【總結(jié)】第2章LINGO在圖論和網(wǎng)絡(luò)模型中的應(yīng)用圖是一種直觀形象地描述已知信息的方式,它使事物之間的關(guān)系簡(jiǎn)潔明了,是分析問(wèn)題的有用工具,很多實(shí)際問(wèn)題可以用圖來(lái)描述。一、圖的基本概念圖論是以圖為研究對(duì)象的數(shù)學(xué)分支,在圖論中,圖由一些點(diǎn)和點(diǎn)之間的連線所組成.稱圖中的點(diǎn)為頂點(diǎn)(節(jié)點(diǎn)),稱連接頂點(diǎn)的沒(méi)有方
2025-05-11 22:43
【總結(jié)】?jī)?yōu)化建模優(yōu)化建模與LINDO/LINGO軟件第12章數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中的部分優(yōu)化問(wèn)題[原書(shū)相關(guān)信息]謝金星,薛毅編,清華大學(xué)出版社,2022年7月出版.優(yōu)化建模簡(jiǎn)要提綱1.CUMCM-1995A:一個(gè)飛行管理問(wèn)題2.CUMCM-2022B:鋼管訂購(gòu)與運(yùn)輸
2025-08-01 17:30
【總結(jié)】運(yùn)籌學(xué)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工商管理教研室1實(shí)訓(xùn)一Lindo求解線性規(guī)劃問(wèn)題一、實(shí)訓(xùn)目的1.使學(xué)生熟悉并掌握Lindo軟件的特點(diǎn)及其基本使用方法;2.使學(xué)生掌握運(yùn)用Lindo來(lái)解決線性規(guī)劃問(wèn)題。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟
2025-08-12 09:32
【總結(jié)】酒店客房的最優(yōu)分配在信息技術(shù)迅速發(fā)展的今天,許多酒店都充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開(kāi)發(fā)和使用網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂系統(tǒng),以提高經(jīng)濟(jì)效益。酒店一般將客戶分成散客戶和常客戶兩類。對(duì)于散客,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)采用在線回復(fù)的形式,確定客戶的預(yù)訂方案。??蛻糁嘎眯袌F(tuán)和會(huì)議等大宗客戶,酒店在為他們提供優(yōu)惠價(jià)格的同時(shí),一般采用離線預(yù)訂策略,即在客戶提出需求后,系統(tǒng)不是立刻回復(fù)是否有房的信息,而是
2025-01-01 07:20
【總結(jié)】LINGO軟件簡(jiǎn)介常用優(yōu)化軟件1.LINDO/LINGO軟件2.MATLAB優(yōu)化工具箱/Mathematic的優(yōu)化功能3.SAS(統(tǒng)計(jì)分析)軟件的優(yōu)化功能4.EXCEL軟件的優(yōu)化功能MATLAB優(yōu)化工具箱能求解的優(yōu)化模型優(yōu)化工具箱(MATLABR14)連續(xù)優(yōu)化離散優(yōu)化
2025-05-01 02:10
【總結(jié)】?jī)?yōu)化建模第十一章存貯論模型1.確定性模型,它不包含任何隨機(jī)因素;存貯論的數(shù)學(xué)模型一般分成兩類:2.帶有隨機(jī)因素的隨機(jī)存貯模型.優(yōu)化建模與LINDO/LINGO軟件優(yōu)化建模某電器公司的生產(chǎn)流水線需要某種零件,該零件需要靠訂貨得到.為此,該公司考慮到了如下費(fèi)用結(jié)構(gòu):(1)批量訂貨
2025-05-11 03:12
【總結(jié)】?jī)?yōu)化建模與LINDO/LINGO軟件第8章目標(biāo)規(guī)劃模型內(nèi)容提要線性規(guī)劃與目標(biāo)規(guī)劃目標(biāo)規(guī)劃的數(shù)學(xué)模型目標(biāo)規(guī)劃模型的實(shí)例線性規(guī)劃與目標(biāo)規(guī)劃線性規(guī)劃通常考慮一個(gè)目標(biāo)函數(shù)(問(wèn)題簡(jiǎn)單)目標(biāo)規(guī)劃考慮多個(gè)目標(biāo)函數(shù)(問(wèn)題復(fù)雜)線性規(guī)劃目標(biāo)規(guī)劃發(fā)展演變甲
2025-03-07 15:52
【總結(jié)】?jī)?yōu)化建模優(yōu)化建模與LINDO/LINGO軟件第6章經(jīng)濟(jì)與金融中的優(yōu)化問(wèn)題優(yōu)化建模內(nèi)容提要1.經(jīng)濟(jì)均衡問(wèn)題及其應(yīng)用2.投資組合問(wèn)題3.市場(chǎng)營(yíng)銷問(wèn)題優(yōu)化建模1.經(jīng)濟(jì)均衡問(wèn)題及其應(yīng)用優(yōu)化建模單一生產(chǎn)商
