【正文】
盒和植株一起旋轉(zhuǎn),植株的生長狀況是丙,則甲乙丙分別代表 A.直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長 B.向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長 C.向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長 D.向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長4.(2009江蘇高考)下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長,使植物增高?、谠谥参锝M織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會影響組織分化?、凼雇N植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4173。D濃度相同?、茉谔帐е貭顟B(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長的特性A.①② B.③④ C.①③ D.②④5.(2011汕頭一模)下列關(guān)于植物生長素的敘述中,正確的是( )[來源:學(xué)科網(wǎng)]A.生長素通過促進(jìn)細(xì)胞分裂而促進(jìn)植物的生長[來源:]B.燕麥幼苗中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向有關(guān)C.生長素從頂芽運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽的方式是主動運(yùn)輸D.自然狀態(tài)下西瓜的果實(shí)發(fā)育所需的生長素是由鄰近的芽和幼葉產(chǎn)生的6.(2011江蘇聯(lián)考)下列有關(guān)植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述,錯誤的是( )A.用適宜濃度的乙烯利處理香蕉,可加快果實(shí)成熟B.用適宜濃度的赤霉素處理生長期的芹菜,可提高產(chǎn)量C.用適宜濃度的細(xì)胞分裂素處理水稻,可促進(jìn)細(xì)胞分裂D.用適宜濃度的2,4173。D處理插條兩端,可促進(jìn)插條兩端都生根7.(11年海南卷13)取某植物的胚芽鞘和幼根,切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生區(qū)),然后將胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置,分別在兩者切面的左側(cè)放置含有生長素的瓊脂快(生長素濃度為促進(jìn)胚芽鞘生長的最適濃度),培養(yǎng)在黑暗條件下,幼根和胚芽鞘彎曲生長且方向相反,關(guān)于這一現(xiàn)象的說法,合理的是,生長素在胚芽鞘中是極性運(yùn)輸,生長素在胚芽鞘中是極性運(yùn)輸,生長素在胚芽鞘中是非極性運(yùn)輸,生長素在胚芽鞘中是非極性運(yùn)輸(2012年新課標(biāo)5)取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d四組。將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再從c、d兩組胚芽鞘中的相應(yīng)位置分別切取等長的一段,并按圖中所示分別接入a、b兩組胚芽鞘被切除的位置,得到a′、b′兩組胚芽鞘。然后用單側(cè)光照射,發(fā)現(xiàn)a′組胚芽鞘向光彎曲生長,b′組胚芽鞘無彎曲生長,其原因是 A. c組尖端能合成生長素,d組尖端不能B. a′組尖端合成生長素,b′組尖端不能C. c組尖端的生長素向胚芽鞘基部運(yùn)輸,d組尖端的生長素不能D. a′組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,b′組尖端的生長素不能9.(10年寧夏30)(9分)從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼等段(無葉和側(cè)芽),將莖段自頂端向下對稱縱切至的3/4處后,浸沒在不同濃度的生長素溶液中,一般時間后,莖段的半邊莖會向切面?zhèn)葟澢L形成彎曲角度(a)如圖甲,a與生長素濃度的關(guān)系如圖乙。請回答:(1)從圖乙可知,在兩個不同濃度的生長素溶液中,莖段半邊莖生長產(chǎn)生的彎曲角度可以相同,請根據(jù)生長素作用的特征。解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因,原因是 (2)將切割后的莖段浸沒在一未知濃度的生長素溶液中,測得其半邊莖的彎曲角度a1,從圖乙中可查到與a1對應(yīng)的兩個生長素濃度、即低濃度(A)和高濃度(B)。為進(jìn)一步確定待測溶液中生長素的真實(shí)濃度,有人將待測溶液稀釋至原濃度的80%,另取切割后的莖段浸沒在其中,一段時間后測得半邊的彎曲角度將得到a2。請預(yù)測a2與a1相比較的可能結(jié)果并得出相應(yīng)的結(jié)論: 【參考答案】A A D A C D B D (1) 生長素的生理作用具有雙重性,最適生長素濃度產(chǎn)生最大a值,高于最適濃度時有能出現(xiàn)與低于最適濃度相同的彎曲生長,從而產(chǎn)生相同的a。(2) 若a2小于a1,則該溶液的生長濃度為A:若a2大于a1,則該溶液的生長素濃度為B。附件1:律師事務(wù)所反盜版維權(quán)聲明附件2:獨(dú)家資源交換簽約學(xué)校名錄(放大查看) 學(xué)校名錄參見: