20xx屆高三語(yǔ)文考點(diǎn)專(zhuān)題復(fù)習(xí)教案全集-7[1]-資料下載頁(yè)
2025-08-04 07:24本頁(yè)面
【正文】 母的關(guān)愛(ài)。 B．綿綿的細(xì)雨如無(wú)盡的愁思。（3分）3. 略示例：①想用長(zhǎng)城的青磚連接埃菲爾鐵塔 ②與世界聯(lián)網(wǎng)，東方有如夢(mèng)的書(shū)法 ③與世界聯(lián)網(wǎng)，讓鴿子飛翔波斯灣 (6分)5．（5分）現(xiàn)在的某些文學(xué)作品常以炒作（或“唬人”“搶眼”）的封面書(shū)條來(lái)掩飾其冗長(zhǎng)、松散的弊病?！ ≌Z(yǔ)言平易樸實(shí)，２分；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、表意清楚，２分；語(yǔ)句通順，無(wú)語(yǔ)病，１分。6.【標(biāo)準(zhǔn)解答及解析】注意觀點(diǎn)鮮明（1分），理由充分（2分），表達(dá)流暢（2分）。答案示例：⑴我贊成。因?yàn)樵瓉?lái)的休假一是缺乏傳統(tǒng)文化特色，二是節(jié)假日安排過(guò)于集中，造成有些部門(mén)無(wú)人值班，影響了正常的工作，三是休假制度不夠落實(shí)，變成了變相的加班。而現(xiàn)在既能緩解各地景區(qū)的壓力，又可以休息放松好，還能讓我們有充裕的時(shí)間感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。⑵我反對(duì)，一是新假日安排少了回家的機(jī)會(huì)。取消長(zhǎng)假，只有周末的較短時(shí)間是難以遠(yuǎn)距離探親訪友?，F(xiàn)在表面上是增加了假日，實(shí)際上是少了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。二是傳統(tǒng)節(jié)日增加假日，會(huì)使原來(lái)富有特色的文化紀(jì)念意義慢慢淡化。因?yàn)樵瓉?lái)的民族節(jié)日是具有特定內(nèi)涵的。：正方：大學(xué)生競(jìng)聘搓澡工無(wú)可厚非。①只要是憑借自己勤勞的雙手掙錢(qián)，都應(yīng)該受到尊重，而不應(yīng)該受到歧視。②大學(xué)生競(jìng)聘搓澡工勇氣可嘉，以低姿態(tài)進(jìn)入市場(chǎng)，在基層的磨練中培養(yǎng)良好的擇業(yè)態(tài)度和吃苦耐勞的精神，為成長(zhǎng)打豐堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。③大學(xué)生競(jìng)聘搓澡工反映了當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，是社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的真實(shí)縮影，這樣也便于培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)能力。反方：大學(xué)生競(jìng)聘搓澡工是一種悲哀。①學(xué)歷的貶值，自尊受到損傷。②也反映了我們現(xiàn)在高校人才培養(yǎng)質(zhì)量不高、高等教育與就業(yè)市場(chǎng)沒(méi)能有效銜接。答題指導(dǎo)：這是一道語(yǔ)言運(yùn)用的新題型。首先要有自己的觀點(diǎn)，對(duì)“大學(xué)生競(jìng)聘搓澡工”你的觀點(diǎn)態(tài)度是什么？是贊成，還是反對(duì)？因?yàn)槭钦措p方的爭(zhēng)論，不存在中庸態(tài)度。其次，圍繞自己的觀點(diǎn)列出論據(jù)，證明自己的觀點(diǎn)正確。（4分）面對(duì)挫折要堅(jiān)持不懈 面對(duì)挫折要重新選擇（每句2分，大意對(duì)即可）9.①書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn) 另一看法：如果是不動(dòng)腦筋地讀，讀的遍數(shù)再多，終究還是浮在表面；而對(duì)那些淺顯的文章，又何須讀上百遍？②士別三日，當(dāng)刮目相看另一看法：誰(shuí)知這一別對(duì)方都干了什么，有時(shí)時(shí)間并不能改變一個(gè)人；縱使能改變，又焉知一定是向好的方向？10．[示例]兩字從描寫(xiě)人物情態(tài)的角度，來(lái)表現(xiàn)人物的性格：（1分）“驚”字表現(xiàn)了林黛玉的小心謹(jǐn)慎；（1分）“笑”表現(xiàn)了賈寶玉坦直率真。（1分）一字傳神，余味無(wú)窮。（1分）11．千里之堤，毀于蟻穴 防微杜漸 蝴蝶效應(yīng)12．參考例句：（1）“山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)”，表現(xiàn)了世事總在變動(dòng)中，人和人暫時(shí)分離總有相遇的時(shí)候。（2）“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”，說(shuō)明一種事物，最重要的是它的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。（3）“高山流水”表示情操的高遠(yuǎn)或知音的相遇。（4）隔山隔水不隔心，指的是距離雖然遙遠(yuǎn)，但心卻貼得很近。