【總結(jié)】Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notformercialuseForpersonaluseonlyinstudyandresearch;notformercialuse少先隊(duì)的光榮歷史一、勞動(dòng)童子團(tuán)(1924——1927) 我國最早的革命兒童組織,叫勞動(dòng)童子團(tuán)。它是第一次國內(nèi)革
2025-08-05 06:07
【總結(jié)】用“歷史的依據(jù)”認(rèn)定“歷史遺留問題”國有土地使用權(quán)出讓合同糾紛案*李鵬程呂士威【引言】2002年7月1日,是我國實(shí)行國有土地有償使用制度以來一個(gè)具有特殊意義的日子,因?yàn)樵谶@一天,國土資源部制定的《招標(biāo)拍賣掛牌出讓國有土地使用權(quán)規(guī)定》開始實(shí)施,并由此產(chǎn)生了我國國有土地使用權(quán)出讓市場轟動(dòng)一時(shí)的“歷史遺留問題”。在我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深入的大背景下,實(shí)行
2025-06-22 03:19
【總結(jié)】什么是工業(yè)革命?請(qǐng)思考十一屆三中全會(huì)是在什么樣的背景下召開的?“凡是毛主席作出的決策,我們都堅(jiān)決維護(hù),凡是毛主席的指示,我們都始終不渝地遵循。”中共中央主要領(lǐng)導(dǎo)人仍然堅(jiān)持“左”的指導(dǎo)思想,提出“兩個(gè)凡是”方針。討論:
2025-01-18 01:04
【總結(jié)】 歷史教師的述職報(bào)告 XX鎮(zhèn)中謝XX2006—6-30?本年度,我擔(dān)任的主要工作是歷史教學(xué),涉及到一年級(jí)2、3、6班和二年級(jí)1班。一年來,我雖然經(jīng)歷了生活的挫折、走過了人生的風(fēng)雨,但我還是嚴(yán)格要求...
2024-12-07 02:49
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第9頁共9頁 中國刺繡的悠久歷史 中國刺繡的悠久歷史 (一)最古老的藝術(shù) 刺繡是針線在織物上繡制的各種裝飾圖案的總稱。就是用針將...
2025-04-15 00:35
【總結(jié)】人民教育出版社八年級(jí)中國歷史下冊(cè)第八課《偉大的轉(zhuǎn)折》教案葉縣仙臺(tái)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)楊進(jìn)群偉大的歷史轉(zhuǎn)折課標(biāo)要求:認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)是我國社會(huì)主義向現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折說出我國頒布的《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國民法通則》
2024-11-23 00:35
【總結(jié)】中國物權(quán)法的歷史價(jià)值孟勤國武漢大學(xué)法學(xué)院教授 關(guān)鍵詞:物權(quán)法/價(jià)值 內(nèi)容提要:中國物權(quán)法是民主立法的典范,是立足現(xiàn)代、立足憲法的產(chǎn)物,具有很高的歷史價(jià)值。解讀中國物權(quán)法應(yīng)當(dāng)以中國物權(quán)法的條文和立法背景為依據(jù)。以中國臺(tái)灣地區(qū)的物權(quán)理念解讀中國物權(quán)法是對(duì)中國物權(quán)法的極大誤讀。 我國《物權(quán)法》頒布后,如何理解和適用物權(quán)法的問題接踵而來。市面上已有了上百本物權(quán)法教程或
2025-06-21 13:13
【總結(jié)】我國鐘表的發(fā)展歷史中國古代鐘表的發(fā)展很早以前,人們發(fā)現(xiàn)房屋、樹木等物在太陽光照射下會(huì)投出影子,這些影子的變化有一定的規(guī)律。于是便在平地上直立一根竿子或石柱來觀察影子的變化,這根立竿或立柱就叫做“表”。用一把尺子測量表影的長度和方向,則可知道時(shí)辰。?圭表--第一種計(jì)時(shí)的工具后來,人們發(fā)現(xiàn)正午時(shí)的表影總是投向正北方向,就把石板制成的尺子平鋪在地面上
2025-06-15 21:51
