【總結】第一章聲現象復習課一、學習目標知識與技能:熟練掌握聲音的產生、傳播條件及樂音的三要素過程與方法:熟練應用控制變量法和轉換法分析實驗問題情感態(tài)度與價值觀:聯系生活實際,增強環(huán)保意識二、復習重難點重點:聲音的產生、傳播條件難點:樂音的三要素三、課前預學(一)構建知識網絡,總結研究方法按照下表所列順序,回
2024-11-19 02:56
【總結】第一節(jié)聲音的產生與傳播1.聲音是由產生的.如:說話時在振動;敲鼓時在振動;風吹樹葉嘩嘩響,在振動.2.對著高墻喊話,要過一會兒才能聽到回聲,這說明.3.用一枝鉛筆不斷輕點水面,水面就會形成一圈一圈的水波不斷向遠處傳播;發(fā)聲體由于振動而發(fā)聲,空氣中就形成了
2024-12-03 09:39
【總結】聲音特性說課稿一、說教材教材的地位和作用:本課是初中物理第一冊第三章《聲現象》的第二節(jié)。它緊接著上節(jié)《聲音的發(fā)生和傳播》講述了聲音的三個特征。本節(jié)課雖非中考的考察重點,但對學生全面了解聲現象,培養(yǎng)學生觀察、比較、歸納總結問題的能力具有重要作用。教學目標:了解音調、響度、音色是聲音的三個特征。了解音調同物體振動頻率的關系;響度與
2024-11-19 05:32
【總結】阿城中學2020-2020學年第一學期第一次月考八年級物理試題一、填空題(每空1分共45分)、和,其中與頻率有關,與振幅有關,________與發(fā)聲體本身有關,與距發(fā)聲體遠近有關.
2024-11-16 00:07
【總結】姓名:班級:一、填空題_________,小溪流水嘩嘩的響水在_________,拉胡琴時琴弦在_________.這些現象說明,聲音是由_________而產生的.,用手按住鑼面,鑼聲消失了,這是因為鑼面停止了_________,這說明物體的_________停止了,發(fā)聲也就停止了.
【總結】聲現象單元檢測試題A卷一、選擇題:(1--7小題單選、8--10小題多選)1.在下面幾幅交通標志牌中,能明顯表示用于環(huán)境保護的是:()2.有一種電子牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服。正確的說法是()A.刷牙時,人聽不到超聲波,是因為超聲波不能在空氣中傳播B.超聲波的
2024-11-29 22:30
【總結】圖6物理聲現象單元檢測試題B卷一、選擇題:1--7小題單選、每小題3分,8--10小題多選、每小題4分,共33分。1.圖2中利用了超聲波的是:【】2.在汶川地震救援中,采用了音頻生命探測儀(如圖5),它的多個探頭接觸廢墟,收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸
【總結】人教版八年級下冊物理期終模擬試卷考號班級姓名總分一.填空題:(本題滿分35分,共有18小題,每空1分)。1.單位換算:①178mΩ=___________kΩ;②3×103kV=___________V。2.在塑料、鎢絲、陶瓷、鉛筆芯、橡皮、人體、食鹽、食油這些物質中,通常
【總結】侯中八年級物理(第一章《聲現象》)測試題一、單項選擇題:下列各小題的四個選項中,只有一個符合題意,請將正確選項的代號填在題后的括號里。(每小題3分;共45分。錯選、多選、不選,該小題不得分。)1.如圖1所示,城市高架道路的部分路段,兩側設有3m左右高的透明板墻,安裝這些板墻的目的是()
【總結】復習回顧:科學探究的歷程:1、發(fā)現并提出問題2、做出猜想和假設3、制定計劃與設計實驗4、通過觀察、實驗等途徑來收集證據5、評價證據是否支持猜想和假設6、得出結論或提出新問題7、交流和合作探究活動一:影響弦樂器音調的因素在學習吉他演奏的過程中,我們發(fā)現琴弦發(fā)出聲音的音調高
2024-11-30 04:01
【總結】第一章聲現象教材分析教研中心中學教研室物理組課程標準的要求?通過實驗探究,初步認識聲產生和傳播的條件。?了解樂音的特性。?了解現代技術中與聲有關的應用。?知道防止噪聲的途徑。一.教材的簡要說明人們接收外界信息的一個重要途徑是通過聲音的傳播。本章教材是獨立成章的,安排在教
2024-11-06 20:30
【總結】聲現象復習學案【考點清單】1、聲音是由物體發(fā)生的。一切正在發(fā)聲的物體都在,停止,發(fā)聲停止。2、聲音靠傳播,不能傳聲。聲音在空氣中以形式傳播。3、在常溫下,聲音在空氣中傳播的速度為m/s。聲音在不同的介質中傳播速度(相同,不同)。4、樂音的三個特性是、、
【總結】《聲現象》單元復習教學案一、知識梳理1、聲音是由物體產生的。聲音的傳播需要,不能傳聲。2、聲音在空氣中傳播速度為m/s,一般情況下聲音在固體、液體和氣體中的傳播速度大小關系是。人耳能辨別出原聲和回聲的時間間隔為s3、聲音的三要素是
2024-11-19 00:45
【總結】八年級上學期期末復習講學稿第一章聲現象知識互動通過一些小填空進行基礎知識點的梳理,同時通過典型的例題,對知識點所包含的要點和難點進行描述和突破知識點1:聲音的產生(★)1.聲音是由于物體________產生的,正在發(fā)聲的物體被稱為________。2.笛子發(fā)聲是由于________的振動,二胡發(fā)聲是由于___
2024-11-29 05:29
【總結】高坪中學2021—2021學年度第一學期八年級《聲現象》測試題班級姓名學號得分一、填空題。(每空1分,共38分)_________,拉胡琴時琴弦在_________.這些現象說明,一切發(fā)聲的物體都在。