（每句3分，共6分）：示例：“一觸即發(fā)” 勢(shì)態(tài)十分緊張，突顯緊迫和危險(xiǎn)“一蹴而就” 事情很容易做，沒(méi)有困難與懸念（每個(gè)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)1分，內(nèi)容解釋1分。）14.（6分）（1）（2分）關(guān)于學(xué)科分科問(wèn)題，A省、B省分別采取相應(yīng)措施。（2）（4分）示例1：無(wú)論學(xué)業(yè)水平測(cè)試還是延遲分科，都有利于學(xué)生全面夯實(shí)基礎(chǔ)素質(zhì)。文科生要具有理科素質(zhì)，理科生要具有文科素養(yǎng)，這樣才有利于將來(lái)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。過(guò)早地分科，將會(huì)限制自己的全面發(fā)展。示例2：學(xué)業(yè)水平測(cè)試或延遲分科，會(huì)大大增加中學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。中學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和精力都是有限的，文理兼顧很難發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。況且“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，無(wú)論是今后就業(yè)還是個(gè)人發(fā)展，更需要的還是專(zhuān)門(mén)的知識(shí)。（若從其他角度分析，言之成理亦可。）15.①把“錢(qián)”改成“銀的和銅的”就把抽象概念形象化了，讀者獲得了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)效果，②形象生動(dòng)地表現(xiàn)了阿Q暫時(shí)有錢(qián)，③在用語(yǔ)準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上更鮮明、生動(dòng)、形象的特點(diǎn)。1 深紅淺紅的花瓣上略帶隔夜的雨滴，色澤更柔和可愛(ài)；雨后空氣澄鮮，彌散著縷縷花香，使人心醉；碧綠的柳絲籠罩在一片若有若無(wú)的水煙中，更裊娜迷人。【評(píng)注】2008年考綱突出了“鑒賞”能力的考查，做到切入準(zhǔn)確，分析到位，表達(dá)鮮明得體。因此綜合賞析和擴(kuò)寫(xiě)等多種能力的考查是其中不可回避的熱點(diǎn)，詩(shī)歌以其含蓄簡(jiǎn)短，則是首選，本題就是在綜合詩(shī)歌內(nèi)容和意境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的擴(kuò)寫(xiě)，“讀”是前提，“賞”是關(guān)鍵，“擴(kuò)”是目的。首先要讀懂這首詩(shī)歌的意境，結(jié)合王維詩(shī)歌“詩(shī)中有畫(huà)”的特點(diǎn)，準(zhǔn)確“讀”詩(shī)歌的前兩句，然后以“田園風(fēng)光”為話(huà)題擴(kuò)寫(xiě)，做到語(yǔ)言生動(dòng)，形象豐滿(mǎn)即可。17．答案示例：（1）生活好似一張網(wǎng)，只有強(qiáng)者才能撕破它，獲得自由。（2）生活好似一張網(wǎng)，人只是一條魚(yú)，遲早都要被生活所束縛。（補(bǔ)出的句子一要符合“網(wǎng)”的比喻意義，二要分別表達(dá)消極或積極的意思）18．（4分）參考示例：魯迅：一部《阿Q正傳》，一曲靈魂的哀歌，一段混亂的歲月。你反思人性，重塑?chē)?guó)魂，你是世所公認(rèn)的杰出的文化巨匠，思想的火炬手?。▋?nèi)容符合要求，3分；有一定的文采，2分。言之成理即可）勢(shì)造英雄，亦能亡英雄。（內(nèi)容符合人物性格3分，涉及正反兩方面2分，文采2分）19．荊軻：一劍，承載國(guó)之重負(fù)；一歌，詠盡生死別離；一笑，彰顯英雄本色。他有勇有謀，重諾守信；他睿智沉著，用大智應(yīng)大局；他忠義剛直，視死如歸。然而縱使他豪情萬(wàn)丈，逆不過(guò)歷史潮流，大勢(shì)所迫。時(shí)科技和人文不可偏廢21.①陳述對(duì)象發(fā)生變化，改動(dòng)后陳述對(duì)象一致，語(yǔ)氣緩和更得體；②“人員”外延更為廣泛，修改后更準(zhǔn)確，更能體現(xiàn)祖國(guó)大陸的誠(chéng)意。，哪有生命的美麗？23．示例：花瓣一樣柔嫩的身體，卻擁有超乎想像的堅(jiān)強(qiáng)，只要看著他們，就會(huì)覺(jué)得一切都是值得的，無(wú)論是怎樣的艱辛跋涉，怎樣的奔走呼喊，怎樣的舉國(guó)之力、傾英雄之血，都是值得的。（4分）24．經(jīng)歷不同，命運(yùn)不同的人，很難理解對(duì)方的感受。魯鎮(zhèn)的人不應(yīng)幸災(zāi)樂(lè)禍，而應(yīng)以關(guān)懷寬容的心態(tài)對(duì)待祥林嫂。25．①總要 夾上 ?、趨s是 白字 ?、鄹?yīng)該 ④但 某些人?、蓦S著 中國(guó) 26． （6分）【參考答案】同學(xué)們，名著是優(yōu)秀文化思想的結(jié)晶，是人類(lèi)聰明才智的體現(xiàn)，是先輩留給我們的寶貴財(cái)富（排比）。我們可以從《論語(yǔ)》學(xué)得智慧的思考，從《史記》中學(xué)得嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。讓我們?cè)诠沤裰型饷暮Ｑ笾绣塾伟?比喻)！17
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