六年級(jí)下冊(cè)海水為什么是藍(lán)的第二課時(shí)語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)
2024-11-11 07:26本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元。為什么說“地中海輪船上的那個(gè)男孩兒的問號(hào)，把拉曼領(lǐng)上了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)臺(tái)”？那個(gè)充滿好奇心的稚童，那雙求知的大眼睛，作為一名科學(xué)家，他發(fā)現(xiàn)自己在不知不。的好奇心，他的心不禁一震。拉曼回答了男孩的問題為什么會(huì)“愧疚”？拉曼否定了瑞利的解釋，認(rèn)為他的解釋證據(jù)不足。海水看上去呈藍(lán)色的原因是海水對(duì)陽(yáng)。普遍存在的光散射效應(yīng)，被人們稱為“拉曼效應(yīng)”。究中失去好奇心會(huì)怎么樣？1．抄寫生字新詞。2．摘抄課文中你認(rèn)為給人以啟迪或教益的句子。2．照樣子寫詞語(yǔ)。
【正文】 __________ 、 __________ 。 源源不斷： __________ 、 __________ 、 _______ 、 __________ 。 暖風(fēng)徐徐： __________ 、 __________ 、 __________ 、 __________ 。
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