181誦讀欣賞：古詩三首-資料下載頁
2025-08-04 07:17本頁面
【正文】 凄迷幽遠的意境，渲染出一種令人魂消腸斷的氛圍。 此時此刻，畏霜露、怕風寒的鷓鴣自是不能嬉戲自如，而只能愁苦悲鳴了。然而“雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟里啼”，反復吟詠， 似又象游子征人涉足凄迷荒僻之地，聆聽鷓鴣的聲聲哀鳴而黯然傷神。鷓鴣之聲和征人之情，完全交融在一起了。 這二句之妙，在于寫出了鷓鴣的神韻。作者未擬其聲，未繪其形，而讀者似已聞其聲，已睹其形，并深深感受到它的神情風韻了。 對此，沈德潛贊嘆地說：“詠物詩刻露不如神韻，三四語勝于‘鉤辀格磔’也。詩家稱鄭鷓鴣以此”（ 《 唐詩別裁 》 ），正道出這兩句詩的奧秘。 ? （頸聯(lián)）五、六兩句， 看來是從鷓鴣轉(zhuǎn)而寫人，其實句句不離鷓鴣之聲，承接相當巧妙?！坝巫诱務餍錆瘛保浅猩暇洹疤洹弊侄鴣?，“佳人才唱翠眉低”，又是因鷓鴣聲而發(fā)。佳人唱的，無疑是 《 山鷓鴣 》 詞，這是仿鷓鴣之聲而作的凄苦之調(diào)。閨中少婦面對落花、暮雨，思念遠行不歸的丈夫，情思難遣，唱一曲 《 山鷓鴣 》 吧，可是才輕抒歌喉，便難以自持了。 詩人選擇游子聞聲而淚下，佳人才唱而蹙眉兩個細節(jié)，又用“乍”、“才”兩個虛詞加以強調(diào)，有力地烘托出鷓鴣啼聲之哀怨。 在詩人筆下，鷓鴣的啼鳴竟成了高樓少婦相思曲、天涯游子斷腸歌了。 在這里，人之哀情和鳥之哀啼，虛實相生，各臻其妙；而又互為補充，相得益彰。 ? 尾聯(lián) ：“相呼相應湘江闊，苦竹叢深日向西?！痹娙斯P墨更為渾成?！靶胁坏靡哺绺纭甭暵曉诤棋慕嫔匣仨?，是群群鷓鴣在低回飛鳴呢，抑或是佳人游子一“唱”一“聞”在呼應？這是頗富想象的。“湘江闊”、“日向西”，使鷓鴣之聲越發(fā)凄唳，景象也越發(fā)幽冷。 那些怕冷的鷓鴣忙于在苦竹叢中尋找暖窩，然而在江邊踽踽獨行的游子，何時才能返回故鄉(xiāng)呢？終篇宕出遠神，言雖盡而意無窮， 透出詩人那沉重的羈旅鄉(xiāng)思之愁。 清代金圣嘆以為末句“深得比興之遺”（ 《 圣嘆選批唐才子詩 》 ），這是很有見地的。詩人緊緊把握住人和鷓鴣在感情上的聯(lián)系，詠鷓鴣而重在傳神韻，使人和鷓鴣融為一體，構思精妙縝密，難怪世人譽之為“警絕”了。 賞析： ? 頷聯(lián)渲染了什么樣的意境？為何提到“青草湖”和“黃帝陵”？ ? 作者借鷓鴣啼聲抒寫什么情懷？ ① 渲染出一種凄迷幽遠的意境，一種令人魂消 腸斷的氛圍。 ②借助傳說渲染令人魂銷腸斷氛圍。 抒寫了游子的鄉(xiāng)愁旅思。
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