【總結】第三節(jié)電解池GZnCuCCCuCl2溶液寫出右圖原電池的電極反應、電池總反應。負極:Zn–2e-=Zn2+正極:Cu2++2e-=Cu電池總反應:Zn+CuCl2=ZnCl2+CuCuCl2溶液問題:如果把兩根石墨棒作電極插入CuCl2
2025-11-01 01:17
【總結】一、電解的基礎知識1、電解使電流通過電解質溶液(或熔化的電解質)而在陰陽兩極發(fā)生氧化—還原反應的過程2、電解池(1)概念:把電能轉化為化學能的裝置(2)形成條件(1)有外加電源(3)與電解質溶液(或熔化的電解質)形成閉合回路(2)有陰陽兩個電極陽極陰極
2025-07-24 12:56
【總結】鉛蓄電池鉛蓄電池放電,以Pb為負極,PbO2為正極,稀H2SO4為電解質,當兩極被PbSO4覆蓋,電極失去活性,需要充電。請畫出鉛蓄電池的充電模擬裝置圖,說明充電原理。Pb(s)+PbO2(s)+2H2SO4(aq)===2PbSO4(s)+2H2O(l)放電PbSO4PbSO4更稀硫酸電源鉛蓄電池模似圖【環(huán)
2025-08-04 09:31
【總結】,能寫出電極反應式和總反應方程式。2.理解金屬發(fā)生電化學腐蝕的原因,金屬腐蝕的危害,防止金屬腐蝕的措施。本部分在高考中的考查從三方面切入:①電解池的工作原理,如電解池陰陽極的判斷、電極反應式的書寫及溶液pH的變化,如2022年高考北京理綜9題,浙江理綜11題,天津理綜6題,全國卷9題等;②電解規(guī)律及其應用,如2022年全國新課標27
2025-08-04 10:16
【總結】第四章電化學基礎第三節(jié)電解池他們怎么如此便宜呢?氫氣氧氣電解2H2O2H2+O2+—陽極陰極探究實驗4-2--如圖所示,將兩根石墨棒浸入盛有CuCl
2025-07-24 07:19
【總結】思考回憶1、電解質是指在_____________能夠導電的化合物。2、電離是指電解質在_____________或__________狀態(tài)下離解成____________的過程。3、原電池是_____________的裝置。4、構成原電池的條件是
2025-08-16 01:54
【總結】電能轉化為化學能一、電解原理:1、定義:電解是在作用下,電解質在上分別發(fā)生的過程電解質導電的實質是電解池由、以及
2025-08-04 08:52
【總結】潮安縣寶山中學教案用紙2010-2011學年度第一學期年級:高二年級科目:化學授課日期第周星期第節(jié)授課班級章節(jié)或課題§目標與要求1.理解電解原理,初步掌握一般電解反應產物的判斷方法2.了解氯堿工業(yè),電鍍,冶金的原理3.掌握電解電極方程式的書寫。重點與難點電解原理及應用
2025-07-25 08:58
2025-08-04 09:34
【總結】預習課程˙電解池電解池化學之美電解是將電能轉化為化學能的一種重要方法金屬鈉是在1807年通過電解氫氧化鈉制得的,這個原理應用于工業(yè)生產,約在1891年才獲得成功。1921年電解氯化鈉制鈉的工業(yè)方法得以實現。由于金屬鈉在現代技術上得到重要應用,它的產量顯著地增加。目前,世界上鈉的工業(yè)生產多數是用電解氯化鈉的方法,少數仍沿用電解氫氧化鈉的
2025-06-07 16:50
【總結】2020屆高三化學第一輪復習電解池河南省太康縣第一高級中學----喬純杰【初試真題】1.(2020福建)鉛蓄電池的工作原理為:Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O,研讀下圖,下列判斷不正確的是(),d電極反應式:PbSO4+2H2O-2e-→PbO2+4H++SO42-mol電子時,Ⅰ
2025-10-03 17:02
【總結】[目標]:,初步掌握一般電解反應產物的判斷方法;、電冶金和氯堿工業(yè)等的應用;,培養(yǎng)學生觀察、分析、推理及歸納總結的能力;,感受化學科學對人類生產、生活等的巨大影響。[重點]:電解池的工作原理及應用[難點]:電解產物的判斷[思考回憶]:________________能夠
2025-08-04 09:52
2025-08-04 10:26
【總結】安丘一中高三化學一輪復習講義主備人吳紅春審核辛軍英級部主任韓永杰時間2012-11-21課題第20講電解池原理及其應用目標導航1.了解電解池的工作原理,能寫出電極反應和電解池反應方程式2.認識化學能與電能相互轉化的實際意義及其重要應用重難點1、書寫電極反應和電池反應的方程式2、理解電解規(guī)
2025-08-04 09:36
【總結】電解原理及其應用【復習目標】1、掌握電解池的概念及原理;2、學會正確書寫電極反應及總反應方程式,掌握常見離子放電的規(guī)律。使電流通過,而在分別發(fā)生
2025-04-29 03:18