六年級下冊海水為什么是藍的第二課時語文s版-在線瀏覽
2025-01-14 07:26本頁面
【正文】 那些源源不斷涌現(xiàn)出來的“為什么”，使拉曼深感愧疚。作為一名科學(xué)家，他發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中喪失了男孩兒那種在“已知”中追求“未知”的好奇心，他的心不禁一震。 他經(jīng)過深入研究證明出水分子對光線的散射使海水呈藍色的原理。 拉曼又在固體、液體和氣體中，分別發(fā)現(xiàn)了一種普遍存在的光散射效應(yīng)，被人們稱為“拉曼效應(yīng)”。 結(jié)合課文內(nèi)容說說：如果在科學(xué)研 究中失去好奇心會怎么樣？ 1
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