訊飛智慧校園建設(shè)規(guī)劃方案v2---資料下載頁
2025-08-04 06:19本頁面
【正文】 持通過文字和語音進(jìn)行集中討論。教師培訓(xùn)能夠與資源系統(tǒng)對接，提供培訓(xùn)課程，并對教師培訓(xùn)課程進(jìn)行考核評價(jià)，相關(guān)數(shù)據(jù)匯集到教師檔案袋中。知識點(diǎn)測評與學(xué)習(xí)題庫系統(tǒng)對接云平臺的題庫系統(tǒng)，同時(shí)對接校內(nèi)資源系統(tǒng)中的校本題庫，為教師提供基于知識點(diǎn)和基于教學(xué)流程的組卷功能。智能閱卷系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)客觀題機(jī)器閱卷，主觀題網(wǎng)上掃描閱卷的功能。評價(jià)系統(tǒng)根據(jù)知識點(diǎn)圖譜和發(fā)展性評價(jià)理論，向?qū)W校管理者、教師、學(xué)生、家長提供多層級評價(jià)分析報(bào)告。在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)通過Web和APP終端，為學(xué)生提供微課視頻講堂、口語聽說訓(xùn)練、作文寫作、錯(cuò)題本、試題解析、舉一反三和個(gè)性化補(bǔ)缺等功能。學(xué)生成長學(xué)生成長系統(tǒng)注重家校協(xié)同教育，通過家校對話實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的全面教育，形成學(xué)生從學(xué)校教育到家庭教育的教育閉環(huán)，共同促成學(xué)生的智慧成長。主要功能包括：消息通知、班級圈動態(tài)、作業(yè)、成長檔案等。3智慧化管理數(shù)字校園管理公文管理能夠處理文件的起草、審核、核稿、簽發(fā)、會簽、簽章、分發(fā)、歸檔等文件管理的全過程，還能夠方便靈活地處理請示、報(bào)告、審批、請假等公務(wù)類信息。教務(wù)管理能夠提供學(xué)籍管理、教學(xué)計(jì)劃、排課管理、校本選修課管理、考務(wù)管理、成績管理、教材管理等功能。后勤綜合管理該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對后勤服務(wù)、校產(chǎn)物品的綜合管理。包括總務(wù)報(bào)修管理、物品申購管理、物品領(lǐng)用管理、校產(chǎn)管理。學(xué)生信息管理實(shí)現(xiàn)對在校學(xué)生基本信息、學(xué)習(xí)成績、獎(jiǎng)懲情況、選修課情況等進(jìn)行綜合管理。人事管理對全校教職員工從入校、調(diào)動到離退休全過程的信息進(jìn)行管理，為全校的其它管理系統(tǒng)提供重要的教職工基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。3智慧校園門戶e學(xué)校云平臺 門戶整合各個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)，并可為未來再建系統(tǒng)做預(yù)留接口。門戶可以通過滾動圖片、在線視頻、在線留言、文檔在線預(yù)覽、分模塊新聞?wù)故镜确绞剑剐侣務(wù)故居辛烁鞣N方式。校內(nèi)用戶工作臺式管理界面提供多用戶多權(quán)限的工作臺式的用戶界面，用戶登錄后，按照身份權(quán)限清晰呈現(xiàn)待處理的業(yè)務(wù)應(yīng)用，并配合消息提醒，方便高效處理事務(wù)本方案尊重教育根本和學(xué)校工作實(shí)際，構(gòu)建了校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化智慧環(huán)境，以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體，將教學(xué)、科研、管理和校園生活進(jìn)行充分融合。使得智慧校園成為一個(gè)虛實(shí)融合、信息無縫流通、智能適應(yīng)的均衡化生態(tài)系統(tǒng)。通過技術(shù)與教育的深度融合，來最優(yōu)化地實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生和教師的教學(xué)、生活質(zhì)量，促進(jìn)師生全面發(fā)展的現(xiàn)代化成長環(huán)境，打造全國“智慧教育”先進(jìn)示范校，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展。具體包括以下幾方面的特色：l 全體系產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)一站式服務(wù)對學(xué)校教育中的教、學(xué)、考、評、管各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，采用云+端+機(jī)的方式為教學(xué)業(yè)務(wù)提供全方位的支持；成熟的產(chǎn)品體系能夠?yàn)榻處?