【正文】 0、小軍的爸爸通過自主創(chuàng)業(yè)，開辦了一家服裝加工廠，規(guī)模不斷擴大，效益越來越好?？砂职掷鲜菗膰沂遣皇沁€來一次“割資本主義尾巴”，不敢擴大再生產(chǎn)。（1）小軍爸爸的企業(yè)屬于私營經(jīng)濟（非公有制經(jīng)濟）經(jīng)濟。（2）這種擔心有沒有理由？為什么？沒理由，國家鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展。1以“孔子學院的未來十年”為主題第六屆孔子學院大會開幕式12月12日晚在北京國家大劇院舉行，吸引了105個國家和地區(qū)的2000余位大學校長和孔子學院代表參加。請你以大會新聞發(fā)言人的身份回答有關(guān)記者的問題。（1）“徽風皖韻”：中華文化為什么能綿延不絕，歷久彌新？文化的力量深深的熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。（2）“中國通”：在當代中國，要發(fā)展什么樣的先進文化？就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的、科學的、大眾的社會主義文化。1聯(lián)合國秘書長潘基文：“中國作為世界上最大的發(fā)展中國家，在實現(xiàn)千年發(fā)展目標上的成績有目共睹。中國完全參加并全力支持聯(lián)合國千年發(fā)展目標，向世界展示了積極參與聯(lián)合國事務的良好狀態(tài)?！雹購呐嘶牡闹v話中看出了中國是一個 和平、合作、負責任的發(fā)展中大國。 ②中國經(jīng)濟迅猛發(fā)展的根本原因是 開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。 1學校經(jīng)常組織升國旗活動，當五星紅旗隨著雄壯的國歌冉冉升起。做法：嚴肅認真，行注目禮。理由：青少年從小要培養(yǎng)愛國主義精神。1在公共汽車上，你坐在自己的座位上很舒服地看著車外的風景，到了下一站，有一位老人上車了。做法：主動讓座。理由：助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。1發(fā)現(xiàn)值日生沒有及時清掃衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。你會：帶領(lǐng)同學及時清掃衛(wèi)生。理由：履行保護環(huán)境的義務要從小事做起。1今天天氣突然變冷，同桌同學受涼了，上課吐了一地，還弄臟了你的衣服。你會：關(guān)心、安慰他，并把衛(wèi)生搞好。理由：我們要善待和救助需要幫助的弱小生命，扶危濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德。1王超同學作為一名中學生參加了中法青少年藝術(shù)盛典活動，在活動中她熱情地向法國朋友介紹和宣傳中華文化。①在與法國朋友交流時應采取的態(tài)度是 客觀、平等、開放、尊重。 ②中華文化的特點是 源遠流長、博大精深 。 12011年10月13日下午，廣東佛山黃岐廣佛五金城，兩歲女孩小悅悅被兩輛車碾壓，肇事車輛逃逸，如果你正好路過此地。你會做出的正確選擇是及時撥打120救助，扶她到路旁安全的地方； 理由是 當他人生命遭遇困境時，應盡自己所能伸出援助之手。救死扶傷是中華民族的傳統(tǒng)美德。1小明在聽了溫家寶的十一屆全國人大五次會議做的政府工作報告后，在班上議論說“構(gòu)建和諧社會是成年人的事情，與我們青少年無關(guān)?！雹? 判斷：錯誤。② 理由：和諧社會、人人共享：促進和諧、人人有責。周日，中學生小華在路邊遇到一位摔倒的老人，正當小華準備去攙扶時，周圍有人說：不要扶，小心他訛你。小華的正確做法是：在周圍人的幫助下將老人扶起，送到醫(yī)院或撥打“110”電話報警。 理由：扶危濟困、尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。2新時期弘揚和培育民族精神，最重要的是充分汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營養(yǎng)。