辨析語(yǔ)病“二十三看”-資料下載頁(yè)
2025-08-04 13:49本頁(yè)面
【正文】 拙”(“拙見(jiàn)”，稱(chēng)自己的見(jiàn)解)，“寒”(“寒舍”稱(chēng)自己的家)，“愚”(“愚見(jiàn)”稱(chēng)自己的意見(jiàn))等。使用時(shí)應(yīng)準(zhǔn)確掌握這些謙敬詞的含義及使用對(duì)象。如：我們家家教很?chē)?yán)，令尊常常告誡我們，在社會(huì)上清清白白地做人。(“令尊”，敬詞，用于稱(chēng)別人的父親)校長(zhǎng)拋磚引玉的演講，博得了全場(chǎng)的熱烈掌聲。(“拋磚引玉”，謙詞，稱(chēng)以自己粗淺的意見(jiàn)引出別人高明的見(jiàn)解，不能用于他人)常見(jiàn)類(lèi)似的詞還有：“蓬蓽生輝”：謙詞，常用于稱(chēng)謝別人到自己家里來(lái)或稱(chēng)謝別人送來(lái)題贈(zèng)的字畫(huà)。“不情之請(qǐng)”：謙詞，不合情理的請(qǐng)求。多用于向人求助的客氣話?！靶殴P涂鴉”：多用作謙詞，形容字寫(xiě)得很壞或書(shū)畫(huà)拙劣?！叭行摇保褐t詞，形容極其幸運(yùn)?！跋炊?tīng)”：專(zhuān)心地聽(tīng)。用于請(qǐng)人講話時(shí)說(shuō)的客氣話。“犬馬之勞”：謙詞，比喻甘愿受驅(qū)使，為之效勞?！安攀鑼W(xué)淺”：謙詞，才識(shí)不廣，學(xué)問(wèn)不深?！捌c蕘之言”：謙詞，稱(chēng)自己的言論?！岸αο嘀保壕丛~，常常在表示請(qǐng)托或感謝時(shí)用?！案吲鬂M(mǎn)座”：敬詞，形容賓朋很多。“高抬貴手”：敬詞，懇求別人通融寬恕的話。“惠然肯來(lái)”：敬詞，表示歡迎客人來(lái)臨?！氨娡鶜w”：敬詞，形容有很高的威望，受到人們的敬仰?！暗赂咄亍保壕丛~，品德高尚，很有威望。多用以稱(chēng)頌老年人。“后起之秀”：敬詞，后出現(xiàn)或新成長(zhǎng)的優(yōu)秀人才?！敖鹩窳佳浴保壕丛~，比喻寶貴而中肯的勸告。二十二、看多義詞1．當(dāng)句中出現(xiàn)一些可以作幾種意思理解的多義詞或多義短語(yǔ)時(shí)，要特別注意是否有歧義的毛病。錯(cuò)例57：這個(gè)糧庫(kù)的大米保管沒(méi)問(wèn)題。(“保管”既可作動(dòng)詞“保存”理解，又可作副詞“保證”理解)門(mén)沒(méi)有鎖。(“鎖”既可作動(dòng)詞，又可作名詞理解)像這樣的常見(jiàn)例句還有：“這本書(shū)是黃色的”(紙張是黃色的/內(nèi)容是不健康的)；“房產(chǎn)權(quán)一事已告徐”(“告訴”/“訟告”)；“這個(gè)人好說(shuō)話”(hǎo/h224。o)；“這份報(bào)告我寫(xiě)不好”(“不適合”/“能力有限”)；“課桌一邊坐著一個(gè)孩子”(“只一邊有”/“兩邊都有”)；“昨天，我借了你的鋼筆，沒(méi)用，今天給你送來(lái)了”(“沒(méi)有用它”/“壞了，沒(méi)用處”)；“那五箱書(shū)已送圖書(shū)館”(“贈(zèng)送”/“送到”)。2．這種多義理解在短語(yǔ)中常常是兼類(lèi)現(xiàn)象引起的歧義。錯(cuò)例58：我要炒肉絲。(既可理解為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，又可以理解為偏正結(jié)構(gòu))錯(cuò)例59：躺在床上沒(méi)多久，他就想起來(lái)了。(既可理解為動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)“回想起來(lái)了”之義，又可理解為偏正結(jié)構(gòu)“想起床”之義)常見(jiàn)的例句還有：“發(fā)現(xiàn)了敵人的哨兵”(動(dòng)賓結(jié)構(gòu)/偏正結(jié)構(gòu))，“咬死了獵人的狗”(動(dòng)賓結(jié)構(gòu)/偏正結(jié)構(gòu))。二十三、看句式結(jié)構(gòu)是否雜糅句式雜糅就是兩種句式糅合在一起，判斷的關(guān)鍵是找句子的主干，可找到兩套交叉的主干。當(dāng)然從語(yǔ)意上分析，這種語(yǔ)病也可粗略地看作語(yǔ)意重復(fù)。如：錯(cuò)例60：生態(tài)環(huán)境改善取得了顯著的成績(jī)的關(guān)鍵是與政府采取多種措施調(diào)動(dòng)了農(nóng)民退耕還林的積極性分不開(kāi)的。該句包含兩個(gè)句子：一是“生態(tài)環(huán)境改善取得了顯著的成績(jī)的關(guān)鍵是政府采取多種措施調(diào)動(dòng)了農(nóng)民退耕還林的積極性”；二是“生態(tài)環(huán)境改善取得了顯著的成績(jī)與政府采取多種措施調(diào)動(dòng)了農(nóng)民退耕還林的積極性分不開(kāi)的”?！瓣P(guān)鍵是……”與“……是與……分不開(kāi)的”兩種句式雜糅在一起。錯(cuò)例61：為什么火上舞蹈者的腳掌不會(huì)燒傷呢？原因之一是因?yàn)槲璧刚卟煌Ｔ谔S。后一句子包含兩個(gè)句子：(這)是因?yàn)槲璧刚卟煌Ｔ谔S；原因之一是舞蹈者不停在跳躍。“原因之一是……”和“(這)是因?yàn)椤眱煞N句式雜糅在一起。錯(cuò)例62：高速磁懸浮列車(chē)的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和制動(dòng)都靠的是利用電磁力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。包括兩個(gè)句子：高速磁懸浮列車(chē)的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和制動(dòng)都靠的是電磁力；高速磁懸浮列車(chē)的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和制動(dòng)都是利用電磁力來(lái)實(shí)現(xiàn)的?！啊康氖恰焙汀啊抢谩瓉?lái)實(shí)現(xiàn)的”兩種句式雜糅在一起。 8
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