【總結(jié)】加法減法乘法除法乘方互為逆運(yùn)算我們已學(xué)過了有理數(shù)的加法、減法、乘法、除法、乘方這五種運(yùn)算。在這五種運(yùn)算中哪些是互為逆運(yùn)算的呢?互為逆運(yùn)算互為逆運(yùn)算平方根一個(gè)數(shù)的平方等于9,這個(gè)數(shù)是幾?一個(gè)數(shù)的平方等于2,這個(gè)數(shù)是幾?我們把括號(hào)里的±5叫做25的平方根(
2024-11-28 01:27
【總結(jié)】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長(zhǎng)空,擎天攬日躍龍門算術(shù)平方根一、教材分析:本課教材所處位置是本章的第一節(jié),學(xué)生對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)由有理數(shù)范圍擴(kuò)大到實(shí)數(shù)范圍,而本課是學(xué)習(xí)無理數(shù)的前提,是學(xué)習(xí)實(shí)數(shù)的銜接與過渡,并且是以后學(xué)習(xí)實(shí)數(shù)運(yùn)算的基礎(chǔ),對(duì)以后學(xué)習(xí)物理、化學(xué)等知識(shí)及實(shí)際問題的解決起著舉足輕重的作用。二、學(xué)情分析:知識(shí)背景:學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了乘方的運(yùn)算,并會(huì)
2025-04-16 23:15
【總結(jié)】課案(教師用)平方根(新授課)【理論支持】學(xué)生已具備了對(duì)無理數(shù)的認(rèn)識(shí),知道只有有理數(shù)是不夠的.學(xué)生還具備了乘方運(yùn)算的基礎(chǔ),并且有計(jì)算正方形等幾何圖形面積的技能.在前面的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了很多合作學(xué)習(xí)的過程,具備了一定的合作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),具備了一定的合作與交流的能力.這節(jié)課的教學(xué),力求從學(xué)生實(shí)際出發(fā),以他們熟悉的問題情景引入學(xué)習(xí)主題,在關(guān)
2024-12-09 14:17
【總結(jié)】第1頁(yè)共4頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)數(shù)之認(rèn)識(shí)平方根和立方根(實(shí)數(shù))基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:全卷滿分100分,測(cè)試時(shí)間60分鐘,共三個(gè)大題:第一題選擇,13道,每道3分;第二題填空,17道,每道3分;第三題計(jì)算,2道,每道5分。本套試卷主要考察了學(xué)生對(duì)實(shí)數(shù)平方根和立方根的掌握,立足基礎(chǔ),在整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)過程中都占有舉足
2025-08-11 21:57
【總結(jié)】第二章實(shí)數(shù)平方根第2課時(shí)平方根1課堂講解?平方根的定義?平方根的性質(zhì)?求平方根(開平方)?與的性質(zhì)2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升??2a2a想一想(1)9的算術(shù)平方根是3,也就是
2025-06-20 06:20
【總結(jié)】平方根,會(huì)用符號(hào)表示正數(shù)的算術(shù)平方根.(重點(diǎn)).(重點(diǎn)).(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)鏈接:限時(shí)2分鐘1、若x2=a則x是a的____,記為x=____讀作_____.2、下列數(shù)中沒有平方根的是()C.3、
2025-06-20 01:41
【總結(jié)】平方根1、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過哪些運(yùn)算?它們中互為逆運(yùn)算的是?答:加法、減法、乘法、除法、乘方五種運(yùn)算。加法與減法互逆;乘法與除法互逆。2、乘方有沒有逆運(yùn)算?回顧與思考?7米7米?100米2?(圖一)(圖二)(1)圖一的正方形的面積為_____;(2)圖二的正方
2025-06-20 16:49
【總結(jié)】平方根【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)才會(huì)有方向),掌握平方根的性質(zhì),會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的平方根.,會(huì)利用這個(gè)互逆運(yùn)算關(guān)系求某些非負(fù)數(shù)的平方根。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】平方根的定義,性質(zhì),會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的平方根.知道開平方與平方是互逆的運(yùn)算,會(huì)利用這個(gè)互逆運(yùn)算關(guān)系求某些非負(fù)數(shù)的平方根?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】求某些非負(fù)數(shù)的平方
【總結(jié)】平方根學(xué)習(xí)目標(biāo).,會(huì)求一個(gè)非負(fù)數(shù)的平方根.,會(huì)求一個(gè)非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根.課前預(yù)習(xí)1.4是的算術(shù)平方根()A.2B.8C.16D.-162.(1)
2024-11-30 14:35
【總結(jié)】第二章實(shí)數(shù)2平方根第2課時(shí)平方根第二章實(shí)數(shù)A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)平方根知識(shí)點(diǎn)1平方根的概念1.(1)因?yàn)?)2=16,所以16的平方根有________個(gè),且
2025-06-15 13:18
【總結(jié)】宜興市楝樹中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)案第4章第1課(節(jié))課題課型新授主備老師許素琴審核八年級(jí)數(shù)學(xué)組時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能,會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的平方根.,會(huì)利用這個(gè)互逆運(yùn)算關(guān)系求某些非負(fù)數(shù)的平方根..過程與
2024-12-09 01:46
【總結(jié)】宜興市楝樹中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)案第4章第2課(節(jié))課題課型新授主備老師許素琴審核八年級(jí)數(shù)學(xué)組時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生理解算術(shù)平方根的概念,掌握它的求法及表示方法;過程與方法理解并掌握平方根和算術(shù)平方根這兩個(gè)概念的聯(lián)
【總結(jié)】課堂反饋1.下列各數(shù)沒有平方根的是()A.0B.|-2|C.-4D.5C2.下列說法正確的是()A.-1的平方根是-1B.任何一個(gè)非負(fù)數(shù)都有平方根C.如果一個(gè)數(shù)有平方根,那么這個(gè)數(shù)的平方根一定有兩個(gè)D.4的平方根是2B3.因?yàn)?2=________,(-7)2=_______
2025-06-12 04:06
【總結(jié)】平方根與算術(shù)平方根題一:25的平方根是.題二:已知??bac23240??????,求abc??的值.題三:??27?的平方根是.題四:已知a、b、c滿足ba4??,abc4??,求a+b+c的值.題五:已知一個(gè)正數(shù)的平方根分別是a和
2024-12-03 05:30
【總結(jié)】平方根與算術(shù)平方根題一:43的平方根是.題二:已知a、b、c滿足??bac258180??????,求a、b、c的值.題三:??49?的平方根是.題四:已知實(shí)數(shù)a、b滿足:abb2????,求ab的值.題五:若一個(gè)正數(shù)的平方根