判斷：錯誤。 理由：新時期弘揚和培育民族精神，最重要的是堅持與時俱進，結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。 2我國既是資源“大國”，又是資源“小國”。判斷 ：正確。 理由： 我國自然資源總量大、種類多，是資源“大國”，但我國人口眾多，人均資源占有量少，資源相對短缺，又是資源“小國”。 2十七屆六中全會，強調(diào)堅持中國特色的社會主義文化發(fā)展道路，明確提出建設(shè)社會主義文化強國的目標及途徑。所以說，現(xiàn)代化建設(shè)必須以文化建設(shè)為中心。判斷 ：錯誤。 理由 ：現(xiàn)代化建設(shè)包括經(jīng)濟、政治、文化、國防、教育等各方面的建設(shè)，而經(jīng)濟建設(shè)是核心，現(xiàn)代化建設(shè)必須以經(jīng)濟建設(shè)為中心，其他方面的建設(shè)都要服從并服務于經(jīng)濟建設(shè)。文化建設(shè)為經(jīng)濟建設(shè)提供精神動力和智力支持。2元月11日，初三學生正在緊張復習迎考，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表換屆選舉也在如火如荼進行，校園設(shè)立的投票站秩序井然，同學們抽出時間往投票箱里投上自己神圣的一票。（1）同學們積極參加投票是在行使選舉的權(quán)利（政治權(quán)利）權(quán)利。（2）公民積極行使這一權(quán)利的意義在于：確保人民當家作主的地位。 2正月初七傳統(tǒng)的過小年，小明與媽媽一起逛廟會。小明拿出自己積攢的500元“壓歲錢”想買一雙心儀已久的“耐克”運動鞋，可媽媽持反對態(tài)度，為此母子鬧得不愉快……（1）小明用自己的“壓歲錢”買運動鞋是在行使對合法財產(chǎn)的使用權(quán)或處分權(quán)權(quán)。（2）請談談你對小明這一消費行為的認識： 這一消費行為是錯誤的。違背了艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。（不能做到科學理財，合理消費）2在網(wǎng)絡(luò)助推下，“山寨”儼然成了當下一個社會流行語?！吧秸币辉~起源于廣東話，其主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化?！吧秸碑a(chǎn)品涉及手機、數(shù)碼產(chǎn)品、游戲機等不同領(lǐng)域?！吧秸幕笔莿?chuàng)新的表現(xiàn)，應受我國法律的保護。判斷（錯誤）。理由：“山寨文化”是一種以模仿為核心內(nèi)涵的現(xiàn)象，不是創(chuàng)新，它侵犯了公民的智力成果權(quán)。2看見一位同學正在為學校的草坪制作保護標語。你會：幫助這位同學一起制作。理由：因為這是保護環(huán)境的有益活動，符合保護環(huán)境基本國策的要求。2在走廊上看見同學隨地吐痰，亂扔紙屑。你會：勸阻同學，并把紙屑撿起。理由：因為隨地吐痰、亂扔紙屑會造成環(huán)境污染；保護環(huán)境人人有責。2有的同學在洗手后，不關(guān)水龍頭，任水流淌。你會：關(guān)掉水龍頭，或設(shè)計一條標語貼在水龍頭上方。理由：因為節(jié)約資源、保護環(huán)境，人人有責；落實環(huán)保行為，要從身邊小事做起。 某市舉辦國際足球邀請賽，如果你在現(xiàn)場看球，發(fā)現(xiàn)有人穿拖鞋、喝倒彩、升國旗時不起立等行為時。你要及時提醒他們，這是不文明、不道德、不禮貌、不符合禮儀要求等。行為。這種行為會影響個人形象、賽場氣氛、國家和民族的尊嚴。3李博的詩集《校園的風》由某出版社編輯出版發(fā)行。繳納完個人所得稅后，他把所得稿費寄給舟曲災區(qū)。 李博行使了知識產(chǎn)權(quán)（著作權(quán)）、財產(chǎn)處分權(quán)權(quán)利，履行了依法納稅義務。李博把稿費寄給舟曲災區(qū)，這體現(xiàn)了他積極承擔對的社會責任，弘揚了中華民族的一方有難，八方支援傳統(tǒng)美德。 16