【總結(jié)】機械設計基礎(II)實驗報告班級__________姓名__________學號__________日期__________典型機械系統(tǒng)的機構(gòu)簡圖測繪(理論課)任課教師__________一、實驗目的1.學會運用構(gòu)件及其運動副聯(lián)接常用符號和機械中常用機構(gòu)的
2025-07-24 15:24
【總結(jié)】機械運動【【【教教教學學學目目目標標標】】】1、理解參考系的概念;明確選擇不同的參考系來觀察一個運動,結(jié)果會有不同;描述一個物體的運動時,參考系是可以任意選取的。2、理解質(zhì)點的概念,明確質(zhì)點是理想模型。3、理解時刻和時間間隔的概念,知道它們的區(qū)別。4、理解位移和路程的概念,知道它們的區(qū)別。5、知道什么叫質(zhì)點運動的軌跡,知
2024-11-24 22:44
【總結(jié)】關于"機械設計"和"機械動態(tài)"使用"機械設計"可定義某個機構(gòu),使其移動,并分析其運動。引入"機械設計動態(tài)選項"后,"機械設計"現(xiàn)在包括范圍較廣的運動計算功能。在"機械動態(tài)"中,可在零件間創(chuàng)建連接以建立具有所需自由度的組件,然后應用電動機生成所要研究的運動類型。"機
2025-08-04 22:49
【總結(jié)】一參照物請大家依據(jù)照片判斷,船是運動的還是靜止的?為什么大家的答案不一致呢?觀察與描述歌德堡號下水儀式思考與討論根據(jù)這兩張不同時刻拍攝的照片,大家能否判斷出船的運動情況?圖一圖二機械運動問題2判斷船在運
2024-12-29 03:23
【總結(jié)】1.計算齒輪機構(gòu)的自由度.定軸輪系ABC1234解:由于B.C副中之一為虛約束,計算機構(gòu)自由度時,應將C副去除。即如下圖所示:該機構(gòu)的自由度2..機構(gòu)具有確定運動的條件是什么?如果不能滿足這一條件,將會產(chǎn)生什么結(jié)果?圖2-22ABCDGEHF機構(gòu)在滾子B處有一個局部自由度,應
2025-08-05 08:54
【總結(jié)】音樂欣賞“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”“游”描寫的對象是什么?“走”描寫的對象是什么?從物理角度看,“游和走”又如何來解釋呢?動畫中哪些是在運動的?你是如何判斷的呢?一個物體相對于另一個物體的位置變化叫做機械運動(簡稱運動)。位置變化一.機械運動:物體位置隨時間的變化
2024-12-29 05:50
【總結(jié)】第二章平面機構(gòu)運動簡圖及自由度機構(gòu)由構(gòu)件組成.平面機構(gòu):所有構(gòu)件都在同一平面或相互平行的平面內(nèi)運動的機構(gòu).二、運動副及其分類運動副:兩構(gòu)件直接接觸并能保持一定形式相對連接。如:活塞與缸體,活塞與連桿的連接。不同的運動副對運動的影響不同。運動副分類:
2025-08-04 23:20
【總結(jié)】實驗20機構(gòu)運動參數(shù)測定實驗MEC—B型機械動態(tài)參數(shù)測試儀是國內(nèi)一種新型的機械動態(tài)參數(shù)測試分析儀器。該測試儀微處理器作中央處理單元,具有4路模擬傳感器和4路數(shù)字傳感器輸入通道同步采樣,5英寸CRT顯示器,四色繪圖打印機和磁帶記錄儀,提供三種數(shù)據(jù)及圖形輸出方式。主要測試參數(shù)為:位移、速度、加速度、角位移、角速度、角加速度、轉(zhuǎn)速、回轉(zhuǎn)不均率、靜動態(tài)力、壓力、張力等。因此,本實驗就是利用機械動態(tài)
2025-04-17 00:34
【總結(jié)】2022/5/271第一章平面機構(gòu)的運動簡圖及自由度2022/5/272§1-1平面機構(gòu)的組成一、機構(gòu)的組成與分類1、概念:機構(gòu):是具有確定相對運動的構(gòu)件的組合構(gòu)件:機構(gòu)中的(最?。┻\動單元由一個或若干個零件剛性聯(lián)接而成
2025-04-29 05:37
【總結(jié)】【課題編號】5—【課題名稱】平面機構(gòu)運動簡圖【教學目標與要求】一、知識目標1.了解運動副的分類。2.熟悉構(gòu)件及運動副的規(guī)定符號。3.繪制機構(gòu)的運動簡圖。二、能力目標1.能分清運動副的種類,看懂符號的含義。2.能繪制機構(gòu)的運動簡圖。三、素質(zhì)目標了解運動簡圖在分析機器構(gòu)件運動中的作用。四、教學要求1.熟悉構(gòu)件及運動副的符
2025-04-17 01:00
【總結(jié)】第九~十一章機械運動方案創(chuàng)新設計主講:張青副教授上海交通大學機械與動力工程學院Nov.2022Tel:62933054(o);64192664(h)E-mail:第九-十一章機械運動方案創(chuàng)新設計?內(nèi)容提要?基本要求
2025-05-25 18:07
【總結(jié)】基于翻轉(zhuǎn)課堂教學理念的說課說課流程概念識讀基本畫法觀察理解運動傳遞探索機械濃厚興趣知識興趣能力說課流程作用地位教材地位與作用學習目標情感態(tài)度與價值觀目標過程與方法目
2025-08-05 15:33
【總結(jié)】第二章平面機構(gòu)的運動簡圖及自由度學習要求:1)了解機構(gòu)的組成,掌握各種平面運動副的一般表示方法,能看懂平面機構(gòu)運動簡圖。初步掌握將實際機構(gòu)繪制成機構(gòu)運動簡圖的技能。2)能識別平面機構(gòu)運動簡圖中的復合鉸鏈、局部自由度和虛約束,會運用公式計算平面機構(gòu)的自由度并判斷其運動是否確定。重點:1)平面機構(gòu)自由度的計算。(什么是復合鉸鏈、局部
2025-04-29 06:53
【總結(jié)】第二章平面機構(gòu)的運動簡圖及自由度學習要求:1)了解機構(gòu)的組成,掌握各種平面運動副的一般表示方法,能看懂平面機構(gòu)運動簡圖。初步掌握將實際機構(gòu)繪制成機構(gòu)運動簡圖的技能。2)能識別平面機構(gòu)運動簡圖中的復合鉸鏈、局部自由度和虛約束,會運用公式計算平面機構(gòu)的自由度并判斷其運動是否確定。重點:1)平面機構(gòu)自由度的計算。(什么是復合鉸鏈、局部自由
2025-02-05 12:15
【總結(jié)】第3章平面機構(gòu)運動簡圖及自由度運動副平面運動機構(gòu)簡圖平面機構(gòu)的自由度基本概念機構(gòu):構(gòu)件(桿)+可動聯(lián)接(運動副)構(gòu)件:獨立運動的單元體零件:制造單元體!!構(gòu)件可為單一零件,也可以是幾個零件的剛性聯(lián)接
2025-08-16 02:04