、學(xué)生、管理者、家長等不同角色提供一站式的服務(wù)。l 大數(shù)據(jù)驅(qū)動，實(shí)現(xiàn)各業(yè)務(wù)互通充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)的作用，利用大數(shù)據(jù)匯聚與分析系統(tǒng)將學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)打通，使各業(yè)務(wù)間相互支持、相互促進(jìn)。l 云端互通，構(gòu)建特色校本資源庫為學(xué)校開辟本校的私有云，提供有力的基礎(chǔ)支持。貼合學(xué)校需求，為學(xué)校建立校本教育資源庫，云端資源互通，方便教師快速從云端調(diào)取資源，使教師輕松實(shí)現(xiàn)備課、授課、作業(yè)、考試。學(xué)校能夠形成具有本校特色的資源庫，實(shí)現(xiàn)本校優(yōu)質(zhì)資源和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳承、發(fā)展。智慧校園系統(tǒng)入校實(shí)施后深受學(xué)校歡迎，迅速在全國推廣，目前已覆蓋約10省500所學(xué)校，下面選取三個(gè)示范校從不同維度來進(jìn)行介紹。案例一：同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)是一所綜合性示范學(xué)校，提供了超過 300 個(gè)功能點(diǎn)，可以覆蓋 學(xué)校90%的常規(guī)工作，且率先推行了移動校園?！巴瑵?jì)一附中是一所信息化的示范學(xué)校。我們學(xué)校現(xiàn)有老師 120 名，每人每天到學(xué)校的第一項(xiàng)工作，就是打開學(xué)校的智慧校園系統(tǒng)信息化工作平臺，查閱校內(nèi)信息發(fā)布和校歷、個(gè)人的工作提醒備忘，同時(shí)查收【友情 交流】中來自學(xué)校老師、學(xué)生和學(xué)生家長的消息并進(jìn)行回復(fù)。智慧校園系統(tǒng)信息化工作平臺，無論是在學(xué)校的行政管理上，還是在教育教學(xué)方面，都集中了資源、優(yōu)化了流程、提高了老師的工作效率?！薄瑵?jì)一附中信息中心 馬志強(qiáng)案例二：復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)是一所創(chuàng)新示范學(xué)校，其先進(jìn)的教育、管理理念助力智慧校園系統(tǒng)不斷突破、創(chuàng)新。“復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)的校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺（智慧校園系統(tǒng)教學(xué)信息管理系統(tǒng)），在校內(nèi)信息管理應(yīng)用已有 5 年之久，這是一款集教學(xué)、管理與服務(wù)為一體的多功能校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺，功能模塊包含了學(xué)生在線數(shù)據(jù)查詢、教師對學(xué)生數(shù)據(jù)輸入、查詢和分析，各職能部門不同的管理模塊等。最近這兩年來根據(jù)我校的要求開發(fā)了符合我校特色的一些功能模塊，比如消費(fèi)統(tǒng)計(jì)功能、網(wǎng)絡(luò)招生功能和網(wǎng)上選修課，極大的方便了我校的各項(xiàng)業(yè)務(wù)開展和管理工作?！薄獜?fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)信息中心 鄭曙雪案例三：上海市閘北第八中學(xué)上海市閘北第八中學(xué)是一所特色示范學(xué)校，使用“365 流程專版”搭建學(xué)校重復(fù)事件管理平臺?！拔覀儗W(xué)校使用智慧校園系統(tǒng)智慧校園平臺后，建立覆蓋學(xué)生、教師等基礎(chǔ)信息的數(shù)據(jù)庫，為教育管理和教育 決策提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持，構(gòu)建了信息化管理平臺，完善教師、學(xué)生、學(xué)校行政管理系統(tǒng)，促進(jìn)了學(xué)校無 紙低碳、高效且人性化管理，提高管理效率，有效地創(chuàng)設(shè)和諧化校園文化?！薄虾Ｊ虚l北第八中學(xué) 陳婷科大訊飛股份有限公司 29 /
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