八年級(jí)物理1-3章-資料下載頁(yè)
2025-08-04 13:51本頁(yè)面
【正文】 cm的時(shí)候，在光屏上得到一個(gè)倒立等大的實(shí)像，則凸透鏡的焦距是 cm；當(dāng)蠟燭再向凸透鏡靠近5cm時(shí)，所成的像的性質(zhì)是 、 、 ，利用此原理制成了 。13．小敏同學(xué)在課外完成了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你替她把實(shí)驗(yàn)結(jié)果填寫(xiě)完整。把投影儀上的平面鏡取下，投影片放到載物臺(tái)上，調(diào)節(jié)鏡頭，在天花板上得到清晰的像。這個(gè)像應(yīng)當(dāng)是________（選填“正立”或“倒立”）________（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的。三．作圖與實(shí)驗(yàn)題：1．如圖2，是經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的一條出射光線，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的入射光線。??FF圖22．請(qǐng)你在圖3方框內(nèi)填入能矯正視力的透鏡。3．如圖B412所示，在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中， 若保持凸透鏡的位置不變，將點(diǎn)燃的蠟燭分別放在A、B、C、D、E處，并分別調(diào)整光屏的位置，則：（1）把蠟燭放在 點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最??；（2）把蠟燭放在 點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最大；（3）把蠟燭放在 點(diǎn)，屏上不會(huì)出現(xiàn)像。4．農(nóng)民在塑料棚中種蔬菜，雨過(guò)天晴后要將塑料棚上積水放掉，為什么？5．完成下圖中的光路圖．在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有__________作用，該凸透鏡的焦距是__________cm。2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能的原因：________________________________________________________________________________。（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、__________ 的實(shí)像（填寫(xiě)像的性質(zhì)）；__________ (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向__________ (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)。小亮同學(xué)用一個(gè)未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律： (1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心在一條與光具座平行的直線上，調(diào)整的目的是____. 小亮同學(xué)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量，并將觀測(cè)情況記錄在下表中：實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距/cm像距/cm像的性質(zhì)120倒立、縮小的實(shí)像215 31010倒立、等大的實(shí)像4 倒立、放大的實(shí)像54——正立、放大的虛像 (2)此凸透鏡的焦距為_(kāi)_________m. (3)在表中填出實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距的大小.(4)當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).圖42506070cm80李云和張芳合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”（如圖42，物距用u表示，焦距用f表示）。當(dāng)u2f時(shí)，光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的__________像（選填“虛”或“實(shí)”）；若想得到一個(gè)清晰放大的實(shí)像，蠟燭應(yīng)向__________凸透鏡的方向移動(dòng)，同時(shí)光屏應(yīng)向__________凸透鏡的方向移動(dòng)（兩空都選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）；若無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能得到蠟燭的像，說(shuō)明u __________f（選填“”、“=”或“”）。
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