【總結(jié)】地理教學(xué)的歷史回顧關(guān)心國情,增強(qiáng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感地理學(xué)科特點(diǎn)決定了地理本身就是了解國情的最好教材。歷史上著名地理學(xué)著作、以及各朝各代各地的地方志都為我們了解國情、增強(qiáng)民族自豪感提供了依據(jù)。以史為鑒的地理教學(xué)可以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,促進(jìn)對(duì)知識(shí)的掌握吸收建構(gòu)主義教學(xué)觀強(qiáng)調(diào):必須使學(xué)生通過積極的學(xué)習(xí)活動(dòng)形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。而實(shí)現(xiàn)積極的學(xué)習(xí)
2024-11-23 13:46
【總結(jié)】同態(tài)學(xué)在管理中的應(yīng)用應(yīng)用講座雨思工作室第一講?系統(tǒng)科學(xué)的歷史淵源從本講開始,我們將就“系統(tǒng)科學(xué)與同態(tài)學(xué)”的問題進(jìn)行講解。主要講一講三方面的問題,一是分析科學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)的關(guān)系;二是系統(tǒng)科學(xué)的發(fā)展與遇到的問題;三是同態(tài)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)的關(guān)系。此問題可能要用三到四講才能講完。系統(tǒng)科學(xué)是一個(gè)十分龐大的學(xué)科群。它的內(nèi)容十分豐富,與別的許多門學(xué)科有廣泛的聯(lián)系。即使要介紹系統(tǒng)科學(xué)的一
2025-06-22 02:19
【總結(jié)】湖北中醫(yī)藥大學(xué)HubeiUniversityofChineseMedicine論文題目:火針的文獻(xiàn)研究姓名:梁亞光學(xué)號(hào):20100207022院系:針灸骨傷學(xué)院班級(jí):10級(jí)針涉一班日期:2014年3月18日目錄摘要-----------
2025-08-05 09:33
【總結(jié)】酶的歷史一、概念酶工程亦稱酶工藝,是在生物反應(yīng)器中,利用酶的催化作用,將相應(yīng)的原料轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)的技術(shù)酶工程與發(fā)酵工程密切相關(guān),是發(fā)酵工業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物,是酶學(xué)原理與化工技術(shù)相結(jié)合而形成的一門理論性很強(qiáng)的應(yīng)用技術(shù)。主要內(nèi)容包括各種酶的開發(fā)、生產(chǎn)和利用,酶的分離、純化技術(shù)、酶的化學(xué)修飾技術(shù),固定化技術(shù),酶反應(yīng)器的研制和應(yīng)用等。
2025-08-20 21:26
【總結(jié)】1桂陽歷史文化中共桂陽縣委黨校羅愛國南嶺中段北緣,鑲嵌著一顆曾經(jīng)綻放璀璨光芒的明珠;湘粵桂贛要沖,閨藏著一方正待施展神奇魅力的寶地——她的名字叫?桂陽?。萬年家園、千年郡縣,楚南名區(qū)、八寶之地,悠遠(yuǎn)時(shí)空承載輝煌歷史;蔡倫故里、三國名城,湘昆圣地、英雄之鄉(xiāng),絢爛人文播揚(yáng)傳世美名。厚重的地名文化遺產(chǎn)、久遠(yuǎn)的礦冶文化承載、璀璨的名人文化光芒、神奇
2025-10-23 14:38
【總結(jié)】.....早期動(dòng)畫表現(xiàn)方式人類最早對(duì)運(yùn)動(dòng)因素的形象表達(dá),可以推溯到石器時(shí)代。1962年,法國考古學(xué)家普度歐馬(Prudho~eau)找到一組約2、3萬年前用筆或石塊繪制于巖壁上的動(dòng)物形象,其中有畫著8條腿的野豬,用于表示奔跑的動(dòng)作。在古埃及
2025-06-15 21:38
【總結(jié)】中考?xì)v史現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí):①歷史開卷不是簡單的翻書找答案;②歷史不再是單純考查識(shí)記能力,更是理解應(yīng)用能力;③不是認(rèn)識(shí)字的人都能當(dāng)歷史老師;④歷史不是學(xué)古老滄桑,是教人更鮮活。⑤歷史不是成事不足,更是敗事有余。明確目標(biāo),扎實(shí)備考 《課標(biāo)》指出:“通過義務(wù)教育階段歷史課程的教學(xué)、學(xué)生能夠掌握中外歷史的基礎(chǔ)知識(shí),初步掌握學(xué)習(xí)歷史的基本方法和基本技能;對(duì)人類歷史的延續(xù)與
2025-06-09 22:00