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正文內(nèi)容

20xx級電子技術(shù)應用專業(yè)教學計劃-資料下載頁

2025-08-04 08:44本頁面
  

【正文】 時基礎上適當調(diào)整,原則是盡量增加學生實訓機會。原則上第四學期第二星期下企業(yè)見習12周,見習結(jié)束回校上課。每周1學分。凡參加技能大賽獲獎同學可獲得獎勵學分。獲市級三等獎以上的同學該學科免試,并獲得該學科最高學分。獲得省級一、二、三等獎的同學除獲得該學科最高學分外,再獎勵1學分。第三學年頂崗實習,每學期按18周,每周計1學分。十、實踐教學安排及要求實踐教學共安排2316個學時,分為軍訓、三自教育、實驗實訓、見習、實習五個方面。(一)軍訓:安排在第一學期,40學時,1學分。(二)三自教育:安排在第1—4學期,共100學時,共4個學分。其中每學期25學時,1個學分。要求學時參加學校安排的三自教育,培養(yǎng)勞動觀念和優(yōu)良的工作作風。(三)實驗、實訓:課程實驗與課程理論教學應有機結(jié)合在一起,通過實驗使學生掌握科學的實驗方法,形成嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,學會使用常規(guī)儀器、儀表和設備,加深對理論知識的理解,初步具備一定的測試分析能力。實驗內(nèi)容除驗證性項目外,還有一定的設計開發(fā)性項目。根據(jù)我校實訓設備情況,按理實一體的指導思想,我校改過去的集中實訓為分散實訓,原則上每班每次實訓一天,平行班循環(huán)安排,避免理論和實踐脫節(jié),最大限度的使理論教學和實訓教學同步進行。(1).電工基礎實訓:安排在第二、三學期136學時,8學分;(2).電工技能實訓:安排在第一學期80學時,5學分。(3).電子線路實訓:安排在第二學期,72學時,4學分。(4).電子技能實訓:安排在第四學期72學時,4學分。(5).Protel:安排在第二學期72學時,4學分。(6).制冷設備:安排在第三學期108學時,5學分。(7).單片機:安排在第二、三學期154學時,9學分。(8).電氣控制:安排在第三學期80學時,5學分。(9).電熱電動:安排在第四學期,72學時,4學分。(10).電視機維修:安排在第四學期,144學時,8學分。(11).物理:安排在第一學期96學時,計6學分。(四)見習:第四學期到校外實訓基地見習12周,實踐工學結(jié)合。要求學生嚴格遵守工廠各種制度,培養(yǎng)學生的紀律觀念、質(zhì)量觀念、實踐觀念。共12周,12學分。(五)頂崗實習:頂崗實習安排總學時為1080學時,36周,共36學分。十一、教學計劃編制說明本專業(yè)教學計劃的制定是以適應社會需要為目標、以培養(yǎng)技術(shù)應用能力為主線,根據(jù)市場所需人才的知識結(jié)構(gòu)而制定。(1)強調(diào)學生必須具備正確的世界觀、價值觀,具有社會公德和職業(yè)道德,具有團結(jié)協(xié)作精神。(2)明確指出學生畢業(yè)后主要從事的工作崗位是面向各類企業(yè),從事普通電子制造加工的工藝實施、電子加工設備的調(diào)試、操作、保養(yǎng)和電子設備的修理等工作。經(jīng)過企業(yè)的再培養(yǎng),還可從事生產(chǎn)一線的主管、車間主任、產(chǎn)品營銷與技術(shù)服務等工作。將學生的能力開發(fā)分為“基本素質(zhì)能力”、“計算機應用能力”、“專業(yè)基礎能力”、“生產(chǎn)技術(shù)和管理能力”等幾個方面,充分體現(xiàn)了教學的內(nèi)容的層次性。(1)在教學內(nèi)容和課程設置按照能力開發(fā)模塊,每個模塊由相應的課程組成,完成相應的能力培養(yǎng)要求。(2)在思想教育上強調(diào)對學生正確的人生觀、道德觀、法制觀和就業(yè)觀的培養(yǎng),強化學生的社會公德。培養(yǎng)學生的團隊意識,使學生樹立產(chǎn)品質(zhì)量第一的思想,愛崗敬業(yè),具有良好的職業(yè)道德。(3)在基礎課程設置上,注重時代性、開放性、科學性,遵循以人為本的原則。(4)在專業(yè)課程設置上,強調(diào)實用性、專業(yè)性、先進性,突出中職特點,注重學生創(chuàng)新精神、實踐能力、綜合素質(zhì)和人文素質(zhì)的培養(yǎng),以基礎理論知識適度、技術(shù)應用能力強、知識面較廣為特點,重新構(gòu)建理論教學體系,加強實踐教學。(5)實踐性教學實踐性教學是使學生獲得必須的基本技能,提高學生實際工作能力的關(guān)鍵所在,計劃中從以下方面進行:入學教育、軍訓、運動會、三自教育、社會調(diào)查、小組活動、專業(yè)課程實訓、畢業(yè)設計、頂崗實習、各類考證的培訓等。(6)主要課程內(nèi)容及要求對于主要課程計劃,大多數(shù)都安排了實驗、課程設計或相關(guān)課程的實訓、實習課。不僅使學生理論聯(lián)系了實際,更重要的是培養(yǎng)了學生的動手能力、創(chuàng)新能力。(7)實踐課課時按每周30學時計算。按照1周計1學分計算。(8)每16—18課時為1學分,取整數(shù)。噶說的話都是地方規(guī)定好的發(fā)揮地方好地方較好的發(fā)揮回復的結(jié)合的方式 回到房間好地方就好打飛機打飛機大家都發(fā)貨的風景好的發(fā)揮地方很近的風景封多久 13
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