中央廣播電視大學(xué)編制的人力資源管理(專)形成性考核冊(cè)的答案-資料下載頁(yè)
2025-08-04 10:36本頁(yè)面
【正文】 聘策略； （3）尋找候選人；（4）甄選；（5）檢查評(píng)估并反饋到招聘者；（6）簽約。 0 v3 R/ i。 I4 J$ u, Q ●甄選的程序有六個(gè)步驟：（1）應(yīng)聘接待； （2）事前交談和興趣甄別； ! D1 ? Z \9 N4 d! C: E （3）填寫(xiě)申請(qǐng)表； （4）素質(zhì)測(cè)評(píng)； （5）復(fù)查面試； （6）背景考察。 4 ^) S/ `( H4 q 在這幾個(gè)環(huán)節(jié)中，該公司在初試和復(fù)試中下了很大的功夫，因?yàn)檫@兩個(gè)環(huán)節(jié)在人員招聘和甄選項(xiàng)兩個(gè)重要環(huán)節(jié)。他們?cè)诔踉囍羞\(yùn)“試題”對(duì)求職者的基本素質(zhì)和知識(shí)進(jìn)行了測(cè)評(píng)，并靈活運(yùn)用一些好方法，防止了“試題”測(cè)評(píng)中看不到求職者真正的某些方面，而在命題運(yùn)用一些技巧。同時(shí)也運(yùn)用人才測(cè)評(píng)工具，人才測(cè)評(píng)工具是一套比較周密的測(cè)評(píng)工具。 . i* b( o: w! J2 w! n 復(fù)試方面該公司采用了跟求職者“面對(duì)面的交流”，同求職者互動(dòng)。這一角色特別重要。經(jīng)理的行動(dòng)對(duì)求職者的了解關(guān)系極大。假如某求職者準(zhǔn)備接受該工作的話，經(jīng)理的行為給求職者傳遞關(guān)于工作實(shí)質(zhì)是什么的信息。為了保證所傳遞的信息是積極的，經(jīng)理應(yīng)做下列工作： + k Vamp。 P1 g f3 S ――讓求職者在招聘過(guò)程中知道他們的地位。 5 h7 x/ a$ d6 b* u i! F: k0 g ――在候選人方便之時(shí)安排面視 e! J3 u: H2 e39。 i, H: r9 h5 d$ U ――讓候選人同他們的未來(lái)同事談話。這給他們一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)問(wèn)一些未向經(jīng)理提問(wèn)的問(wèn)題，同時(shí)也給他們一個(gè)大家喜歡為公司工作的感覺(jué)。 / S f39。 m39。 K0 f 我也有曾經(jīng)人力資源方面的工作經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助過(guò)人員招聘工作，流程基本上差不多，但在某些環(huán)節(jié)上沒(méi)有該公司做得這么細(xì)，所以在人員上崗工作中遇到不少的難題：(一)不易獲得合適的候選人(二)實(shí)際工作表現(xiàn)與面試的表現(xiàn)不一致(三)錄用的人員與職位要求不符或者與公司文化不能融合四)人員流失過(guò)快(五)招聘成本過(guò)高錯(cuò)誤選才的代價(jià) 0 r1 C3 @) V* E8 J |amp。 d) h1 E 如果在招聘選拔方面出現(xiàn)失誤，公司將付出沉痛的代價(jià)，蒙受巨大的損失。招聘選拔的失誤，會(huì)導(dǎo)致很多我們不愿看到的現(xiàn)象： 1 g5 e, u2 S5 X. [( o ?員工的能力不足，對(duì)交待的任務(wù)很難完成，無(wú)法達(dá)到工作目標(biāo)，從而影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的達(dá)成； : V! G2 [: a( M X39。 ~, V0 z ?員工的工作積極性不高，責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏工作熱情； * X/ {7 b$ d% _ ^5 r ?員工的工作效率低下； V @8 L39。 L O. z ?員工的實(shí)際工作表現(xiàn)與面試時(shí)的表現(xiàn)不一致； * |。 U4 A S5 a ?員工抱怨薪水的問(wèn)題； % t2 }6 X% h6 k ?溝通不暢，團(tuán)隊(duì)合作出現(xiàn)問(wèn)題； I。 c8 L6 Q2 p1 k) m ?員工違反公司的制度； 。 X( @/ e% | t 通過(guò)這次討論，也學(xué)到不少的東西。希望能運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
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