冀教版六年級下冊蟋蟀的住宅第二課時-在線瀏覽

【摘要】?冀教版六年級語文下冊第五單元第二課時蟋蟀如何精心建造住宅？學(xué)習(xí)第7、8、9自然段（1）動工時間。（2）精心挖掘。（3）不斷修整。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。句子解析句子解析

2025-01-14 00:40

橋梁遠(yuǎn)景圖第二課時冀教版語文六年級下冊-在線瀏覽

【摘要】?冀教版六年級語文下冊第五單元第二課時課文為我們介紹了有關(guān)橋梁的哪些內(nèi)容？默讀課文，從中找出相關(guān)的語句畫一畫，并在旁邊作批注?！皹蚴鞘裁矗坎贿^是一條板凳。??在這里，板凳的腿就是“橋墩”，橋墩的下面，深入土中的“腳”，就是“基礎(chǔ)”，板凳的板就是“橋梁”。一座橋就是由這三部分構(gòu)成的。”

2025-02-13 11:15

冀教版六年級語文下冊橋梁遠(yuǎn)景圖第二課時-在線瀏覽

【摘要】?冀教版六年級語文下冊第五單元第二課時課文為我們介紹了有關(guān)橋梁的哪些內(nèi)容？默讀課文，從中找出相關(guān)的語句畫一畫，并在旁邊作批注。“橋是什么？不過是一條板凳。??在這里，板凳的腿就是“橋墩”，橋墩的下面，深入土中的“腳”，就是“基礎(chǔ)”，板凳的板就是“橋梁”。一座橋就是由這三部分構(gòu)成的?！?/span>

2025-02-13 11:02

濟(jì)南的冬天第二課時冀教版小學(xué)語文六年級下冊-在線瀏覽

【摘要】?冀教版六年級語文下冊第三單元第二課時“濟(jì)南的冬天”主要講了哪幾方面的內(nèi)容？陽光下的小山：溫晴小雪后的小山：秀氣城外遠(yuǎn)山:淡雅水:溫暖讀讀下面的句子，談?wù)勛约旱母惺??！斑@一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲說：“你們放心吧，

2025-02-13 15:16

冀教版六年級語文下冊古詩三首第二課時-在線瀏覽

【摘要】?冀教版六年級語文下冊第六單元第二課時葛嶺花開二月天，游人來往說神仙。老夫心與游人異，不羨神仙羨少年。湖上雜詩【清】袁枚稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。【宋】楊萬里稚子弄冰1.“不羨神仙羨少年”是詩人不羨慕神仙的生活，

2025-02-14 23:35

橋梁遠(yuǎn)景圖第二課時冀教版小學(xué)語文六年級下冊-在線瀏覽

【摘要】?冀教版六年級語文下冊第五單元第二課時課文為我們介紹了有關(guān)橋梁的哪些內(nèi)容？默讀課文，從中找出相關(guān)的語句畫一畫，并在旁邊作批注?！皹蚴鞘裁矗坎贿^是一條板凳。??在這里，板凳的腿就是“橋墩”，橋墩的下面，深入土中的“腳”，就是“基礎(chǔ)”，板凳的板就是“橋梁”。一座橋就是由這三部分構(gòu)成的?！?/span>

2025-02-15 16:33

蟋蟀的住宅第二課時冀教版小學(xué)語文六年級下冊-在線瀏覽

【摘要】?冀教版六年級語文下冊第五單元第二課時蟋蟀如何精心建造住宅？學(xué)習(xí)第7、8、9自然段（1）動工時間。（2）精心挖掘。（3）不斷修整。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。句子解析句子解析

2025-02-13 06:44

古詩三首第二課時冀教版小學(xué)語文六年級下冊-在線瀏覽

【摘要】?冀教版六年級語文下冊第六單元第二課時葛嶺花開二月天，游人來往說神仙。老夫心與游人異，不羨神仙羨少年。湖上雜詩【清】袁枚稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲?！舅巍織钊f里稚子弄冰1.“不羨神仙羨少年”是詩人不羨慕神仙的生活，

2025-02-13 06:19

冬至的夢第一課時冀教版語文六年級下冊-在線瀏覽

【摘要】?冀教版六年級語文下冊第六單元第一課時1．正確認(rèn)讀一個要求會認(rèn)的生字“窖”，掌握四個要求的生字“窖、蚯、蚓、藤”。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第二自然段。3．理解課文內(nèi)容，體會“我”和爺爺向往、熱愛春天的情感，感受生活的美好。學(xué)習(xí)目標(biāo)

2025-02-13 10:57

故宮第二課時語文s版六年級下冊-在線瀏覽

【摘要】?語文S版六年級語文下冊第五單元第二課時第二部分（2——9自然段）?請根據(jù)作者的觀察描寫順序畫出示意圖。?小組讀第二自然段，討論段意。寫故宮的最外面一圈的布局。護(hù)城河、城墻、城門。還總的介紹了遠(yuǎn)眺整個故宮，所看到的景象。思考：課文重點介紹了什么宮殿？太和殿閱讀

2025-02-14 18:44

北京版語文六年級下冊草原第二課時-在線瀏覽

【摘要】北京版六年級語文下冊第一單元第二課時這次我看到了草原。這次，我看到了草原。對比著讀一讀，感受到有什么不同？作者第一次來到草原，看到的天空景色是怎樣的？如果你置身于這樣一種清鮮、遼闊的環(huán)境之中，會產(chǎn)生怎樣的感受呢？作者的感受又是怎樣的？作者為什么會“驚嘆”？“既

2025-02-14 23:08

冬至的夢第一課時冀教版小學(xué)語文六年級下冊-在線瀏覽

【摘要】?冀教版六年級語文下冊第六單元第一課時1．正確認(rèn)讀一個要求會認(rèn)的生字“窖”，掌握四個要求的生字“窖、蚯、蚓、藤”。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第二自然段。3．理解課文內(nèi)容，體會“我”和爺爺向往、熱愛春天的情感，感受生活的美好。學(xué)習(xí)目標(biāo)

2025-02-14 18:09

唯一的聽眾第二課時北京版六年級語文下冊-在線瀏覽

【摘要】北京版六年級語文下冊第二單元第二課時因為我拉得小夜曲就像距床腿，這使我感到沮喪。后來小提琴成了我無法割舍的愛好，我能……每天清晨我唯一的聽眾。我為什么會有這么大的變化？為什么面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲的時候，總是不由自主地想起那位耳”聾”的老婦人？”“

2025-02-14 22:49

六年級下冊種瓜得豆第二課時語文s版-在線瀏覽

【摘要】?語文S版六年級語文下冊第三單元第二課時認(rèn)真讀課文2—4自然段，思考：基因有什么作用？什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)？默讀第4自然段，畫出什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的句子?？茖W(xué)家摸清一些生物體內(nèi)基因的本領(lǐng)，讓一種生物里的“大管家”搬到另一種生物里去發(fā)揮它應(yīng)有的本領(lǐng)，就會創(chuàng)造出某種前所未有的新

2025-01-14 01:49

六年級下冊商鞅南門立木第二課時語文s版-在線瀏覽

【摘要】?語文S版六年級語文下冊第二單元第二課時葫蘆基礎(chǔ)冥思苦想大步流星喜笑顏開真心實意惹是生非復(fù)習(xí)認(rèn)讀文中的商鞅給你留下了怎樣的印象？你最欣賞他的哪些做法？閱讀思考：商鞅為什么要說服秦孝公變革舊的法規(guī)？

2025-01-14 07:27

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