題-資料下載頁
2025-08-04 14:09本頁面
【正文】 正是我們要學(xué)習(xí)的聲音的第三特性音色板書：三、音色可以區(qū)別不同的人或樂器小結(jié)一下大家完成第四部分：基礎(chǔ)訓(xùn)練（比比誰最快）填空一人回答 另一人回答選擇作業(yè)仔細(xì)閱讀P23科學(xué)世界：打擊樂器、管樂器、弦樂器如果有時(shí)間做中考鏈接可在課上完成（比比誰最棒）課堂總結(jié)：我的收獲： 我的疑問： 自我點(diǎn)評：在授課過程中充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，讓學(xué)生動腦思考，親自體驗(yàn)探究的過程，讓學(xué)生充當(dāng)課堂的主角。探究過程充分利用了集體優(yōu)勢，體現(xiàn)了物理學(xué)習(xí)方法中的合作交流環(huán)節(jié)。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生可以通過探究、討論、合作交流等方式在理性和感性上很好的掌握聲學(xué)的知識。授課方式與授課過程能很好的體現(xiàn)了新課標(biāo)的探究性學(xué)習(xí)方法，并且達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。
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