五年級語文下教學(xué)計劃-資料下載頁
2025-08-04 13:21本頁面
【正文】 節(jié)，讓學(xué)生知道這些名著的存在。本組教材是引子和例子，主為學(xué)生打開學(xué)習(xí)古典名著的大門，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造一個交流學(xué)習(xí)古典名著的平臺。教學(xué)重點中國古典名著是中華燦爛文化的重要組成部分，閱讀名著對于增益智慧，提升素養(yǎng)，特別是語文素養(yǎng)有著舉足輕重的作用。因此，要讓學(xué)生感受古典名著的魅力，激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣。難點目標根據(jù)選編的課文特點和小學(xué)生的認知實際，可指導(dǎo)學(xué)生重點感受故事情節(jié)的曲折生動，人物形象的栩栩如生。達到感受名著的魅力、激發(fā)閱讀名著興趣的目的。教具學(xué)具準備 圖片，多媒體等。四、單元教學(xué)計劃第（六 ）單元教學(xué)內(nèi)容 綜合性學(xué)習(xí)：走進信息世界教學(xué)目標1 學(xué)會搜集和處理信息，對社會和個人的發(fā)展都有著很重要的意義。2 通過這次綜合性學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生走進豐富多彩的信息世界，感受信息傳遞方式的變化，體會信息在人們生活、工作和學(xué)習(xí)中的作用學(xué)習(xí)搜集和處理信息，初步學(xué)會利用信息，寫簡單的研究報告。教學(xué)重點 學(xué)習(xí)搜集和處理信息，初步學(xué)會利用信息，寫簡單的研究報告。難點目標寫簡單的研究報告教具學(xué)具準備 研究報告范文 多媒體七單元教學(xué)計劃第（ 七 ）單元教學(xué)內(nèi)容 2人物描寫一組23*刷子李24*金錢的魔力 口語交際習(xí)作七 回顧拓展七教學(xué)目標提高閱讀和寫作“寫人”文章的能力。能對人物形象進行分析理解和評價。對人物形象有充分感性、形象的認識后的概括和評價。學(xué)習(xí)通過人物對話來描寫人物。教學(xué)重點 抓住刻畫人物的不同手法：人物語言、人物動作、人物的外貌神態(tài)心理；運用這些方法閱讀和寫作“寫人” 的文章難點目標 對人物形象的分析和評價。運用刻畫人物的方法寫作“寫人”的文章。教具學(xué)具準備 教學(xué)課件，卡片，小黑板。八單元教學(xué)計劃第（ 八 ）單元教學(xué)內(nèi)容。26威尼斯的小艇。27*與象共舞橋28*彩色的非洲 口語交際習(xí)作八 回顧拓展八教學(xué)目標，了解不同地域的民族風(fēng)情特點，增長見識。，豐富對異域風(fēng)情的感受。教學(xué)重點揣摩并運用作者的寫作方法。積累課文中的優(yōu)美語言。難點目標培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和自學(xué)能力。教具學(xué)具準備 教學(xué)課件，卡片，小黑板。五、期末復(fù)習(xí)計劃重點復(fù)習(xí)內(nèi)容嚴格按課標和本冊教材目標，引導(dǎo)學(xué)生對每個單元的掌握情況進行查漏補缺，復(fù)習(xí)時注意抓住每個單元的重點。準確熟練地拼讀音節(jié)，看拼音寫出詞語。掌握本冊要求會寫的生字，認準音形義，了解字義，學(xué)過的詞能讀、寫、積累，能利用字典幫助學(xué)習(xí)。認識常用的句式，理解重點句子含義，能造完整通順的句子，能修改常用病句。讀懂短文，理解主要內(nèi)容并進行分析，能寫簡單的記實文和想象文。復(fù)習(xí)課時安排期末復(fù)習(xí)一共安排24課時。內(nèi)容安排本冊8個單元，每單元復(fù)習(xí)1課時，計8課時；歸類復(fù)習(xí)8課時；綜合復(fù)習(xí)8課時。
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