【總結(jié)】6單純形法,Lingo在第五章介紹了單純形表及其變化形式,把典式的系數(shù)記為????????????????bBABbBccABcBT111B1B稱T(B)是LP問(wèn)題(L)對(duì)基B的單純形表.大家讀懂單純形表后轉(zhuǎn)化為L(zhǎng)ingo程序求解?單純形法的基本思想是:先找出一
2025-01-04 22:30
【總結(jié)】用Matlab和Lingo求解生產(chǎn)問(wèn)題用Matlab和Lingo求解生產(chǎn)問(wèn)題摘要本文針對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中在產(chǎn)品中原料分配的不同,導(dǎo)致產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)效益的不同,從而尋求使得產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)效益最大的生產(chǎn)方案。在對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析后,采用線性規(guī)劃模型建立數(shù)學(xué)模型并運(yùn)用Matlab和Lingo軟件分別對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行編程求解。關(guān)鍵
2025-03-26 04:30
【總結(jié)】電力市場(chǎng)的輸電阻塞管理摘要希望對(duì)參加數(shù)模競(jìng)賽的同學(xué)們有用!本文深入分析了電力市場(chǎng)的交易與調(diào)度的問(wèn)題,建立了多元回歸和多元規(guī)劃模型,以安全和經(jīng)濟(jì)為目標(biāo),綜合利用多種求解工具得到了滿意的結(jié)果。問(wèn)題一建立了多元回歸模型,并利用對(duì)數(shù)據(jù)作回歸分析和顯著性分析,選擇逐步分析的方法得到六條線路上的回歸方程,所得回歸方程的相關(guān)系數(shù)均在99%以上。問(wèn)題二出于公平考慮了序內(nèi)容量不能出力的
2025-06-27 15:30
【總結(jié)】1、知識(shí)回顧表1指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)數(shù)函數(shù)定義域值域圖象性質(zhì)過(guò)定點(diǎn)過(guò)定點(diǎn)減函數(shù)增函數(shù)減函數(shù)增函數(shù)二、經(jīng)典例題導(dǎo)講[例1]已知求錯(cuò)解:∵∴ ∴錯(cuò)因:因?qū)π再|(zhì)不熟而導(dǎo)致題目沒(méi)解完.正解:∵∴ ∴[例2]分析方
2025-05-16 05:05
【總結(jié)】?jī)邕\(yùn)算性質(zhì)同底數(shù)冪的乘法:底數(shù)不變,指數(shù)相加同底數(shù)冪的除法:底數(shù)不變,指數(shù)相減冪的乘方:底數(shù)不變,指數(shù)相乘積的乘方:等于各因數(shù)分別乘方的積商的乘方(分式乘方):分子分母分別乘方,指數(shù)不變分?jǐn)?shù)指數(shù)冪:給定正實(shí)數(shù)a,對(duì)于任意給定的整數(shù)m,n(m,n互素),存在唯一的正實(shí)數(shù)b,使得,我們把b叫做a的次冪,記作,那么它就是分
2025-05-16 06:58
【總結(jié)】空高二年級(jí)數(shù)學(xué)講義:奇妙的數(shù)學(xué)快樂(lè)的人生高二數(shù)學(xué)組班級(jí)_____姓名________座位號(hào):數(shù)學(xué)學(xué)考復(fù)習(xí)卷:課題:指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)一、三維目標(biāo):1、通過(guò)具體實(shí)例,直觀了解函數(shù)模型所刻畫的數(shù)量關(guān)系,初步理解函數(shù)的概念。通過(guò)具體實(shí)例了解函數(shù)的圖象和性質(zhì),體會(huì)函數(shù)的變化規(guī)律及蘊(yùn)含其中的對(duì)稱
2025-06-25 01:32
【總結(jié)】?jī)绾瘮?shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)·反函數(shù)?教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生正確理解反函數(shù)的概念,初步掌握求反函數(shù)的方法.2.培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及抽象概括的能力.3.使學(xué)生思維的深刻性進(jìn)一步完善.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是求反函數(shù)的技能訓(xùn)練.教學(xué)難點(diǎn)是反函數(shù)概念的理解.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、揭示課題師:今天我們將學(xué)習(xí)函數(shù)中一個(gè)重要的概念——反函數(shù)
2025-08-04 15:04