【導(dǎo)讀】1985年,霍金因患肺炎做。四十年過(guò)去了,疾。病已使他的身體徹底變形。他不能_________……我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;輪椅上的霍金,__________。
【總結(jié)】第一篇:輪椅上的霍金教學(xué)設(shè)計(jì) 《輪椅上的霍金》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第一部分:教學(xué)提示 [教材簡(jiǎn)析]: 《輪椅上的霍金》——霍金。本文主要寫了霍金身患盧伽雷氏癥后在輪椅上度過(guò)的不幸的命運(yùn)以及以驚人...
2025-11-06 06:37
【總結(jié)】第一篇:《輪椅上的霍金》 《輪椅上的霍金》教學(xué)設(shè)計(jì) 沭陽(yáng)縣東興小學(xué)王超。 第一部分:教學(xué)提示 [教材簡(jiǎn)析]: 《輪椅上的霍金》是蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文教材第十一冊(cè)第三單元的一篇講讀課文。本文以...
2025-11-06 00:51
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 輪椅上的霍金教學(xué)反思 輪椅上的霍金教學(xué)反思1霍金遭遇了殘酷的命運(yùn),作者詳寫了他如何全身癱瘓,被禁錮于輪椅,如何手術(shù)治療,被剝奪了說(shuō)話的功能,如何因?yàn)榧膊∈?..
2025-04-05 22:01
【總結(jié)】第一篇:讀《輪椅上的霍金》有感 讀《》有感或《》讀后感 讀了《》這篇文章,主要講了……。使我思緒萬(wàn)千,心情久久不能平靜。 讓我感受最深的是(摘抄句子),談感受,聯(lián)系實(shí)際。 受到的啟發(fā)…… 讀...
2025-11-06 06:38
【總結(jié)】1 《輪椅上的霍金》背景資料 斯蒂芬middot。威廉middot?;艚? 【生平介紹】 斯蒂芬middot?;艚穑⊿tephenWilliamHawking),是本世紀(jì)享 有國(guó)際盛譽(yù)的偉...
2025-08-06 15:55
【總結(jié)】10輪椅上的霍金一、教材分析本課講的是被稱為“宇宙之王”的著名科學(xué)家史蒂芬霍金在自己完全癱瘓,被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上的情況下,面對(duì)常人難以想象的艱難,仍然孜孜不倦地探索宇宙地未知世界,勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn),為科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的故事,給人以強(qiáng)烈震撼,感人肺腑。全文共12個(gè)自然段,分成三個(gè)部分來(lái)敘述,層次清晰,重點(diǎn)突出,敘述具體。第一部分(1-2自然段)講撰寫
2025-11-12 06:30
【總結(jié)】1 《輪椅上的霍金》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材簡(jiǎn)析 本文講的是被稱為宇宙之王的著名科學(xué)家霍金在自己完全癱 瘓,被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上的情況下,面對(duì)常人難以想象的艱難,仍 然孜孜不倦地探索宇宙的未知世...
【總結(jié)】1 《輪椅上的霍金》練習(xí)設(shè)計(jì) : 霍金(huograve。)撰寫(zhuagrave。n)萎縮(wěi)伽(ji?。? 癱瘓(tānhuagrave。n) 禁錮(gugrave。)剝奪(b...
【總結(jié)】第一篇:輪椅上的霍金教學(xué)反思 《輪椅上的霍金》教學(xué)反思 榆社縣太星小學(xué) 鄭斌 課上完了,看著孩子們一張張因激動(dòng)而興奮的小臉,我的心也久久不能平靜。這么難讀、難懂的一篇課文,孩子們卻讀得那么入情...
2025-11-06 06:39
【總結(jié)】第一篇:輪椅上的霍金優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀課文。 ,更是個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。 教學(xué)重點(diǎn): 憑借具體的語(yǔ)言文字感受霍金不僅是個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,更是個(gè)令人折服的生活...
2025-11-06 06:34
【總結(jié)】《輪椅上的霍金》的說(shuō)課稿 一、教材分析 1、教材研讀:《輪椅上的霍金》是蘇教版第十一冊(cè)教材中的一篇課文,介紹了“宇宙之王”霍金在長(zhǎng)達(dá)40年的輪椅生涯中,不屈不撓地與殘酷的命運(yùn)作斗爭(zhēng),他不因癱瘓而悲...
2024-12-06 01:26
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文:第三單元10《輪椅上的霍金》教案(蘇教版六年級(jí)上) 教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)真朗讀課文,從語(yǔ)言文字中感受霍金不僅是個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,更是個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教...
2025-11-06 03:39
【總結(jié)】第一篇:蘇教版六年級(jí)上冊(cè)9、輪椅上的霍金 9、輪椅上的霍金 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的3個(gè)生字只識(shí)不寫。理解詞語(yǔ)。從提供的詞語(yǔ)中選擇兩個(gè)造句。 2、能正確、流利地朗讀課文,...
2025-11-06 06:08
【總結(jié)】1 ?輪椅上的霍金?教案 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的3個(gè)字只識(shí)不寫。理 解由生字組成的詞語(yǔ)。從提供的詞語(yǔ)中選兩個(gè)造句。 3、憑...
2025-09-14 04:46
【總結(jié)】第一篇:《輪椅上的霍金》教學(xué)設(shè)計(jì) 《輪椅上的霍金》教學(xué)設(shè)計(jì) 無(wú)錫市云林實(shí)驗(yàn)小學(xué) 凌艷 一.課前活動(dòng):1.出示“非凡”,讀詞。 2.你認(rèn)為怎樣的人才稱得上是“非凡”的?3.生交流。二.導(dǎo)入: ...
2025-11-06 00:57